Власть и педагоги - за одним столом: как строят школу будущего в Волгограде

Фото: Волгоградская городская Дума

Накануне в школе № 100 состоялось заседание Директорского клуба, объединяющего руководителей школ, гимназий и лицеев Кировского района Волгограда. В мероприятии принял участие первый заместитель председателя городской Думы Дмитрий Дильман.

​В начале встречи вице-спикер совместно с участниками Директорского клуба поздравил команды воспитанников 100-й школы и их учителей физкультуры с успешным выступлением в финале «Президентских спортивных игр» и «Президентских состязаний» этого года. Ребята представляли наш регион, дошли до финала и лишь немного уступили соперникам.

Затем Директорский клуб во главе с начальником Кировского теруправления департамента образования Галиной Родионовой подвёл итоги работы за текущий год и обсудил план мероприятий на предстоящий. Руководители образовательных организаций акцентировали внимание на ключевой роли сферы образования в формировании будущего Волгограда и страны и отметили, что сегодня власти всех уровней последовательно формируют систему качественного, современного и доступного образования. Это целая экосистема, которая готовит ребёнка к жизни в быстро меняющемся мире.

Были обозначены четыре ключевых направления: равенство возможностей, качественное содержание, всесторонняя поддержка педагогов и развитие инфраструктуры детства. Иначе говоря, каждый ребёнок должен иметь доступ к качественным знаниям — независимо от места проживания. Это означает не только капитальный ремонт и оснащение всех школ по самым высоким стандартам, что уже активно делается в рамках федеральных и региональных программ. Это и обеспечение школьников горячим питанием, и создание транспортной доступности, и формирование безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Важны также поддержка одаренных детей и усиление воспитательного компонента – школьники должны знать и гордиться историей своей страны и своего героического города. А поскольку образование не заканчивается за школьным порогом, детям также необходима ранняя профориентация и развитие сети возможностей дополнительного обучения - инженерные и IT-классы, кружки, секции, технопарки «Кванториум» и многое другое. Перспективно сотрудничество школ с ведущими предприятиями города.

Особое внимание – повышению статуса и престижа педагогической профессии. Без современного, мотивированного учителя все технологии бессильны, поэтому для них должны быть и возможности постоянного повышения квалификации, и снижение бюрократической нагрузки, и меры социальной поддержки.

– Вы сегодня строите школу будущего, которая будет доступна каждому юному волгоградцу. школу, которая учит думать, творить, изобретать и любить свою страну, - подчеркнул в своем выступлении Дмитрий Дильман. - Это огромная ответственность. Неслучайно народная программа партии «Единая Россия» уделяет образованию пристальное внимание, выделяя его как один из ключевых приоритетов. И наша задача в Волгоградской городской Думе – быть эффективным проводником этих инициатив, контролировать каждый выделенный рубль, добиваться, чтобы каждое обещание, закреплённое в программе, было выполнено здесь, в Волгограде, для наших детей.​