Чепок и тютина: волгоградские студенты выявили удивительные особенности речи жителей села

Чепок, тютина, зехер. Эти и другие слова узнали студенты социально-педагогического университета при прохождении диалектологической практики в родном регионе и Северной столице нашей страны. Какие еще научные открытия сделали филологи и в чем их ценность, узнала наш корреспондент Диана Селезнева.

Диалектологическая практика состояла из 3-х этапов: сбор материала, обработку и написание научных работ. В этот раз студенты отправились в села Дубовского района: Малую Ивановку, Давыдовку и Прямую Балку. Студенты и преподаватели собрали более 500 слов и выражений, которые характеризуют быт и культуру местных жителей, зафиксировали фонетические и грамматические диалектные особенности.

- У нас есть два села, где цокают до сих пор. Уже XXI век, а там еще до сих пор вместо [ч] говорят [ц]: [ц]оп [ц]угунок и в пе[ц]ку. Выезжали в Заволжье, там открыли новую группу говоров, где было соединение г-взрывного и яканья. Это невозможно в принципе в русском языке, нигде такое не обнаруживается, а у нас в области есть, - поделился профессор Волгоградского государственного социально-педагогического университета, доктор филологических наук Василий Супрун.

Как отмечают ученые, наш регион в языковом плане специфический: казачьи говоры - на западе и смешанные - на востоке. На протяжении 30 лет студенты и преподаватели вуза ежегодно выезжают в область, познают многогранность живого языка российской глубинки. Вместе с особенностями речи отмечают рецепты удивительных блюд, приметы и необычные обряды.

- В Давыдовке, например, нам рассказали очень интересные свадебные традиции, которые сохраняются и сегодня - забивать кол во дворе у жениха. Этот кол еще называют чепок. Несмотря на то, что свадьбы проходят по современным канонам, даже иногда в городе справляют свадьбы, но потом возвращаются в родное село и проводят такой обряд, - рассказала доцент Волгоградского государственного социально-педагогического университета, кандидат филологических наук Ирина Филатова.

Еще одно направление диалектологической практики - работа в Институте лингвистических исследований Российской академии наук. Будущие педагоги вместе с доцентом вуза Татьяной Черницыной обновляли картотеку Лексического атласа русских народных говоров. Студенты сделали немало открытий для себя и последующих поколений.

- В один из дней практики я разбирала слова с обозначением «хороший парень», среди которых самыми интересными показались «сосок» и «дада» - обозначения «хороший парень», «красивый молодой человек». Также я разбирала слово с обозначением "пепелище, пожар в лесу", среди которых были диалектизмы «визир», «гарь» и «пожарнище», - поделилась наблюдениями студентка Волгоградского государственного социально-педагогического университета Полина Кривенко.​

Понимание диалектной речи – один из главных ключей к сохранению истории нашего региона и страны. Современная диалектология давно вышла за рамки простого сбора материала. Данные о народных говорах важны для создания систем распознавания речи и мультимедийных лингвистических атласов.

- Практика помогла мне понять не только на теории, что язык - живой организм, который постоянно меняется, но и на практике я смогла это понять. И надеюсь, что в дальнейшем своим будущим ученикам я смогу это передать этот опыт и на каких-то конкретных примерах, - отметила студентка Волгоградского государственного социально-педагогического университета Алена Зарайкина.​

Известный российский лингвист Владимир Карасик пожелал ребятам дальнейших успехов в освоении непростой науки и отметил фундаментальность исследований преподавателей волгоградского вуза.

- В Волгограде, а особенно в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете есть очень хорошие традиции развития диалектологии. Здесь на протяжении многих лет работали замечательные ученые, которые занимались изучением диалектов, - подчеркнул профессор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, доктор филологических наук Владимир Карасик.​

Планы у преподавателей и студентов социально-педагогического университета большие - закрыть белые пятна на карте диалектов региона и найти еще больше интересного языкового материала.