ОТ ИДЕИ К РЕАЛИЗАЦИИ: Более 300 ребят из Волгоградской области стали участниками «Школы детского инициативного бюджетирования»

«Школа детского инициативного бюджетирования» вновь открыла свои двери. Проект под таким названием пятый год подряд реализуют в формате кампуса на площадке городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок». Главная цель конкурса — чтобы юные волгоградцы сами предлагали, на что потратить деньги и реализовать какой-либо проект. Организатор конкурса - областной комитет финансов при поддержке института управления — филиала РАНХиГС и лагеря «Орленок». С 9 по 13 сентября более 300 школьников региона изучат возможности инициативного бюджетирования, сформируют и защитят свои проекты.

Проект «Школа детского инициативного бюджетирования в формате кампуса реализуется в нашем регионе с 2022 года. В этом году в финал вышли 45 команд изо всех городских округов и муниципальных районов Волгоградской области. По традиции местом проведения стал городской оздоровительный центр для детей и молодежи «Орленок». Проект привлекает молодежь к участию в бюджетном процессе. Он открывает перед школьниками новые горизонты для самовыражения, учит работать в команде, ставить цели и достигать их.

— Сейчас для детей реализуется в нашем государстве и регионе много, очень много интересных образовательных проектов. И вот как раз вы сейчас многие, возможно, впервые в своей жизни попали на интересный образовательный проект, где вы узнаете что-то новое, Вы проявите себя, вы уже привезли наработанный вами продукт и в проектной деятельности, поучаствовав, вы с азартом сможете этот проект защитить, - поделилась заместитель председателя комитета молодёжной политики и туризма администрации Волгограда Татьяна Терлецкая.

Школа детского инициативного бюджетирования в формате кампуса — часть региональной программы поддержки местных инициатив. Проект успешно реализуется в Волгоградской области уже в 5-й раз и получил высокую федеральную оценку. Механизм наряду с федеральными и региональными программами и нацпроектами, помогает улучшать качество жизни населения. Организаторы кампуса «Школа детского инициативного бюджетирования» - представители филиала РАНХиГС, городского оздоровительного центра «Орленок» и комитета финансов Волгоградской области.

— С каждым годом кампус становится всё больше, количество участников не уменьшается, количество проектов становится больше. Они разные, они интересные. Есть утилитарные, есть региональные. Востребованы, как одни, так и другие, и это очень приятно, что детьми, их родителями, педагогами воспринимается инициативное бюджетирование как достаточно серьезный способ улучшить жизнь у себя на местах, - рассказал заместитель председателя комитета финансов Волгоградской области Дмитрий Завьялов.

Дети со всего региона в течение нескольких дней будут постигать основы инициативного бюджетирования. В командах по 5 школьников и педагог-наставник.

— Экскурсии, Мамаев Курган, Музей-Панорама Сталинградская битва, музей заповедник старая Сарепта 00:22 СКЛ 00:30 кавер-группы, фаер шоу, лазерные шоу. Я даже не буду перечислять всё-всё-всё, что вас ждёт, - поделилась директор Городского оздоровительного центра для детей и молодёжи «Орлёнок» Ольга Казакова.

Стать участником специализированной смены для детей — большая гордость и ответственность.

— От кампуса я жду новых знакомств, новых знаний, безусловно, интересных проектов и, конечно, интересных людей вокруг, - рассказал учащийся Средней школы № 9 Советского района Волгограда Вячеслав Перфилов.

— От пребывания на кампусе мы ждём приятных знакомств, командной работы, и конечно же, хотим успешно защитить свой проект, - рассказала учащаяся Средней школы № 36 г. Волжский Екатерина Телегина.

В рамках кампуса ребята учатся превращать свои идеи в реальные проекты, работать в командах и развивать навыки проектирования. В первый день специализированной смены мальчишки и девчонки стали участниками встреч с экспертами Российского общества «Знание». Они обсудили карьерные стратегии, тайм-менеджмент и личностные траектории. Во второй день программы преподаватели Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС провели для участников кампуса тренинги по инициативному бюджетированию, ораторскому искусству, визуализации и презентации проектов.

— Наличие самой идеи — это отлично, это по сути первый шаг, очень важный для того, чтобы проект реализовался. Но помимо. Наличие самой идеи необходимо правильно оформить для того, чтобы было понятно, на что пойдут деньги, каким образом они будут тратиться, на какие основные направления необходимо их заложить. Вот основные идеи по составлению этого проекта и реализуют наши преподаватели, - рассказал и. о. директора Волгоградского института управления РАНХиГС Александр Алмосов.

Эффективно работать в команде, правильно ставить цели, добиваться успеха и уметь проявить себя в обществе — всему этому учат ребят в рамках «Школы инициативного бюджетирования». Полученные навыки мальчишки и девчонки будут применять в своих школах. Планируют создавать новые проекты и передавать знания своим одноклассникам.

— Я впечатлён, честно. Столько вот информации действительно полезной, которую мы берём в учёт. Мы собираемся её применять и как-то редактировать наш проект, улучшать его, - поделился учащийся Старополтавской средней школы Иван Давыдов.

За предыдущие годы мальчишки и девчонки региона уже реализовали больше 100 проектов. Среди них создание классов робототехники, телестудии, мест отдыха, оснащение кабинетов в школах современным оборудованием, благоустройство образовательного учреждения.

— Я очень часто выступаю перед людьми, перед учащимися, и мне лично этот опыт очень полезен, потому что я активистка, и для меня вот любая такая информация, которая поможет мне в будущем, ну, это ценно очень, - рассказала учащаяся Средней школы № 6 г. Котово Юлия Черкашина

В этом году на суд жюри ребята из разных городских округов и муниципалитетов представят проекты на разные темы. Среди работ-участников программа под названием «Оффлайн перемена».

— Хотим, создать в школе инфраструктуру рекреационную, для того чтобы дети, школьники. Вместо того, чтобы проводить время в телефоне, они могли, например, почитать там книгу в каком-нибудь там уголке специально. Ну, или в шахматы поиграть, - рассказал учащийся Средней школы № 7 г. Михайловка Иван Быкадоров.

Ребята идут в ногу со временем. Стараются придумать проекты, которые действительно важны для них . У представителей одной из школ Советского района Волгограда есть мечта. Они хотят, чтобы в их учебном заведении появился класс по работе с БПЛА.

— Мы изучаем такие предметы, как ОБЗР, довольно важный предмет, я считаю, сейчас в наших реалиях. Вот. Физика, информатика, и необходимо эти знания применять на практике. То есть сейчас это очень актуально, я считаю, современные технологии. Готовность такая к борьбе. Ну, я думаю, у меня и у моих ребят, с которыми я в команде, тоже такое ощущение. В общем, мы на полном старте, наготове, - рассказала учащаяся Средней школы № 9 Советского района Волгограда Александра Наливайко.

Помимо образовательного блока, организаторы подготовили для участников кампуса спортивные и творческие мероприятия, мастер-классы и экскурсии по памятным местам Волгограда. На протяжении последних лет проект кампуса «Школа детского инициативного бюджетирования» при поддержке регионального комитета финансов входит в число лучших практик в сфере инициативного бюджетирования и рекомендован для тиражирования и в других регионах страны.

— Я благодарен организаторам, что они помогают проявлять активную гражданскую позицию и активно участвовать в жизни школы. Мы участвуем в этом конкурсе для того, чтобы времяпрепровождение в нашей школе было ещё приятнее и интереснее, - рассказал учащийся Новониколаевской Средней школы №2
Григорий Арбин.

В Школе инициативного бюджетирования растят будущих лидеров. Они легко разрабатывают варианты решения общественно значимых вопросов, могут ответственно распоряжаться ресурсами, а в будущем развивать экономику страны.

— Это юбилейный кампус. Для нас сейчас особая миссия — сделать этот проект особенно запоминающимся для участников. Поэтому мы как одни из организаторов этого проекта. Вместе с Комитетом Финансов и Президентской Академией стараемся наполнить не только лекциями, но ещё и творческими мероприятиями, запоминающимися экскурсиями по нашему городу-Герою Волгограду. Мы хотим, чтобы они стали лучше, они стали более грамотные. И в школу они возвращаются уже со своими готовыми проектами, - поделился начальник административно-методического отдела городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орлёнок» Денис Степанов.

В завершение работы кампуса команды представят свои проекты. Жюри выберет победителей через открытое голосование. Все участники получат сертификаты и финансирование для реализации своих идей. Авторы лучших проектов получат от 300 до 500 тысяч рублей. Их проекты будут реализованы в 2027 году. Также предусмотрен специальный приз в 100 тысяч рублей. Формирование у молодежи финансовой культуры и проектного мышления — одна приоритетных задач развития Волгоградской области.