В Волгоградской области за колледжами и техникумами закрепят предприятия и организации
Губернатор Андрей Бочаров продолжает серию стратегических сессий, где с экспертным сообществом рассматривают ключевые направления в рамках десятилетней программы развития волгоградской агломерации и всего региона. В числе основных задач: дальнейшее развитие системы образования с учетом вызовов современности. Глава региона предложил закрепить за волгоградскими ссузами предприятия и организации для отбора перспективных студентов и дальнейшего участия в их трудоустройстве.
Андрей Бочаров отметил, в нашей стране всегда гордились качеством, глубиной и успехами советской системы образования. И сегодня именно на ее основе, исходя из требований современного этапа развития, создается современная суверенная система образования нашей страны.
В условиях постиндустриального, информационного и уже, можно сказать, цифрового общества, в условиях стремительных технологических изменений именно знания становятся важнейшим ресурсом, который развивает в людях навыки, необходимые для эффективной работы, открывает новые возможности роста и развития, стимулирует человека, общество к освоению новых технологий, техники и оборудования,- отметил губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров.
В приоритете также - синхронизация систем среднего, среднего специального и высшего профессионального образования с задачами текущего и перспективного социально-экономического развития региона. Для этого Волгоградская область применяет целый ряд федеральных и региональных механизмов, в том числе инновационных.
Современный этап развития общества, экономики, государства в целом уже сегодня диктует необходимость перевода этой работы на новый, еще более высокий уровень, с обязательным применением современных цифровых технологий и искусственного интеллекта. В соответствии с текущими реалиями современной жизни, региональная система образования как часть национальной системы образования нуждается в непрерывном поступательном обновлении,- отметил губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров.
Андрей Бочаров пояснил, что, прежде всего, речь идет о внедрении и совершенствовании непрерывной траектории образования для каждого, кто в этом нуждается; синхронизации целей, задач и основных принципов организации школьного образования, систем среднего и высшего профессионального образования, повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров.
Особое внимание — вопросам инклюзивного образования, развитию творческого потенциала детей и подростков, предоставлению возможностей жителям разных возрастов реализовать себя в самых разных отраслях и сферах жизнедеятельности, получению дополнительного образования, навыков, реализации творческих возможностей.
Второе направление — это приоритет ранней профориентационной работы с детьми, подростками, выявление их интересов, возможностей и предпочтений, помощь в выборе жизненного пути и освоении будущей профессии. В этом вопросе нам необходимо более детально изучить наш региональный опыт — он достаточно хороший, а также лучшие российские и зарубежные практики, и выработать предложения по их эффективному применению, возможно, в формате единого регионального тестирования,- отметил глава региона.
Еще одно направление — практикоориентированное обучение на всех этапах, от школы и далее, а также получение детьми дополнительных навыков. Важно повышение уровня взаимодействия образовательных учреждений с реальным сектором экономики, с предприятиями, организациями и учреждениями, в том числе бюджетной сферы.
Более того, речь идет о как можно более раннем шефстве, о закреплении ребят, студентов за конкретными возможными работодателями. Хочу отметить недостаточно высокий уровень взаимодействия с профильными профессиональными образовательными учреждениями потенциальных работодателей, а также низкий уровень вовлеченности самих работодателей в профессиональную подготовку студентов и слушателей. Причем это относится как к частным компаниям, так и к государственным бюджетным учреждениям, — обратил внимание на проблему Андрей Бочаров.
Глава региона, отметил, что считает необходимым и своевременным ввести практику закрепления за учебными заведениями наших бюджетных учреждений, организаций, профильных предприятий различных отраслей и сфер — как для системного отбора перспективных студентов и дальнейшего участия в их трудоустройстве, так и для обеспечения шефской помощи колледжам и техникумам.
Губернатор поручил представить предложения по повышению ответственности руководителей органов исполнительной власти, руководителей бюджетных учреждений различного уровня по этому направлению работы. Такую же работу необходимо провести с представителями предприятий коммерческого сектора.
Это принципиальный момент: если мы не выстроим новый уровень взаимодействия образовательных учреждений и работодателей, наши молодые специалисты будут уезжать в другие регионы, а руководители учреждений будут продолжать жаловаться на нехватку кадров. Прошу не обижаться. Но если кто-то из руководителей наших бюджетных учреждений и организаций еще не понял важность такого подхода и не изменил своего отношения, сразу предупреждаю: будем расставаться, — сделал акцент глава области.
Андрей Бочаров подчеркнул, регион заинтересован в том, чтобы на имеющихся и вновь создаваемых рабочих местах, на предприятиях, в организациях и учреждениях Волгоградской области работали волгоградские молодые специалисты.
Кроме того, в целях сбалансированного развития регионального рынка труда, губернатор предложил в отдельных, наиболее чувствительных отраслях выйти на ограничения в части привлечения трудовых мигрантов.
Ранее глава области отметил, что при привлечении мигрантов работодатели должны ориентироваться на высококлассных специалистов и только на тех, кто уважает нашу культуру и историю, разделяет наши традиционные семейные ценности.
Все видео МТВ.онлайн публикуются также на RUTUBE — не забудьте подписаться на наш канал!
