Новости по теме: "уроки управления бпла"
В лицее №2 Волгограда ребята осваивают управление беспилотниками, изучают основы аэродинамики, программирования и электротехники. Эти знания открывают перед ними перспективы трудоустройства в самых разных сферах — от АПК и промышленности до поисково-спасательных операций.
Беспилотник плавно поднимается, совершает маневр и мягко приземляется на специально оборудованную площадку. Так мастерски им управляет Сергей Коновалов — учащийся седьмого класса Для него это не игра, а первые шаги в будущее, где беспилотные технологии становятся неотъемлемой частью жизни.
Я пролетал через кольцо, поднимался и опять пролетал через кольцо. Сейчас они уже полегче кажутся, потому что мы летаем на протяжении долгого времени, — поделился учащийся лицея № 2 Краснооктябрьского района Волгограда Сергей Коновалов
Девочки с беспилотной авиацией тоже «на ты». Лариса Маврина посещает уроки управления дронами с ноября 2024 года. За это время научилась управлять коптером и даже паять детали для его сборки.
Будущее уже сегодня. Волгоградских школьников обучают управлять беспилотными летательными аппаратами, разбираться в их устройстве, а при необходимости - чинить при помощи 3д-принтера. Педагоги и учащиеся 6-ти общеобразовательных учреждений нашего города уже приступили к работе в этом направлении. В лицее №9 Дзержинского района Волгограда ребята уже демонстрируют «высший пилотаж».
Основы электротехники, принципы аэродинамики и программирования. Управлять беспилотниками ребят обучают с нуля. Занятия в рамках проекта «Развитие грамотности в сфере управления БПЛА» проводят с ноября 2024-го. Более 80 ребят в возрасте от 10 до 18 лет увлеченно осваивают тему. Вначале - с точки зрения теории. В программе: виды и общее устройство беспилотников; их предназначение; тактико-технических характеристики; ведение разведки местности и способов противодействия БПЛА противника, основы картографии и сбора данных на местности. К тому же, ребята учатся самостоятельно изготавливать и ремонтировать детали дронов с помощью 3D-принтера. Такой подход позволяет глубже понять устройство беспилотных летательных аппаратов и развить навыки инженерного моделирования.
Собственно это уникальная возможность, когда мы на месте можем распечатать все необходимые нам комплектующие, которые, к сожалению, порой быстро выходят из строя. Ребята сами разрабатывают детали по моделям - запускают в печать и через несколько минут получают готовый элемент, который можно заменить на дроне, - отметил педагог лицея №9 им. заслуженного учителя школы РФ А.Н. Неверова Дзержинского района г. Волгограда Вячеслав Песчанский
Чтобы успешно управлять беспилотником, необходимо четко ориентироваться в трехмерном пространстве, уметь детально просчитывать траектории полета и учитывать внешние факторы, которые могут повлиять на этот процесс. Управление дронами развивает у школьников внимательность, пространственное мышление и координацию движений. Это особенно важно в современных условиях, когда технологии развиваются очень стремительно.
