Образование
На площадке детско-юношеского центра Волгограда для лауреатов подготовили испытания «Классный час» и «Мастер-класс».
15 финалистов, имена которых стали известны в Волгограде накануне, приступили к испытаниям второго тура. В ГДЮЦе они должны проявить себя в одном из самых ответственных испытаний "Классный час", продемонстрировав большому жюри свои профкомпетенции в области воспитания и социализации учащихся. Тематический урок длится 20 минут, затем - вопросы от экспертов.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН, в режиме онлайн-связи за финалистами наблюдает председатель большого жюри, ректор МГУ Виктор Садовничий. Жюри обращает внимание на содержание уроков, степень раскрытия вопросов, грамотность и творческий подход, а также эффективность работы. Отметим, что оценивают конкурсантов также юные волгоградцы и их родители.
Те, кто справятся на "отлично" с последними финальными испытаниями, будут бороться за главный приз - Большого хрустального пеликана. Борьбу за него, кстати, продолжат всего 5 педагогов из 85. Имя лучшего учителя России страна узнает 2 февраля - в годовщину сталинградской Победы.
Отметим, национальный этап соревнования профмастерства проходит в год 800-летия небесного покровителя региона Александра Невского. Одной из площадок его проведения стал возрожденный ГДЮЦ. Сегодня на его базе обучаются порядка 5 тысяч волгоградских детей, еще около 800 школьников занимаются в "Кванториуме", расположенном здесь же.
Сегодня в городе-герое на Волге объявили имена 15 лауреатов всероссийского конкурса «Учитель года – 2020». Их ждут финальные испытания, а имя победителя станет известно 2 февраля, в день 78-летия победы в Сталинградской битве.
– Будет справедливо передать пламенный привет волгоградским учителям, которые сегодня ближе всех к нашему конкурсу территориально, и о которых сегодня зависят те условия, в которых мы можем реализовываться профессионально и показывать, что учительство достойно того уважения, которое оно сегодня получает, – обратился к педагогам абсолютный̆ победитель всероссийского конкурса «Учитель года России – 2001» Алексей Крылов.
В финал вышли пятнадцать педагогов – это представители Камчатки, Магаданской области, Чечни, Бурятии, Башкортостана, Адыгеи, Калининградской, Ростовской, Рязанской, Орловской, Ленинградской, Калужской, Вологодской областей, Санкт-Петербурга и Москвы. Но, как неоднократно подчеркивалось, все приехавшие в Волгоград в эти по-весеннему теплые январские дни – уже победители.
Ко всем участникам церемонии объявления лауреатов сегодня обратилась председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина:
Завершен первый этап финальной части всероссийского конкурса «Учитель года – 2020». За большого хрустального пеликана продолжат бороться пятнадцать педагогов.
Лауреатами конкурса стали:
- преподаватель истории и обществознания Иван Хеорхе (Ленинградская область);
- преподаватель английского языка Антон Гомозов (Орловская область);
- преподаватель русского языка и литературы Радимхан Салтукиева (Чеченская Республика);
- преподаватель биологии Ольга Нужнова (Калужская область);
- преподаватель истории и обществознания Константин Зеленский (Магаданская область);
- преподаватель русского языка и литературы Диана Минец (Вологодская область);
- преподаватель математики Михаил Гуров (Ростовская область);
- преподаватель русского языка и литературы Ирина Саутина (Республика Башкортостан);
- преподаватель математики Иван Меньшиков (Санкт-Петербург);
- преподаватель русского языка и литературы Елена Цыдыпова (Республика Бурятия);
- преподаватель математики Дарья Прядухина (Калининградская область);
- преподаватель английского языка Алена Минина (Камчатский край);
- преподаватель математики Сергей Левченко (Республика Адыгея);
- преподаватель истории Денис Хурманенок (Москва);
- преподаватель географии Ольга Ивлянова (Рязанская область).
С завтрашнего дня для них стартует второй этап конкурса. Он состоит из испытаний «Классный час» и «Мастер-класс» – по их итогам определят пятерку призеров. Им предстоит участие в пресс-конференции «Задай вопрос учителю».
Имя победителя всероссийского конкурса назовут на торжественной церемонии закрытия, которая состоится в день 78-й годовщины Сталинградской Победы — 2 Февраля.
Преподаватель химии и биологии Бурковской средней школы Виктория Кутнюк поделилась фотографией диплома.
«Чудо-то какое!» – написала Виктория на своей странице в соцсети. К награде приложен маленький пеликан – эта птица является символом конкурса. Большого хрустального пеликана получит победитель, имя которого назовут 2 февраля.
В финальном этапе конкурса «Учитель года» участвуют 85 педагогов из всех регионов России. Волгоградская область впервые стала площадкой для этого конкурса благодаря победе учителя школы № 55 «Долина знаний» Ларисы Арачашвили в прошлом году. Состязание лучших учителей России проходит в преддверии 78-й годовщины победы в Сталинградской битве и в год 800-летия Александра Невского.
Часть испытаний позади, и участники конкурса получили уникальный подарок – возможность выдохнуть и немного расслабиться. Для самых талантливых учителей страны в Городском детско-юношеском центре состоялся вечер учредителя конкурса – Общероссийского профсоюза образования.
Финалистов конкурса «Учитель года» встретили ученый Эйнштейн и спортивный талисман – волк Забивака. 2021 год профсоюз проводит под эгидой спорта, здоровья и долголетия. Учителя признаются: 2020-й из-за коронавирусных ограничений и дистанционной работы с учениками был полон стресса, поэтому для профсоюза важно восстановление эмоционального здоровья педагогов.
– Мы проводили мониторинг и выяснилось, что вот уже к концу учебного года учителя, мягко говоря, выгорели, выдохлись, поэтому мы решили, что профсоюз должен именно сейчас подхватить такую историю для того, чтобы помочь педагогам вернуть свое душевное, психологическое равновесие, – рассказала секретарь, заведующий отдела по связям с общественностью Общероссийского профсоюза образования Елена Елшина.
Среди почетных гостей на Вечере учредителя – Максим Опалев. У олимпийского чемпиона по гребле и кандидата педагогических наук важная миссия – подбодрить учителей, для которых всероссийский конкурс сродни олимпиаде.
Регион в эти дни принимает финальный этап всероссийского состязания педагогов. Лучшие учителя из всех уголков нашей страны собрались в Волгограде, чтобы побороться за «Большого хрустального пеликана». О своих впечатлениях от конкурса рассказал журналистам молодой педагог из Еврейской автономной области.
– Сейчас каждый урок просто обязан быть очень интересным, – заметил учитель начальных классов из п. Приамурский Еврейской автономной области Дмитрий Гуров. – Дети сами задают стандарт, и мы на него опираемся. Я иногда использую игровой момент. И мы видим, как оборудована школа «Долина знаний», здесь большие просторные кабинеты, сейчас это очень важно, классы светлые, оформлены в пастельных тонах, каждый ребенок себя чувствует комфортно и спокойно, для меня это всегда было очень важно. Очень много новой техники, оборудование – это очень важно, интерактивные панели в каждом классе – это очень удобно. Это совершенствует процесс урока. Масштаб конкурса колоссальный, спасибо организаторам, в любой ситуации нам помогают, подходят, спрашивают, все ли хорошо.
Педагог с Дальнего Востока отметил, что очень счастлив находиться среди 85 участников.
– Это победа не только моя, но и моих детей. Именно дети приводят нас к этим результатам, – подчеркнул Дмитрий Гуров. – В школе я работаю четвертый год, и своей победой я считаю горящие глаза учеников на уроках. Это самое важное.
Имя лучшего учителя России назовут в Волгограде 2 февраля, в годовщину разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
Сегодня в Волгоградской области находятся лучшие педагоги из всех регионов России. Регион принимает финальный этап конкурса «Учитель года». Гости города-героя не только участвуют в испытаниях и делятся своими методиками с коллегами, но и посещают знаковые места Волгограда.
– Слово «Волгоград» родственно слову «героизм», слову «патриотизм», – считает учитель английского и французского языков из Тулы Анисса Будан. – Я родом из Тулы, это тоже город-герой. Для нас много значит статус города-героя, у каждого из нас в памяти наши предки. Мой дедушка прошел всю войну и, слава богу, остался жив. Я думаю, и в Волгограде практически у каждого человека есть такие воспоминания. Это тяжелые страницы истории, о которых надо помнить, надо говорить об этом с детьми и, конечно же, надо ездить. Мы с коллегами, когда были на экскурсии, поняли для себя, как было бы хорошо вывозить детей на такие экскурсии. Они глубоко нас трогают, заставляют думать, анализировать, рефлексировать.
Ранее учитель из Магадана признался, что захотел показать Волгоград детям.
Гордума подвела итоги двухдневного голосования – 32 из 35 депутатов проголосовали за рекомендацию передать школьные пищеблоки и столовые в муниципально-частное партнерство.
Речь идет пока только о проработке инициативы – для заключения конкретного соглашения необходимо провести торги, сообщает пресс-служба гордумы.
Сейчас питание в школах происходит на основании контрактов с организациями. Важной проблемой остается изношенность оборудования школьных пищеблоков. Средства инвесторов позволят модернизировать помещения. При этом объекты останутся в собственности муниципалитета.
Сейчас в администрацию города поступила инициатива от ООО «Школьное кафе». Она включает в себя соглашение сроком на 20 лет для обслуживания пищеблоков и столовых 22 школ. Проект пока прорабатывается.
Управление ФСБ России по Волгоградской области проводит набор кандидатов для поступления в пограничные институты ФСБ России в Москве, Голицыно и Калининграде.
В качестве кандидатов для поступления в институты рассматриваются лица мужского пола с образованием не ниже среднего общего (учащиеся 11-х классов СОШ, выпускники колледжей и кадетских школ Волгограда и области), постоянно зарегистрированных в регионе, соответствующие требованиям по: образованию; возрасту (граждане Российской Федерации, не проходившие военную службу – в возрасте от 16 до 22 лет включительно, прошедшие военную службу, и военнослужащие, проходящие военную службу по призыву или по контракту – до достижения ими возраста 24 лет), результатам медицинского освидетельствования; психологическим (психофизиологическим) качествам; уровню физической подготовленности.
Подготовка специалистов в институтах ведется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего и среднего профессионального образования по специальностям: «Пограничная деятельность», «Специальные радиотехнические системы», «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения». Продолжительность обучения: высшее – 5 лет, среднее – до 3 лет.
В период абитуриентских сборов и сдачи экзаменов всем поступающим гарантируется бесплатное проживание, питание, медицинское обслуживание. Курсанты института проживают в просторных, уютных помещениях, отремонтированных с применением современных отделочных материалов, и находятся на полном государственном обеспечении.
Граждане, желающие поступить в пограничные институты ФСБ России должны обратиться до 1 марта 2021 года в отдел кадров УФСБ России по Волгоградской области по телефонам: 8 (844-2) 30-12-28, 30-12-25.
Решение принял оперштаб.
Обучение в очном формате для студентов среднего специального и высшего образования возобновится с 1 февраля.
Учебные заведения обязывают неукоснительно соблюдать все санитарно-эпидемиологические меры и рекомендации главного государственного санитарного врача региона.
Сегодня на площадке волгоградской школы-тысячника №55 «Долина знаний» проходит испытание «Урок» для 85 финалистов конкурса для педагогов.
Конкурсанты проведут показательный урок для волгоградских школьников, сообщает регкомитет образования, науки и молодежной политики.
Жюри оценит педагогическое мастерство и методические идеи каждого из участников. Урок будет продолжаться 35 минут, после чего в течение 10 минут учителя-конкурсанты ответят на вопросы экспертов.
При оценке будут учитываться глубина содержания, методическая и психолого-педагогическая грамотность, творческая составляющая, культура коммуникации, результативность.
Волгоград стал местом притяжения лучших педагогов со всей России. В нашем городе проходит заключительный этап конкурса «Учитель года России – 2020». Сегодня свои авторские методики экспертному жюри презентовали 42 участника. Съемочная группа МТВ пообщалась с конкурсантами из Тверской, Вологодской, Московской областей и Республики Ингушетии.
Идти в ногу со временем – одна из главных задач современного педагога. Участникам конкурса «Учитель года России» она точно по плечу. Конкурсанты поделились наработками в испытании «Методическая мастерская». И даже во время конкурса они всегда остаются на связи со своими учениками.
– Я чувствую поддержку учеников, – рассказал финалист конкурса «Учитель года России – 2020» из Тверской области Сергей Сивачев. – У нас есть сообщество «ВКонтакте», через это сообщество чувствуется их сопричастность к этому творчеству, потому что без работы с ними я бы не был здесь.
Поделиться своими знаниями и профессиональным мастерством не только с жюри, но и с другими педагогами. Здесь нет соперников, только коллеги и единомышленники. Атмосфера царит настолько дружественная, что волнения отступают на второй план.
43 педагога с начальным этапом финала накануне уже справились.
Первое испытание, которое ждёт конкурсантов, - "Методическая мастерская". Во вторник свои методические наработки жюри презентовали уже 43 педагога, оставшиеся конкурсанты представят свои авторские практики в сфере обучения и воспитания школьников уже сегодня, 27 января.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН, жюри оценивают на этапе сразу несколько параметров в выступлении: актуальность, результативность и грамотность методики; научную корректность; информационную, коммуникативную и языковую культуру. Большое внимание уделяют также оригинальности выступления, уверенности самого докладчика, его креативности и нестандартному мышлению, любви к своей профессии.
Площадкой для проведения первого этапа конкурса является волгоградская школа №55 "Долина знаний". Первопроходцы этапа уже поделились своими впечатлениями.
Зажечь новые звезды в учительской среде и дополнить страницы в истории российского образования: Волгоград в эти дни стал площадкой финального этапа всероссийского конкурса педагогического мастерства. Торжественная церемония открытия состоялась в городе-герое накануне, а уже сегодня «охота» за большим хрустальным пеликаном началась.
Первый конкурсный день остался позади для 43 претендентов на самое престижное звание в педагогическом сообществе России. Сегодня участники группами презентовали жюри свои методические наработки. Одним из первых испытание преодолевал учитель истории и обществознания из Магадана Константин Зеленский. Молодого педагога с семилетним стажем, несмотря на большую разницу во времени, поддерживали ученики.
– Дети пишут, реагируют на мои «сторис», меня зовут Константин Владимирович, но дети сокращенно пишут «КВ»: «КВ, удачи!», «КВ, вперед!» «КВ, не сдаваться!» – рассказывает педагог. – Волгоград – исторический город, я понимаю значение этого города, тех событий, которые здесь происходили, после экскурсий у меня возникает желание приехать сюда с детьми и показать им эти места.
На этапе «Методическая мастерская» конкурсанты демонстрируют свои подходы в обучении и воспитании школьников и их связь с современными тенденциями. Жюри обращают внимание на профессиональную позицию педагогов, уровень их компетентности и глубину мышления, мастерство и, конечно, любовь к профессии. Педагоги подчеркивают – конкурс это, прежде всего, обмен опытом.
В городе-герое на Волге продолжается финальный этап общероссийского состязания педагогов.
В Волгоград съехались лучшие учителя из всех 85 субъектов Федерации. Гости отметили высокий уровень организации конкурса.
– Победителей не судят, а Волгоград явно победитель, – сказала заведующая отделом общероссийского профсоюза образования, председатель счетной комиссии Елена Елшина. – Ни губернатор, ни вся команда департамента образования – никто не побоялся встретить такую «махину» – этот конкурс. Все сделано для того, чтобы никто никак не пострадал. Первые два дня – восторг, не только от встречи на конкурсе, но и от того приема, который нам здесь оказали.
– Волгоград встретил нас очень гостеприимно, и самое, наверно, главное – любые наши пожелания воспринимаются доброжелательно, – считает учитель русского языка и литературы из Исилькульского лицея в Омской области Мария Власова. – Все организовано на высшем уровне, мы абсолютно ни в чем не нуждаемся, у нас экскурсии, концертная программа. Организация бытовых условий – просто нет слов!
Напомним, финал конкурса «Учитель года» проходит в Волгограде, поскольку год назад победителем стала Лариса Арачашвили из школы № 55 «Долина знаний». Имя нового обладателя «Хрустального пеликана» назовут в Волгограде 2 февраля.
Депутаты выскажут свои рекомендации и примут решение, рекомендовать или нет администрации Волгограда заключать соглашение.
26 января в Волгоградской городской Думе проходит голосование депутатов по вопросу передачи инвестору школьных пищеблоков и столовых в рамках муниципально-частного партнерства. С этой инициативой в мэрию Волгограда обратилось ООО «Школьное кафе». Администрация направила соответствующее предложение в городскую думу. Теперь депутатам предстоит принять решение – рекомендовать мэрии или нет рассматривать это предложение.
Накануне тему рассмотрели на совместном заседании двух комитетов гордумы – по образованию и по муниципальному имуществу, землепользованию и градостроительству. Их члены приняли решение вынести вопрос на общее голосование депутатского корпуса, сообщили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе Волгоградской городской думы.
Если депутаты примут положительное решение, администрация города проведет конкурс, в котором сможет принять участие любой заинтересованный инвестор.
25 января лучшие учителя со всей страны собрались в Волгограде – город на Волге стал площадкой для финального этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года России». Торжественная церемония открытия состоялась в понедельник в Волгоградской филармонии. Поздравить участников прибыл заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк.
Они рады встрече на легендарной волгоградской земле, улыбаются и пусть пока это только церемония открытия, кому–то уже тяжело собраться с мыслями. Среди 85 участников много учителей молодых, для них этот конкурс не только трамплин для профессионального будущего, но и площадка для обмена опытом.
– На этот конкурс я приехал, чтобы получить опыт определенный, познакомиться с людьми, которые горят глазами при слове «педагогика», – рассказал учитель лицея им. Н. Белозорова (Воронежская обл.) Михаил Малкин.
– Это способ поделиться своими техниками, методиками, педагогическими технологиями, что-то заимствовать, что-то показать, – считает учитель женской гуманитарной гимназии (г. Череповец) Диана Минец.
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают студенты всей России. Большое количество разнообразных мероприятий прошли в Татьянин день в Волгоградской области. Среди них интеллектуальные викторины, квесты, акция по сдаче крови, спортивные состязания на свежем воздухе.
Бессонные ночи в обнимку с учебниками или удачное стечение обстоятельств – успешной сдаче экзаменов рады все, и в достижении намеченной цели все средства хороши.
– Обычно перед экзаменом я кладу под подушку материал, который изучил, – поделился студент Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС Владимир Митин.
И хотя для большинства самая верная примета – это хорошая подготовка, студенты – народ суеверный. Особенно, когда на кону заветное «отлично».
Как добраться из пункта А или Б в школу? Некогда непростая задача стояла перед многими учащимися и их родителями школы хутора Клетский Среднеахтубинского района. Теперь же автопарк учебного заведения пополнился еще одним автобусом, а значит, добираться до школы стало комфортно и безопасно. Услугами школьного автобуса пользуются более 130 школьников.
Одиннадцатиклассница Настя теперь свое утро начинает не в ожидании общественного транспорта на остановке, а в комфортабельном школьном автобусе. Живет девочка в хуторе Закутский, до учебного заведения в хуторе Клетский – 10 минут на транспорте.
– Мне нравится, поскольку можно положить портфель, удобные сиденья, при том с ремнями безопасности, что очень важно, - поделилась Анастасия Кнышова.
Раньше ей, как и многим другим школьникам, приходилось с трудом добираться до храма знаний. А в зимнее время дорога до учебного заведения была настоящим испытанием. Общественный транспорт порой даже не выходил на линию. А вот новому школьному автобусу погода не помеха.
Сегодня, в Татьянин день лучшие учителя со всей страны собрались в Волгограде. Город-герой стал площадкой финального этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года России». Торжественная церемония открытия состоялась сегодня в Волгоградской филармонии. Поздравить участников прибыл заместитель министра просвещения России Виктор Басюк.
В День студенчества в Волгограде собрались лучшие педагоги со всей страны. И пусть победа достанется только одному, сам факт того, что они дошли до финала, подтверждает их высокие профессиональные амбиции и любовь к своему делу. Они рады встретиться на легендарной волгоградской земле, улыбаются и стараются не поддаваться волнению: до финальных испытаний – считанные часы, а пока – торжественные приветствия и напутственные слова.
– Эти десять дней все педагогическое сообщество страны будет следить за тем, что происходит в Волгограде. Для каждого из нас это очень важно, потому что, несмотря на то, что финальный этап – это завершающий этап конкурса, каждый из вас сегодня уже победитель, – подчеркнул замминистра просвещения РФ Виктор Басюк.
– Уверена, что дни, проведенные в Волгограде, подарят вам новых друзей, яркие эмоции большого педагогического праздника. Вы увидите, как наш город преобразился, как свято мы чтим память о героях Сталинградской битвы, – сказала на церемонии открытия замгубернатора Волгоградской области Зина Мержоева.
