Новости по теме: "экопросвещение"
Наслаждаться природой родного края, не принося ей вреда: на территории Волго-Ахтубинской поймы прошла школа экологического просвещения. В программе - образовательные сессии, мастер-класс по обращению с туристическим оборудованием и экскурсия по территории природного парка. Мероприятие состоялось в рамках проекта «Реки России: Волго-Ахтубинская пойма», который получил поддержку Фонда президентских грантов.
Рассекая водную гладь. Байдарки, солнце, ласковый ветер и полное единение с природой. Отдыхать можно не только с удовольствием, но и с пользой для окружающего мира. За ответом на вопрос «Как это сделать?» молодежь региона приехала на «Школу экологического просвещения». И многие не с пустыми руками, а с собственными проектами, как, например, волгоградский студент Илья Бабичев. Молодой человек планирует организовывать пешие походы, во время которых участники будут не только любоваться природой, но и убирать мусор. Такая идея родилась, благодаря личным наблюдениям.
- Люди отдохнули, вышли на речку или куда-нибудь на природу, и остается после них мусор. К сожалению, много мест таких. Нужно-что-то с этим делать, - отметил участник «Школы экологического просвещения» Илья Бабичев.
Как решить экологическую проблему, оформить все это в проект и воплотить его в жизнь? Создатели региональной общественной организации «Академия успеха» с удовольствием делятся своим опытом с теми, кому не безразлична природа родного края.
Более тысячи школьников региона приняли участие в областном творческом конкурсе «Экология: тревоги и надежды». Организаторами конкурса стали экологический совет при Волгоградской областной думе и региональное отделение Российского детского фонда. Сегодня, в преддверии Дня эколога, который отмечается 5 июня, с соблюдением всех противоэпидемических норм состоялось награждение победителей.
Повысить экологическую культуру, сформировать ответственное и бережное отношение к окружающему миру с юных лет — главные задачи творческого состязания. Конкурс, который стартовал в ноябре 2019 года, проводился по трем номинациям: «Литературные работы», «Рисунки» и «Стихи». В своих работах школьники рассказали об уникальных уголках природы, экологических акциях по подкормке птиц, очистке прибрежных территорий, в которых сами охотно участвовали, призвали беречь родную природу.
— Я нарисовала загрязнение водоемов. Нужно помогать природе, заботиться о ней, не мусорить, — поделилась, дипломант конкурса «Экология: тревоги и надежды» Мария Полончук.
В Волгоградском регионе накоплен большой опыт по привлечению школьников, молодежи, активных жителей к участию в природоохранных мероприятиях. Экологический совет при Волгоградской областной думе уделяет особое внимание вопросам, связанным с экологическим воспитанием и просвещением. С каждым годом тех, кто понимает важность бережного отношения к природе, разумного использования ее богатств, становится все больше. Такая общественная поддержка позволяет решать многие экологические задачи.
Идею регионального комитета природных ресурсов и экологии о проведении уроков экопросвещения в начальных классах волонтеры-студенты восприняли на «ура».
На территории региона уже успешно реализуются природоохранные социально-образовательные проекты «Эколята-дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы».
Вот и на уроке экологического просвещения в 4"А" классе - лес рук. И не потому, что здесь не ставят оценки. Просто каждый из 25 учеников знает правильный ответ на поставленный вопрос. Студенты-волонтеры института архитектуры и строительства к этому уроку готовились как к экзамену, прекрасно понимая , что экопросвещение — инвестиция в будущее. В игровой форме с детьми о недетских экологических проблемах - о загрязнении водоемов, причинах пожаров, исчезновении отдельных видов животных и растений - они общались почти час. Оценка студентам — полученные учениками знания.
