Еще две доброшколы открылись в Дзержинском и Красноармейском районах Волгограда

В Волгограде сегодня открылись сразу два новых образовательных пространства в рамках федерального проекта "Доброшкола". Презентация новых площадок, обновленных по нацпроекту "Образование", прошла в формате онлайн-марафона "День "Доброшкол" Волгоградской области".

В Волгоградской школе-интернате № по адаптивным программам обучаются более 350 ребят. Несмотря на те или иные особенности здоровья, все они получили в новом учебном году практически безграничные возможности для развития своих талантов и дальнейшего самоопределения в жизни.

Для дома, для семьи в будущем, чтобы что-то шить, может я открою свой цех, зарабатывать буду на своем бизнесе, - поделилась Екатерина Маргосина
ученица школы-интерната №2 Волгограда.

На занятиях по швейному делу восьмиклассницы на новом оборудовании отрабатывают все варианты такого вида стежков, как стро́чка. Пока они легко справляются с изготовлением кухонных прихваток, самого простого, чему могут научть в мастерской доброшколы.

Все можем шить, мы теперь можем вышивать у нас хорошее швейное оборудование, можем трикотаж строчить, анатомический манекен у нас появился. Дети очень рады и я очень рада, - рассказала Мария Зайцева, преподаватель швейного дела школы-интерната № 2 Волгограда.

В 5 новых мастерских ребята будут также осваивать гончарное дело, получать навыки профессий строительного, агропромышленного профилей, комплексного обслуживания зданий. В доброшколе есть все необходимое для этого оборудование - ленточные, фрезерные, лазерные станки; комплекты для выращивания рассады, краскораспылители, гончарный круг, муфельная печь, парогенераторы , аэрографы и многое многое другое.

У них будут навыки уже работать и, самое главное, что после нашей школы, у нас есть договоренность с профессиональными училищами, наши дети туда поступают. Там созданы специальные группы и вот те профессии, которые они здесь будут осваивать в мастерских, они в дальнейшем будут осваивать уже в профессиональных училищах, - сообщил Александр Небыков, директор школы-интерната №2 Волгограда.

Для подготовки особенных детей к самостоятельной жизни в доброшколе создан кабинет социально-бытовой ориентировки, модернизированы кабинеты психолога, дефектолога, логопеда. Такое же образовательное пространство открылось и в школе-интернате № 5 Красноармейского района. В апреле этого года во время приема к граждан, к губернатору от имени всех родителей учеников школы обратилась с просьбой Анна Бахолдина. В день открытия в режиме он-лайн педагоги школ-интернатов, дети и родители поделились впечатлениями от новых доброшкол. После открытия современных мастерских ученики получают возможности для подготовки к чемпионату профмастерства "Абилимпикс", который также может пройти на этих площадках. С 2020 года в Волгоградской области создано уже шесть "Доброшкол".

Мы должны увеличить их количество до 13, то есть все школы которые работают с детьми по адаптированным программам должны вступить в этот проект. Очень важно, чтобы школа не жила замкнуто, очень важно, чтобы ребенок представлял все об этом мире, и что такое станок, и что такое швейная машина, и как испечь блины, и как посадить цветы потому, что это те навыки, которые им нужны будут в жизни, - подчеркнула Лариса Савина, председатель комитета образования. науки и молодежной политики Волгоградской области.

Повышение качества и доступности инклюзивного образования, усиление социальной помощи, психолого-педагогическая поддержка детей – ключевые направления социальной политики в работе властей волгоградской области. Согласно поставленной губернатором Андреем Бочаровым задаче, совместно с родительским сообществом разработана и действует программа по поддержке семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Меры корректируют с учетом мнения и пожеланий общественности.