В Волгограде августовский педсовет провели в новом формате

Уже в следующий четверг школьники возьмут в руки цветы и отправятся на торжественную линейку. Для школы №77 в Кировском районе Волгограда это будет второй День знаний.  Именно здесь была организована главная площадка традиционного августовского педсовета. Как учителя планируют оторвать детей от социальных сетей и какие планы были намечены на новый учебный год?

В этом году совещание прошло в абсолютно новом формате: участников разделили на восемь групп: «Знание: качество и объективность», «Творчество», «Воспитание», «Профориентация», «Здоровье», «Учитель», «Школьный климат», «Образовательная среда». Каждый педагог получил рабочую тетрадь - полезную вещь, благодаря которой появится возможность получать актуальную информацию через QR-коды, в ней будут ссылки на те полезные ресурсы, которые помогут любому классному руководителю и управленцу.

- Мы опять в этом году делаем большое количество «Точек роста» в сельских школах и малых городах, ремонтируются спортзалы, закупается оборудование. ЦОСы - образовательная среда для детей и педагогов, школьные «Кванториумы», в этом году открываем IT-куб, - рассказывает председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина. - Мы хотим получить обратную связь от тех, кто работает в школах, в муниципалитетах, на местах.

Сегодня в Волгоградской области продолжается работа по совершенствованию школ: открываются новые площадки в системе дополнительного образования, поступает новое оборудование для проведения занятий. Модель современной школы — какая она? В течение часа учителя работали над ее концепцией, разрабатывали стратегию развития образовательных организаций, применяя эффективные практики и предлагая новые идеи. Учитель музыки Валерий Семёнов - единственный педагог от нашего региона, кто вошел в первый состав совета учителей-блогеров, предлагает перенести детей из мира социальных сетей в мир театральный, чтобы ребята танцевали и пели не на камеру, а перед зрителями на сцене.

- Ушинский как-то сказал: «Учитель до тех пор остается учителем, пока учится сам» и сегодня такая хорошая возможность поучится самим. И здесь есть выбор чего хочется узнать: есть секция образования, воспитания, я как учитель музыки пошел в секцию «Творчество», где могу показать, рассказать, послушать и научиться, - говорит Валерий Семёнов, учитель музыки, заместитель директора средней школы № 128 г. Волгограда.

Одна из восьми тем: «Профориентация»: в кабинете работа кипит, учителя сначала слушают доклад, а затем начинают, что называется, креативить - в группе обсуждают, какие перспективы, направления и риски есть для того, чтобы сформировать единый календарь событий уже не только в рамках этого направления, а в целом по проекту «Школа Минпросвещения России».

- У нас есть определенная программа: не просто познакомить коллег с области с нашими достижениями, а чтобы они активно включились в работу и проговорили все плюсы, минусы, вызовы, ответы, концепты, смыслы, которые есть в каждом районе по поводу профориентации детей, - рассказывает Иван Кузнецов, руководитель детского технопарка «Кванториум «Волжский политех», модератор секции «Профориентация».

После бурных обсуждений и благодарностей учителям за их поддержку и внимание, педагоги снова собрались, чтобы презентовать коллегам свои наработки. Прозвучали предложения создать кластер взаимодействий «Культура-спорт-школа», ввести «Час с директором», ярмарку школ и многое другое.

Сейчас в учебных заведениях Волгоградской области добавляют последние штрихи, чтобы встретить учеников на все 100: губернатор Андрей Бочаров на оперативном совещании подчеркнул, что все мероприятия нужно выполнить до 30 августа. Ранее межведомственная комиссия сформировала паспорта и подтвердила готовность всех учебных учреждений и детсадов области к новой странице в жизни как учителей, так и учеников.