Волгоградцы всех возрастов могут получить профессию за три месяца

Освоить первую профессию за короткие сроки теперь стало возможным и в Волгограде. Обучающая программа для школьников стартовала в Центре опережающей профессиональной подготовки. Стать парикмахером или оператором ЭВМ можно всего за три месяца. Обучение проходит в современных мастерских и аудиториях с новейшим интерактивным оборудованием. Такая программа на базе регионального Центра опережающей подготовки организована впервые.

Девятиклассница Настя Суханова в будущем мечтает стать психологом, но до окончания школы еще два года, и выбор вполне может поменяться. О возможности получить первую профессию на базе регионального центра опережающей профподготовки девочка узнала недавно и не раздумывая подала заявку. Уже в мае Настя получит диплом оператора ЭВМ.

Анастасия Суханова, учащаяся МОУ «Лицей № 2 Краснооктябрьского района Волгограда»:

– Я занимаюсь здесь недавно, это второе занятие. Пока все объясняют доступно. Разбирали, кто такой оператор ЭВМ, что делает и для чего он нужен. Это универсальный сотрудник, он нужен практические везде, и вопросов с поиском работы не будет.

Параллельно в Центре опережающей подготовки обучают и граждан категории 50+. Светлана Грачева совмещает основную работу преподавателем математики в колледже и обучение по компетенции «Программные решения для бизнеса». Женщина уверена: повышение квалификации позволит в условиях цифровизации освоить принцип работы с новыми продуктами и однозначно принесет пользу.

Светлана Грачева, слушатель программы дополнительного образования ЦОПП Волгоградской области:

– Начали с азов, как видите. У нас сегодня про базы данных рассказывают. Это клиентоориентированные решения. Мне это в жизни очень пригодиться. Жизнь не стоит на месте, это раз. И во-вторых, у нас все информатизировано, все программируемо, сами понимаете, предпринимательство сейчас на высоком уровне.

Получить дополнительное образование могут и студенты. А для тех, кому только предстоит выбор жизненного пути, опытные педагоги Центра проводят профориентационные мероприятия, для юных школьников – своеобразное «погружение в профессию».

Светлана Костина, исполняющий обязанности директора ЦОПП Волгоградской области:

– Появляется большое количество профессий, которые «пощупать» нельзя. Для того, чтобы школьник правильно выбрал свой дальнейший путь, необходимо его ознакомить с профессиями, и чтобы это была не только картинка и рассказ, а он мог именно попробовать себя в профессии, «профессиональные пробы» проводятся как для школьников старшей возрастной группы, так и для ребят младшей возрастной группы.

3D-моделирование, кибербезопасность, промышленная робототехника и многое другое – в ЦОППе могут обучить по 16 компетенциям опережающей профессиональной подготовки. Специалисты центра систематически ведут мониторинг динамики регионального рынка труда и составляют прогноз востребованности кадров, ведь новые форматы рабочих профессий появляются практически каждый день.

Центр опережающей профессиональной подготовки создан в Волгоградской области в рамках реализации регионального проекта «Молодые профессионалы» нацпроекта «Образование» и представляет совершенно новый формат обучения и переобучения, повышения квалификации и профориентационной работы.

Лариса Савина, председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области:

– ЦОПП сегодня призван собрать воедино все лучшие программы, работающие на опережение подготовки, на личностное развитие человека, ребенка. Под его «крышей» все образовательные организации, все работодатели, которые оказывают влияние на развитие Волгоградской области и ее экономики.

Работа по модернизации материально-технической базы учреждений, совершенствованию системы ранней профориентации проводится в Волгоградской области с 2014 года. Эти вопросы губернатор Андрей Бочаров рассматривал на встречах с ректорами вузов, представителями науки и общественности, студентами высших и средних учебных заведений, победителями конкурса профмастерства World Skills, а также в ходе совещаний на площадках ведущих научных центров. Новые задачи по подготовке востребованных экономикой региона кадров стоят и перед высшей школой – об этом шла речь на совместном заседании Президиума Госсовета и президентского совета по науке и образованию.