В Волгограде юные скульпторы заняли призовые места на всероссийском конкурсе

Я леплю из пластилина, пластилин нежней, чем глина, я леплю из пластилина Кукол, клоунов, собак. Учащиеся детской школы искусств №1 имени В.В Федорова Волгограда стали лауреатами всероссийского конкурса "Юный скульптор".

Cвои первые произведения Кристина Бубнова начала создавать с 5 лет, как и все малыши ее возраста. Попросила маму записать в кружок, а потом поступила в школу искусств. Всероссийский Конкурс «‎Юный скульптор» для нее уже не первый. Постоянно принимает в них участие и занимает призовые места. Планирует поступить в ВУЗ на направление, связанное с дизайном, архитектурой или скульптурой.

– Решила жар-птицу сделать, потому что она очень волшебная, волшебный персонаж у которого очень много деталей. А я люблю этим заниматься. Это удовольствие, которое не передать словами, потому что когда я леплю, я чувствую такие ощущения, которые передают удовольствие – поделилась учащаяся детской художественной школы №1 им. В.В. Фёдорова Кристина Бубнова.

Конкурс "Юный скульптор" прошел в Волгоградском государственном институте искусств и культуры. В трёх возрастных группах участвовали 74 ученика из Волгограда и области, Тольятти, Сызрани и Москвы. Юные дарования в течение трех часов выполняли объемно-пространственные композиции на темы: «‎Мамины сказки» и «‎Семейный отдых».

– Очень люблю лисичек, поэтому решила слепить лисичку.

– Мне понравилась эта сказка тем, что там интересные герои, сказка закончилась интересным, хорошим концом

– Мы с мамой гуляем с моей собакой. Это происходит не так часто но я решила изобразить именно это, потому что тема была «‎Семейный отдых», а с семьей у меня ассоциируются именно эти прогулки – рассказали учащиеся детской художественной школы №1 им. В.В. Фёдорова Ева Руденькая, Варвара Халяпина, Анна Аяцкова.

Лепка способствует не только развитию мелкой моторики, но и развитию речи, воображения, мышления. К тому же, она дает возможность ребенку моделировать мир и свое представление о нем, создавать свою собственную сказку, историю или воссоздавать по памяти уже известные образы. Один из самых главных плюс лепки - осязаемость творчества.

– Скульптура - это хороший уровень для именно развития творческих умений, моторики для ребенка. Потому что там они не только могут пофантазировать, но еще это пальцами прочувствовать – объяснила педагог детской художественной школы №1 им. В.В. Фёдорова Ольга Бурикова.

Главная цель конкурса «Юный скульптор» – выявить и помочь реализовать творческий потенциал одаренных детей.