Новости по теме: "школа"
Образовательное учреждение возводят в рамках реализации регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». В здании продолжаются отделочные работы, и уже 1 сентября тысяча юных волгоградцев сядут за парты в новом учебном заведении.
Территорию украсили сирень, кизильник, акации, клены, березы. Здесь же появится около 5 тысяч кв. метров газона.
- Необходимый уход за зелеными насаждениями обеспечен водопроводом общая протяженность водопровода 4000 погонных метров, также распыляется форсунками и капельным поливом, - отметил специалист компании-подрядчика Вячеслав Барабаш.
Территорию спортивного городка: воркаут-площадки, поля для игры в волейбол и баскетбол, беговые дорожки - оснастят травмобезопасным покрытием. Искусственный газон подрядчики постелили на поле для мини-футбола. Современные тренажеры, стадион площадью 3000 кв метров позволит школьникам заниматься физической культурой в комфортных и безопасных условиях.
Театральный коллектив школы №93 Советского района стал победителем Регионального фестиваля детского творчества «Волшебная рампа». Мероприятие масштабное - в нем приняли участие юноши и девушки из почти 230 школ региона. Они представили на суд жюри более 3,5 тысяч работ. Учащиеся школы №93 презентовали постановку про Великую отечественную войну.
Жюри фестиваля высоко оценило сценарий постановки, артистизм, яркость художественных образов, эмоциональное воздействие на зрителя учащихся из школы №93 и присудило им победу. Региональный фестиваль «Волшебная рампа» стал отличной возможностью для ребят со всей Волгоградской области показать свои творческие достижения коллегам и профессионалам.
- За месяц мы этот спектакль сделали, он получился очень хороший, мы его показали, мы все показываем родителям, детям в классе, желающим и вот как-то удачно получилось и мы послали свое видео на этот конкурс, - рассказывает Елена Паршина, руководитель театральной студии «Вдохновение» средней школы №93 г. Волгограда.
Театральный кружок «Вдохновение» действует в 93-й школе с 2008 года. С каждым годом творческим процессом интересуется все больше ребят.
Архитекторы живых систем, создатели виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». Кто они? И как их навыки могли бы пригодиться, например, в году так 1912-ом, когда из-за столкновения с айсбергом затонул Титаник? Необычный профориентационный урок «Профессии будущего» подготовил для волгоградских школьников молодой педагог Алексей Егоркин — он стал победителем городского конкурса профмастерства классных руководителей «Самый классный классный».
Тема классного часа - «Профессии будущего». За партами 10-классники и подопечные 27-летнего учителя географии и биологии Алексея Егоркина. Сейчас ребята стоят перед ответственным выбором, чему посвятить свою жизнь. Поэтому тема профориентации так актуальна. В рамках урока педагог знакомит школьников с такими новыми специальностями, как архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». И сразу просит подумать.
«Каждый из столов будет высказываться, какие компетенции характерны профессии. Что должны уметь вы? — Что касается проектировщика «Умный дом» он должен знать, как настроить станцию под пользователя, под его дом, обязательно знания информатики».
В продолжении урока ребята переносятся в параллельную Вселенную, туда, где современные знания могли бы повлиять на исход событий. В качестве примера Алексей приводит знаменитое крушение Титаника. А что было бы, если бы в каютах оказались всё те же архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома»?
Знать историю своей Родины с юных лет и бережно хранить память о ее защитниках. Более 10 лет в школе № 54 Советского района Волгограда действует музей, посвященный героям Сталинградской битвы. Старшеклассники проводят экскурсии для ребят помладше, в музее всегда рады гостям из других школ и городов. В этом году ребята стали призерами Всероссийского конкурса «Школьный музей: цифровой формат».
«Терпеливо собирать свидетельства подвига тех, кто пал за себя и за Вас» - девиз педагогов и учащихся школы № 54. Они бережно хранят память о героях «38-й - 7-й гвардейской мотострелковой Сталинградско-Корсуньской Краснознаменной бригады». Именно ее воины в составе 64-й армии под командованием Михаила Шумилова пленили фельдмаршала Паулюса. Особое место в экспозиции занимает стенд, посвящённый Петру Васильевичу Алхутову.
Он был первым часовым у Паулюса, у нас в музее хранятся его личные вещи: его пилотка, без которой он не представлял своей жизни, это был его счастливый талисман. У нас хранится его плащ-палатка, его планшет, в котором хранились важные документы, карты и пряжка от ремня, — рассказал учащийся средней школы №54 Советского района Волгограда Егор Болдырь.
В год 60-летия Победы в Великой Отечественной войне в 54-й школе появилась комната боевой славы, а 1 октября 2011 года открыли музей. Одна из его основательниц - ученица школы, дитя военного Сталинграда Людмила Александровна Колебошина. Они передала в дар школе уникальный экспонат - сталинградскую макуху.
В Дзержинском районе на улице Шекснинской идет активное строительство школы-тысячника. Специалисты подрядной организации возводят объект в рамках регпроекта «Современная школа» нацпроекта «Образование».
Работа на объекте кипит. Специалисты подрядной организации приступили к внутренней отделке, продолжают остекление здания, монтируют системы вентиляции, отопления и водоснабжения, а также перегородок из экологически безопасных и негорючих материалов - пазогребневых плит. На 70% выполнены работы по облицовке стен из силикатного кирпича, общая готовность объекта - 50%.
- Когда будут закончены ремонтные работы, будет закуплено современное оборудование, которое подходит и для лабораторных работ, и для учебных классов, и спортивное оснащение на территории образовательного учреждения, - говорит директор Центра развития и сопровождения образования Волгоградской области Дмитрий Орехов.
В школе-тысячнике площадью более 5 тыс кв метров будет всё необходимое для комфортного и гармоничного развития детей: 40 классов, многофункциональные спортивные залы, в том числе для занятий лечебной физкультурой, деловой центр, актовый зал на 336 мест, библиотека, лингафонные кабинеты, профильные мастерские и лаборатории, удобный пищеблок. Пространство адаптируют для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Большинство родителей первоклашек уже на низком старте. Как проходит процедура подачи заявлений в электронном формате в Волгограде, какие документы необходимы и почему родителям не рекомендуют подавать заявления раньше срока?
В подготовительных группах кипит работа. Родители готовят детей к школе заранее: многие посещают занятия при школах, в детских садах, развивающих центрах. 6-летняя Матрёна уже бегло читает и считает, готовится сесть за парту и 5-летняя Стася. У родителей девчонок пока есть время всё обдумать. И к выбору школы, и подготовке детей, подходят очень ответственно.
«Волнуюсь, изучаю, в процессе подбора, пока никакого окончательного решения не принято, будем решать ближе к сроку, по факту. Всё должно быть в комплексе, чтобы было удобно, качественно в плане образования, стандартов и чтобы был результат, который виден в ребёнке», - уверена Анна Наумова.
До старта приёмной кампании в первые классы - считанные дни. У некоторых взрослых появляется вполне объяснимый мандраж — «успеть бы» и «ничего бы не перепутать». Салтанат Мурзагалиева не переживает: всё это уже проходила. Дочери Дане — 6, с выбором школы проблем не было. Повезло Мурзагалиевым и с учителем: девочка пойдет к тому же педагогу, который обучал сестру. Родители готовятся подавать заявление онлайн.
Сегодня в Волгограде определили имена финалистов первого этапа.
15 лауреатов уже прошли испытание "Мастер-класс" - педагоги делились своим опытом и наработками. Очередное испытание - "Вопрос учителю года". Членов жюри интересовали самые разные аспекты учительских методик и имеющиеся навыки.
Конкурс крайне важен, это площадка обмена опытом, наработок, мнениями это способ и пространства для демонстрации наших коллег, способ себя показать, потому что не всегда получается учителям себя показывать за пределами школы, - сказал директор средней школы № 20 Краснооктябрьского района Волгограда, член жюри регионального конкурса «Учитель года-2023» Дмитрий Загуменнов.
Из 15 педагогов жюри предстоит выбрать пять финалистов. Они пройдут итоговое испытание – "Педагогический совет". Среди учителей, которые продолжат соревноваться за статус победителя, Максим Сотников. В конкурсе Учитель года он принимает участие впервые, для него это событие - значимое.
Волгоградская школьница покорила московский подиум. Учащаяся пятого лицея Ксения Богатырёва придумала платье для ковровой дорожки, которое стало лучшим по версии конкурса «Министерства школьной моды российского движения школьников».
Мудборд, лукбук, аутфит и оверсайз. Значения этих и многих других «модных» слов Ксения Богатырёва знает наизусть. Выпускница школы моды и ученица художественной школы вот уже девять лет увлекается искусством в целом, модой и дизайном одежды в частности. Причем не только изучает историю костюма и следит за современными тенденциями, но и воплощает на бумаге собственные фантазии. Так, в одной из коллекций школьница представила, как могут одеваться современные представители коренного этноса Чукотского полуострова.
Особое внимание Ксения уделяет культуре Поднебесной, так как изучает язык и культуру Китая. Один из главных его символов – дракон – стал прообразом платья, с которым школьница приняла участие во всероссийском конкурсе "Министерства школьной моды" РДШ. Организаторами выступили Российское движение школьников совместно с дизайнером Линой Дембиковой. В номинации «Платье мечты для ковровой дорожки» одной из лучших судейская команда признала работу волгоградки.
- Здесь я нарисовала платье мечты для ковровой дорожки. Вот это зелёное: я изобразила как бы чешую дракона или листья – кто как подумает. И такие пышные рукава сзади с пышным бантом. Я взяла оранжевый и зелёный цвета, так как они хорошо сочетались. Обувь я сделала так, чтобы она дополняла образ, - рассказала Ксения.
В Волгограде продолжается строительство новой школы на улице Кузнецкой в Ворошиловском районе, которая возводится по нацпроекту «Образование». Сегодня губернатор Андрей Бочаров вместе с главой Волгограда Владимиром Марченко прошлись по школьным этажам, осмотрели основные помещения и прилегающую территорию. В ходе инспекции губернатор Волгоградской области поставил задачу предусмотреть транспортную и пешеходную доступность как нового учреждения, так и микрорайона в целом. Уже 1 сентября этого года за парты сядут тысячи школьников.
Новую школу в 205 микрорайоне Ворошиловского района ждут очень многие. Ее здесь планировали построить еще в советские годы, но денег не хватило, и стройку заморозили на этапе каркаса. Сегодня ошибки прошлого исправляет нынешнее руководство региона. Образовательное учреждение включили в региональный проект "Современная школа" нацпроекта "Образование, в 2022 году началось строительство.
Объект готов на 90 процентов. Открытие школы планируется в мае месяце. Осталось выполнить озеленение, проложить поливочный водопровод, сделать покрытие полимерное - это по теплу делается на стадионе, внутри закончить немного инженерной работы и малярку. Сейчас уже ведется монтаж технологического оборудования, собирается мебель, - сказал генеральный директор компании-подрядчика Александр Гаврюченков.
Подрядчик предусмотрел все: спортзалы, школьный деловой центр, актовый зал на 300 мест, библиотеку, лингафонные аудитории, мастерские, лаборатории и современный пищеблок. На прилегающей территории обустраивают спортивный городок, стадион на 3000 квадратных метров и современные тренажеры. Ход строительства объекта проинспектировали губернатор Андрей Бочаров и глава Волгограда Владимир Марченко. Глава региона поручил проработать вопросы обеспечения транспортной и пешеходной доступности школы: возле образовательного учреждения должны появится парковочные карманы и широкие подъезды.
80-ю годовщину Сталинградской победы отметили не только масштабными мероприятиями на Планете Земля. Изображение знаменитого монумента "Родина - мать зовет" и флаг героической Волгоградской области на ракете "Союз-2.1а" побывали в бескрайнем космическом пространстве. Наши юные земляки, победители олимпиад по техническим наукам присутствовали на Байконуре и вживую видели старт ракеты. Сегодня счастливчики поделились своими эмоциями.
За успешным стартом ракеты-носителя в прямом эфире наблюдали миллионы людей из разных уголков земного шара. Старшеклассники из Волгограда и Волжского это уникальное событие смогли увидеть вживую.
-Мы все были в настоящем восторге. Ракету настоящую еще и так близко. Обычно же туристов не пускают так близко рассматривать ее. Конечно, мы были поражены как на ней изображена наша Родина мать. Мы радовались и даже когда пересматривали видео с этого дня, моя мама обратила внимание, что я так на нее смотрю, как будто молюсь. Так она меня поразила,-участница проекта «Космос Победы» Мария Найдыш.
Байконур - место откуда начинается космос. Попасть сюда мечтают миллионы. И символично что волгоградцы- потомки поколения победителей запечатлели как взлетает ракета с символом Сталинградской победы. Победы которую бесстрашные воины ковали на Волгоградской-Сталинградской земле, там где сейчас и живут эти ребята. Ученики прошли сложный отбор. И теперь надолго запомнят успешный старт космического корабля.
С заботой о природе с малых лет. Сегодня большую экокоманду проекта «Проросток» пополнили ребята из 16-й гимназии и двух детских садов Тракторозаводского района. На посвящении в эколята юные жители областной столицы торжественно пообещали высаживать растения, помогать в озеленении родного города и стать самыми верными друзьями окружающему миру.
Посвящение в эколоволонтёры проекта «Проросток» прошло на базе гимназии №16. В торжественной обстановке юными экологами стали ребята из 4 школьных отрядов и двух отрядов дошколят — дети из детских садов №347 и 15.
- Мы с воспитателями вместе посадили семена: и поливаем, и рыхлим ждём, когда придёт весна...
До этого юные жители Трактрозаводского района в проекте «Проросток» не участвовали, но очень хотели: есть и ресурсы, и возможность озеленять не только школьные дворы, но и общественные территории района.
Современные образовательные учреждения появятся в Тракторозаводском, Советском, Ворошиловском и Дзержинском районах. Образовательные учреждения возведут в рамках регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». Вместе с тем муниципалитет продолжает работу по реконструкции зданий действующих школ и прилегающих к ним территорий. Перспективы развития образовательной инфраструктуры на встрече с главой Волгограда Владимиром Марченко обсудили представители Общественной палаты города.
40 классов, удобная библиотека, лингафонные кабинеты и даже школьный театр. 1 сентября 2022-го года в Красноармейском районе Волгограда для тысячи учеников распахнула двери обновленная школа №117. Ее построили в рамках регионального проекта "Современная школа" нацпроекта "Образование". Годом ранее только уже по программе «Стимул» нацпроекта «Жильё и городская среда» новое образовательное учреждение появилось в микрорайоне «Санаторный».
- Новый микрорайон без школы не может существовать. Это важно, потому что детям необходимо место, где они будут получать свое образование. Примером может служить уже «Родниковая Долина», может служить ЖК «Санаторный», где уже функционируют образовательные учреждения, когда для детей безопасный маршрут может выбрать каждый родитель, - считает представитель Общественной палаты Волгограда Алексей Лебедев.
В Дзержинском районе по улице Римского-Корсакова по государственной программе развития образования на стадии завершения капительный ремонт второго корпуса средней школы №67 на 250 мест. В рамках национальных проектов в Волгограде продолжается строительство еще 3-х образовательных учреждений: одной школы на тысячу мест в Ворошиловском районе по улице Кузнецкой и 2-х в Дзержинском районе по улице Шекснинской и Кортоева общей сложностью на 2280 мест. Объем привлеченных инвестиций составил 3,3 млрд. рублей. В наступившем 2023 году стартует строительство еще двух общеобразовательных учреждений по нацпроекту "Образование" в Тракторозаводском районе и ЖК "Комарово" Советского района Волгограда.
Школьный автопарк Волгоградской области обновили на 93%. Сегодня в тридцать муниципалитетов региона отправились еще 55 новых автобусов с пометкой «Дети». Необходимое количество мест, повышенные безопасность и комфорт, оснащение в соответствии с новейшим регламентом — как оценили новую технику представители образовательных учреждений?
Стройные ряды новенькой современной техники. Желтый цвет как традиционное отличие школьных автобусов от других видов транспорта. Совсем скоро именно они будут развозить детей по школам в отдалённых районах области. Для 3-й школы Николаевска, где учатся 650 детей, — новый автобус станет вторым в автопарке.
«Это событие, конечно, очень радостное. Ученики моей школы часто ездят на соревнования, олимпиады, конкурсы, транспорт нашей школе действительно необходим. Плюс мы еще выручаем и учеников двух близлежащих школ нашего города. Сегодня будем всей школой встречать», - делится эмоциями директор средней школы №3 г. Николаевска Волгоградской области Ольга Щупкина.
Это новинка среди ставших привычными моделей школьного транспорта. Микроавтобус на базе УАЗа с полным приводом идеально подходит к поездкам по бездорожью. Виталий Кузбагаров работает школьным водителем уже 10-й год. Сначала возил детей на старом «уазике», затем 6 лет на ГАЗели. По пути в школу проезжает 3 села, поэтому мощный автомобиль, который не боится препятствий, был просто необходим.
Сегодня, в преддверии Дня Героев Отечества, в 49-й школе Краснооктябрьского района открыли парту Героя имени Виталия Мотренникова. Военный врач погиб в июле этого года, исполняя воинский долг, в ходе специальной военной операции.
Для 49-й школы сегодня - исторический День. На торжественной линейке почетные гости рассказывают о роли краснооктябрьцев в победе над фашизмом, о подвигах героев прошлого.
Мы, краснооктябрьцы, передаем вам свою эстафету. Храните и берегите хрупкое слово «мир». Вы подрастете и на ваши плечи встанет защита мирного неба страны, - отметил дитя военного Сталинграда Михаил Шевц.
Говорили и о героях нашего времени, таких, как Виталий Мотренников. Парту его имени открыли в классе, где много лет назад учился сам военный. Его первый
Они - будущие инициаторы социально-значимых проектов, направленных на благо: своих родных и близких, жителей большой и малой родины. В ходе профильной смены «В прорыве» в оздоровительном центре «Орленок» восьмиклассники лицея №5 имени Юрия Гагарина узнали все тонкости подготовки и реализации различных проектов. В завершающий день смены свои лучшие идеи они презентовали строгому жюри.
Как придумать проект? Защитить его и реализовать? На протяжении нескольких дней они трудились в команде с профессиональными наставниками. Московские и региональные эксперты рассказали ребятам о методах создания проекта, о том как выиграть грант, как найти спонсоров и ресурсы для воплощения желаемого в реальность.
Для нас это своеобразный эксперимент, так получилось, что договорившись с администрацией лицея мы вынесли образовательный процесс за рамки учебного заведения, лагерь это стойкая ассоциация, что отдых но мы постарались так построить программу, что им хватило времени на развлечения и учебный процесс, - рассказала директор Городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок» Ольга Казакова.
Уроки математики, физики, русского языка и музыки, все по школьной программе, плюс учащиеся лицея разрабатывали проекты. Только 8 лучших идей прошли в финальный этап.
Самые активные, инициативные, ответственные и... молодые. Сегодня в Волгограде подвели итоги 11-го городского конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют – 2022». Кому присвоено звание лучшего молодого учителя, расскажет Лейла Джумалиева.
В этом зале - молодые педагоги, которые решили посвятить жизнь обучению юных волгоградцев. Их будни - бесконечный поиск новых подходов к образованию. Именно от учителя, во многом, зависит, кем в будущем станут сегодняшние беспечные школьники. Победили Педагогического дебюта 2022 - доказали - даже сейчас - в самом начале профессионального пути - они не просто умеют интересно и доступно объяснять материал, но и отлично ладят с воспитанниками, помогая им добиваться высот в самых разных сферах.
-Мы видим педагогов, которые начинают свой путь в профессии и уже достигли многого 00.50 Члены жюри отмечают очень серьезную подготовку, творческое отношение, несмотря на молодой возраст уже свой педагогический опыт,-руководитель департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.
Конкурс «Педагогический дебют – 2021» проходил в трех номинациях: "Молодые классные руководители", "Молодые учителя" и "Молодые управленцы". Со всего Волгограда в финал вышли 25 педагогов.
В Дзержинском районе Волгограда приступили к возведению стен первого этажа будущей школы по улице Шекснинской. Для размещения нового образовательного учреждения в микрорайоне с плотной жилой застройкой выделена территория площадью свыше 25 тысяч квадратных метров.
Школу на тысячу мест в Дзержинском районе возводят по региональному проекту «Современная школа» нацпроекта «Образование». Каждый день на объекте трудятся 65 рабочих, задействовано восемь единиц техники. Сейчас специалисты устанавливают железобетонные колонны высотой около семи метров, которые будут служить опорой для перекрытий здания. Параллельно с этим рабочие приступили к возведению внешних стен первого этажа из силикатного кирпича.
- На текущий момент выполнены работы по устройству монолитных фундаментов под здание школы, ведутся работы по устройству стен подвала, полов. Проводятся работы по устройству наружных сетей линии водоснабжения, и также уже на объект привезена блочно-модульная котельная БМК-3000, которая будет установлена точно так же в ближайшее время, - рассказывает Максим Боровик, заместитель генерального директора подрядной организации.
В новой школе появятся 40 классов, многофункциональный спортивный зал, школьный деловой центр, библиотека, актовый зал, лингафонные кабинеты, где будет установлена проекционная техника, и многое другое. Согласно условиям контракта, пространство образовательного учреждения будет адаптировано для детей с ограниченными возможностями здоровья. Возле школы построят спортивный городок с несколькими площадками, стадионом и беговыми дорожками.
В нем школьники будут не только изучать технические науки, но и знакомиться с особенностями профессий в сфере нефтедобычи и энергетики. Как старшеклассники уже сегодня могут позаботиться о будущей карьере, и в чем преимущества трудоустройства в отраслевых предприятиях, ведущие специалисты нефтегазовой компании рассказали ребятам на открытом уроке.
Новый кабинет физики для лицеистов - настоящий плацдарм для покорения профессиональных вершин. Все инженерные сети отремонтированы, установлено современное оборудование, мебель выполнена под заказ. На информационных стендах - фундаментальные достижения ученых, алгоритмы добычи нефти и значимые проекты компаний ЛУКОЙЛ и его научно-технического полигона РИТЭК.
- Раньше класс выглядел совсем по-другому. Было чувство восторга, что так все поменялось, - вспоминает Ксения Попова, учащаяся Лицея №5 имени Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда.
В новом пространстве ребята смогут узнать об особенностях работы в нефтегазовой отрасли, определиться с выбором профессии и вполне возможно - пополнить ряды высококвалифицированных специалистов. На открытом уроке лицеистам рассказали, как при поддержке ЛУКОЙЛа будущих нефтяников обучают в корпоративных группах Пермского политехнического университета.
Участникам экопроекта «Проросток» - учащимся четырёх школ Советского района Волгограда - передали более сотни саженцев деревьев. Зелёный «подарок» отправился из 54-й школы района в преддверии года со дня начала действия экологического проекта. Теперь территории учреждений-партнёров украсят молодые дубы, спиреи, форзиции и чубушники.
Дубовая аллея появилась на территории школы 54 в Советском районе Волгограда. Саженцы растения, символа мощи и долголетия вырастили в питомнике учреждения — флагмана экологического проекта «Проросток».
«Мы дождались самой благоприятной температуры для высадки наших саженцев, конкретно сегодня наступил такой день, мы призвали партнёров из других школ, они нам помогали в высадке, вот собственно результат, - говорит 10-классница Вероника Романова. - Проект поможет озеленить наш город и поспособствует экологической ситуации в городе».
Саженцы дуба школьники «выхаживали» собственноручно – от семени до проростка.
Познакомиться с самыми разными технологиями искусственного интеллекта и узнать какие задачи можно решить на практике с их помощью. Сегодня на базе "Центра информационных технологий Волгоградской области" для старшеклассников прошел «Урок цифры». Двери в мир технологий 21-го века в рамках научно-познавательного мероприятия для ребят приоткрыл начальник отдела функционирования Ситуационного центра губернатора Волгоградской области Денис Коростелев.
До 16 октября в российских школах проходит «Урок цифры» по использованию искусственного интеллекта в стартапах. На таком уроке в "Центре информационных технологий Волгоградской области" побывали и выпускники 9-11 классов 96 школы Дзержинского района. Одна из задач сотрудников Центра - создание многоуровневой системы подготовки кадров для цифровой экономики. Программа уроков помогает школьникам сориентироваться в огромном мире профессий.
Закладка и познания должна начинаться со школы, с маленьких детей, которые участвуют в конкурсах, ходят в клубы, которые что-то мастерят и что-то делают. У них с детства появляется интерес к информационным технологиям, к развитию искусственного интеллекта, в последствии они выбирают эту профессию и дальше развиваются, - отметила директор Центра информационных технологий Волгоградской области Татьяна Гнедаш.
"Урок цифры" помогает привлечь внимание детей к сфере искусственного интеллекта, реализовать свои идеи, показать, какие задачи может решать искусственный интеллект , благодаря обработке естественного языка и аналитике больших данных. На уроке ребята познакомились с понятием «технологические стартапы», узнали о возможностях использования искусственного интеллекта, и о том, какие шаги предстоит пройти предпринимателю, разрабатывая проект, который сможет изменить жизнь многих людей.
