Общество
Сегодня в стенах Волгоградской школы-интерната №6 подвели итоги регионального конкурса «Учитель-дефектолог года». На протяжении месяца учителя-логопеды и педагоги-дефектологи из разных уголков Волгоградской области показывали свои лучшие профессиональные наработки и методики.
В региональном этапе конкурса приняли участие 10 специалистов по работе с особенными детьми из Волгограда, Волжского и Михайловки. Они прошли все этапы регионального отбора: презентовали инновационные методики, провели урок для ребят с нарушениями речи, слуха, зрения и сложными дефектами. За круглым столом ответили на вопросы о совершенствовании инклюзивного образования.
Я переживала за них так, как будто я выступала сама. Конкурсанты были очень сильные, поэтому оценивать их было очень сложно, потому что каждый сам по себе был индивидуален, интересен, у всех был виден высокий профессионализм и любовь к детям, - сказала Надежда Парамонова, педагог Волгоградской школы-интерната №7, член жюри конкурса «Учитель-дефектолог года».
Почетному титулу "учитель-дефектолог 2022 года" удостоена специалист детского сада «Лукоморье» города Михайловки Лариса Шамаева. 25 лет в профессии, ее авторская методика «Прозрачный мольберт» в работе тифлопедагога» помогает эффективно корректировать действия ребенка в процессе занятий, в том числе творческой направленности. Победительнице регионального этапа конкурса предстоит защищать честь региона на всероссийском конкурсе профмастерства.
