Новости по теме: "экоурок"
Ребята из школы №86 Тракторозаводского района Волгограда посетили «Музей не мусора». Школьникам рассказали, что такое отходы от вторичного сырья и зачем люди выбросили рабочие гаджеты. Дети увидели витрины с необычными предметами, которые когда-то люди отправили в корзину за ненадобностью. Что хранится в музее и что нельзя назвать мусором?
Треснувший стеклянный чайник, радиоприёмники, проводные стационарные телефоны, у каждого - своя история... Эти и другие экспонаты хранятся в «Музее не мусора — 34» - так называется экспозиция, созданная силами сотрудников регионального оператора ООО «Ситиматик-Волгоград». Она состоит из семи витрин, четыре посвящены вторичным материальным ресурсам - бумаге, пластику, стеклу и металлу. ВМР - это любой отход, который был раздельно собран и стал годен для вторпереработки. Еще одна витрина посвящена экономике замкнутого цикла: классификации отходов и сроку разложения в природе. К примеру, на этой витрине расположены экспонаты, найденные на линии сортировки.
- Это предметы быта советских времен, есть экспонаты военного времени, футляр для минометного орудия, цевьё винтовки Мосина — целый ряд таких находок. Т.е. это люди выбросили в мусорный контейнер, у нас рука не поднялась это отправить на захоронение, поэтому все это заняло достойное место в нашей экспозиции, - рассказывает Анастасия Сергеева, начальник департамента по связям с общественностью ООО «Ситиматик-Волгоград».
Экспонаты настолько необычны, что возникает вопрос: «А как такое вообще могли выбросить?». Например, за стеклом хранятся бюсты Владимира Ленина и Юрия Гагарина (00163, 00164). Все эти необычные предметы внимательно изучили учащиеся школы №86. Для них провели экоурок и теперь школьники знают, что 60 кг макулатуры сохраняет от вырубки одно взрослое дерево.
Регоператор по обращению с ТКО организовал для юного поколения интерактивный урок «Живая вода и мёртвая», который посвятили проблеме загрязнения водных ресурсов и негативному влиянию пластика на гидросферу.
Накануне, 22 марта, «Ситиматик-Волгоград» отправился в школу-интернат «Созвездие» - учебное учреждение и регоператор сотрудничают и регулярно проводят совместные экологические мероприятия.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН со ссылкой на пресс-службу предприятия, экоурок провели для ребят в интерактивной, более динамичной форме. Школьники узнали о переработке пластика, его классификации, важности раздельного сбора мусора и работе экопункта регионального оператора «Вторматик». Большое внимание уделили и проблеме содержания микропластика в живых организмах.
- Чтобы всё было наглядно, детям показали, как под микроскопом выглядит капля воды после заваривания обычного чайного пакетика-пирамидки. Такой простой эксперимент произвёл впечатление не только на ребят, но и на преподавателей, многие из которых раньше не задумывались, что обычная чашка чая может стать причиной попадания микропластика в человеческий организм, - рассказали в пресс-службе «Ситиматик-Волгоград».
В Волгограде вводится двухконтейнерная система сбора мусора. Для чего и как нужно сортировать отходы, какие виды пластика встречаются в быту, чем они опасны и почему от некоторых изделий из этого материала лучше отказаться. Чтобы об этом узнали юные волгоградцы, инспекторы комитета природных ресурсов лесного хозяйства и экологии Волгоградской области регулярно проводят в школах тематические экоуроки. Их главная цель - научить детей правильному обращению с отходами. Сегодня такой экоурок прошел в гимназии № 4 Ворошиловского района Волгограда.
Для восьмиклассников четвертой гимназии - это уже второй экоурок образовательной программы по организации раздельного сбора отходов. Занятие организовали областной профильный комитет, городская администрация и региональный оператор в сфере обращения с ТКО. Его главная тема - обращение с изделиями из пластика.
Когда весь курс пройден, дети знают как правильно сортировать, для чего это делать, мы еще уклон делаем, чтобы дети были проводниками, несли это в массы, - подчеркнула Анастасия Сергеева, общественный инспектор комитета природных ресурсов, лесного хозяйства и экологии Волгоградской области.
Сколько видов пластика существует, как он перерабатывается и что делать, чтобы отходов стало меньше - все это ребята узнали на уроке. Например - разогревать еду в в микроволновке в пластиковом контейнере - крайне опасно, она может быть изготовлена из полистирола. К тому же этот материал имеет низкий потенциал переработки, поэтому использование его в быту экологи советуют свести к минимуму. Если же пластиковые отходы собирать правильно - это уже не мусор, котрорый загрязняет планету, а вторичное сырье. Проект помогает школьникам узнать больше о системе управления отходами, о том как можно изменить свои привычки, чтобы не наносить вред окружающей среде.
Жизнь планеты в руках каждого из нас. Об этом в ходе интерактивного урока рассказали школьникам лицея № 6 Ворошиловского района Волгограда. Речь шла об обращении с ТКО. Со следующего года в Волгограде начнется реализация проекта по сортировке отходов: во дворах будут установлены контейнеры для дуального сбора мусора.
Обычный урок биологии в 6-м лицее превратился в настоящую спасательную операцию планеты от тотального загрязнения. Упаковка от продуктов – в один контейнер, стекло – в другой, пластик – в третий. Этот мусор может быть переработан и получить вторую жизнь, а значит, не отправится на мусорный полигон, где будет лежать мертвым грузом, отравляя при это окружающую среду. Для многих ребят эти знания – новые. Слушают они с интересом.
– Когда мы правильно станем сортировать мусор дома, тогда и всем станет лучше, тогда будет чище, – считает учащийся лицея № 6 Ворошиловского района Волгограда Аркадий Сандросян.
– Дома мы всегда разделяем отходы, чтобы какие-то отходы пошли на переработку, чтобы из них получились какие-то, возможно, другие материалы, – рассуждает учащаяся лицея № 6 Ворошиловского района Волгограда Маргарита Кукса.
В его рамках в школах областного центра проведут экологические уроки. Тематика занятий - популяризация раздельного сбора твердых коммунальных отходов и бережное отношение к водным ресурсам. Первый такой урок прошел сегодня в лицее № 5 имени Юрия Гагарина.
Урок ведут активисты регионального общественного объединения экологов вместе с педагогами. С первых минут становится ясно: зерно экологических знаний попадает в подготовленную почву. Сократить количество мусора, большую его часть переведя в разряд вторичного сырья - решение этой задачи поможет значительно улучшить экологическую ситуацию в стране и регионе. В этом и состоит главный посыл проекта "Экопривыкай".
При помощи экоурока, экопросвещения мы формируем некую культуру у детей по раздельному сбору мусора, - отметил Руслан Зейналов, председатель регионального отделения Российского экологического общества.
Проект "Экопривыкай" помогает школьникам узнать больше о системе управления отходами, о том как можно изменить свои привычки, чтобы не наносить вред окружающей среде. Знания дают в форме игры, ее содержание разработали при поддержке фонда президентских грантов.
