Новости по теме: "дистанционное обучение"
С понедельника, 24 января, на карантин отправляются восемь школ и гимназия, также в двух учебных заведениях карантин введён частично. Карантин в школах связан с ростом заболеваемости ОРВ и COVID-19 среди школьников.
Как сообщили МТВ.ОНЛАЙН в мэрии, с понедельника на дистанционном обучении будут находиться ученики следующих учебных заведений: МОУ СШ № 92, МОУ СШ № 72, МОУ СШ № 6, МОУ СШ № 27, МОУ СШ № 19, МОУ СШ № 88, МОУ СШ № 17 и МОУ СШ № 93. а также МОУ Гимназия № 16.
- Частично введены ограничительные меры (карантин) в МОУ Гимназия №3 (корпус по адресу: ул. им Пушкина, д. 7) и в МОУ Лицей № 5 имени Ю. А. Гагарина (корпус по адресу: ул. Мира, 17), - рассказали в мэрии.
Карантин, согласно правилам, длится 1 неделю, но при необходимости может быть и продлён.
Карантин для учеников ввели в 68 образовательных учреждениях. Еще 11 образовательных учреждений переведены на дистанционное обучение по ОРВИ.
В комитете образования, науки и молодежной политики Волгоградской области уточнили, что полностью закрытых на карантин школ в регионе нет.
Ситуация находится на контроле профильного комитета. Сотрудники ведомства проводят ежедневный мониторинга.
На дистанционную форму обучения переводят при условии, если коронавирус был выявлен хотя бы у одного ученика или ОРВИ заболело более 20% школьников в классе, пишут «Городские вести».
Ранее МТВ.ОНЛАЙН писал о том, что один класс лицея № 11 в Волгограде был переведен на обучение на дому.
COVID-19 выявили у одного из учеников первого класса.
Один класс лицея № 11 в Ворошиловском районе с понедельника, 17 января, перевели на дистанционное обучение из-за заражения коронавирусом.
Мама одного из учеников призналась в родительском чате, что у ее сына выявили COVID-19. Согласно предписаниям Роспотребнадзора, на карантин уходит весь класс, если новый вирус был выявлен хотя бы у одного учащегося.
Среди школьников выявлены случаи заболевания COVID-19.
В Волгоградской области на дистанционный формат обучения переведены 48 классов,- сообщили в региональном комитете образования, науки и молодежной политике. Из-за ОРВИ классы на "удаленку" не переводили.
В регионе разработан специальный алгоритм действий, в случае выявления среди школьников фактов заражения коронавирусом или ОРВИ.
По COVID-19 класс уходит на карантин, если заболел хотя бы один ученик. В случае с ОРВИ число инфицированных детей должно составлять не менее 20% от общего количества.
Такое решение принято в целях предупреждения распространения коронавируса.
До 30 октября лекции и практические занятия будут проходить в электронной информационно-образовательной среде с использованием ресурса m.volsu.ru, личных кабинетов студентов и педагогов,- сообщили в Волгоградском государственном университете.
Лабораторные занятия, которые требуют спецоборудования, по-прежнему будут проходить в очном формате с учетом всех рекомендаций по предупреждению коронавируса.
Ранее планировалось, что смешанный формат продлится в университете до 16 октября.
Областная администрация объяснила, в каком случае может быть введено удаленное обучение в образовательных учреждениях.
В начале неделе состоялось оперативное совещание под руководством губернатора Андрея Бочарова. Глава региона поручил профильным комитетам до 1 октября подготовить предложения по переводу школьников на удаленное обучение в случае ухудшения эпидемиологической обстановки.
Однако средства массовой информации неправильно поняли эту фразу и решили, что вопрос с дистантом должен будет решиться 1 октября. В администрации Волгоградской области пояснили, как обстоит ситуация с онлайн-обучением школьников в регионе.
‒ Под формированием предложений подразумевается рассмотрение разных вариантов и механизмов организации удаленного обучения в случае ухудшения эпидситуации. В этом случае, перевод на дистант будет рассматриваться в разрезе каждого муниципалитета, ‒ сообщили в региональной администрации.
К 1 октября профильные комитеты должны были подготовить предложения, как действовать, если коронавирус начнет распространяться еще сильнее. Это не означало, что первого октября волгоградцам анонсировали, будет дистант или нет.
Дети будут учиться дистанционно.
Одну школа, 178 классов в 39 учебных заведениях, 3 группы в двух детсадах и одна группа в школе-интернате в Волгоградской области закрыли на карантин из-за роста ОРВИ. Об этом сообщили в территориальном управлении Роспотребнадзора.
По информации ведомства, на сегодняшний день в регионе зафиксирован сезонный подъем заболеваемости. Прирост за неделю числа заболевших ОРВИ по сравнению с прошлой неделей составил 15 процентов. Предыдущий показатель был 19 процентов. В целом заболеваемость ниже недельного эпидемического порога на 18 процентов. Случаи гриппа, подтвержденных лабораторно, не зарегистрированы.
Специалисты Роспотребнадзора по Волгоградской области отмечают, что по внешним признакам на ранней стадии заболевания гриппом и коронавирусом трудно дифференцировать до лабораторного подтверждения диагноза. Врачи призывают, при появлении симптомов ОРВИ сразу обращаться к врачу, не заниматься самолечением и не посещать работу, детский коллектив или учебное заведение.
Часть детей в волгоградских школах учится дистанционно.
Новый учебный год начался в очном режиме. Однако, по данным на 10 сентября, на карантин из-за коронавируса отправили 28 классов в Волгоградской области. В региональной администрации информацию подтвердили, добавив, что меры были приняты из-за обнаружения среди учащихся подтвержденных случаев инфицирования коронавирусной инфекцией.
Точное число заразившихся среди школьников и учителей не сообщается. Решения о переходе на дистанционный формат обучения принимались быстро, иногда даже в течение суток. Об этом пишут уже местные СМИ со ссылкой на родителей учащихся.
Администрация школы применяет отработанный с Роспотребнадзором алгоритм. Если болеют менее 20% школьников и учителей, то в учебных заведениях продолжается очное обучение с соблюдением всех требований надзорного ведомства. Когда болеют более 20%, то классы закрывают на карантин. Подобный исход будет, если среди учеников зафиксирован хотя бы один случай заражения коронавирусом.
Региональный комитет образования опроверг перевод школ на дистанционное обучение.
В ведомстве уточнили, что о переходе на удаленное обучение в сложившейся санитарно-эпидемиологической ситуации речи быть не может. Однако окончательное решение о формате обучения в образовательных учреждениях будут принимать с учетом ситуации в регионе.
‒ Сейчас все школы готовятся к новому учебному году в традиционном формате, ‒ подчеркнули в комитете.
При организации учебного процесса будут учитываться рекомендации Роспотребнадзора по Волгоградской области.
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области не подтверждает перевод образовательных учреждений на удаленное обучение.
На сегодняшний день с учетом существующей санитарно-эпидемиологической ситуации речь о переводе на дистанционное обучение школьников не идет. Однако окончательное решение о формате обучения в образовательных учреждениях будет принято, исходя санитарно-эпидемиологической ситуации в регионе в дальнейшем.
‒ В настоящий момент все школы активно готовятся к новому учебному году в традиционном формате, ‒ отметили в комитете.
Сейчас в образовательных организациях ведутся ремонтные работы. Рабочие меняют кровлю, окна, устанавливают освещение на улице. В сельских школах создают центры «Точка роста», ремонтируют спортзалы и многое другое.
Отмечается, организация учебного процесса будет вестись с соблюдением всех рекомендаций и требований Роспотребнадзора.
Сегодня Госдума единогласно, 394 голосами «за», выступила за то, чтобы пока не рассматривать законопроект о порядке дистанционного обучения в школах. Он требует обсуждения с обществом, в том числе с медиками и родителями учеников, заявил председатель Государственной Думы Вячеслав Володин.
Госдума получила большое количество сообщений с просьбами дополнительно обсудить этот закон, не принимать его спешно, сообщил журналистам Володин. Он уточнил, что правильно было бы узнать точку зрения учителей, вести диалог с родителями, узнать мнение медиков о том, насколько дистанционка поможет именно сейчас.
Пока у людей слишком много вопросов: будет ли обучение через мессенджеры качественным, усвоят ли дети программу через онлайн-трансляцию? Кому-то не с кем оставлять маленьких детей дома, а родители уже вышли на работу. Где-то есть проблемы с интернетом, без которого невозможны онлайн-уроки.
– Мы с вами знаем разные случаи, в том числе, когда на деревья залезают и оттуда пытаются поймать сигнал этого дистанционного обучения, – напомнил Володин.
«Дистанционка» пройдет в экспериментальном режиме.
Как стало известно МТВ.ОНЛАЙН, удаленное обучение стартует с 1 сентября 2020 года. За время эксперимента изучат возможности такого обучения. Об этом сообщает PRIMPRESS.
В цифровой среде образование примет участие один из провайдеров России.
Известно, что для такого обучения для школьников создадут отдельную электронную почту, мессенджеры и чаты.
Напомним, что ранее о дистанционном обучении говорил временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анхор Музаев. Он отмечал, что осенью, возможно, вернется удаленная учеба.
Итоги двухнедельного дистанционного обучения в волгоградских школах были подведены специалистами.
В связи с риском распространения COVID-19 c 3 апреля учащиеся всех школ Волгограда переведены на дистанционное обучение.
Введение «Цифровой школы» планировалось к концу 2024 года, однако уже сейчас у образовательных учреждений появился опыт в этом направлении, сообщили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе Волгоградской городской Думы.
По словам руководителя департамента по образованию администрации Волгограда Ирины Радченко, дистанционное обучение в волгоградских школах внедрялось давно, но такого массового и быстрого перехода в виртуальную реальность школа никогда не знала.
Более 13 тысяч воспитанников музыкальных школ Волгограда занимаются дистанционно по групповым и индивидуальным онлайн-программам.
Музыкальные школы и школы искусств по примеру общеобразовательных учреждений перешли на дистанционное обучение воспитанников, сообщили МТВ.ОНЛАЙН в администрации Волгограда. Домашние задания дети получают по электронной почте, через группы в соцсетях или чаты в мессенджерах. Педагоги подготовили теоретические и практические занятия по групповым предметам «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыкальная литература» и другим.
По предмету «Специальность» каждому ребенку формируют свой график уроков. Расписание занятий составляется индивидуально, учитываются возраст ребенка и творческие способности.
– Работа ведется по нескольким направлениям – чтение с листа, подготовка программы к аттестации, работа над самостоятельно выученным произведением, творческие задания по изучаемым произведениям, а также подготовка юных музыкантов к участию в дистанционных конкурсах, – уточнили в мэрии.
Специалисты планомерно увеличивают мощности серверного оборудования образовательной системы «Сетевой город. Образование».
По сравнению с началом недели мощность оборудования выросла уже до 30%. В зависимости от потребностей производительность серверов может увеличиваться, сообщили в пресс-службе администрации Волгоградской области.
Отмечается, что 8 апреля был зафиксирован пик нагрузки на сеть – одновременно в систему зашли около 120 000 пользователей. В этот момент подключение могло происходить с задержкой, но система продолжала функционировать. Помимо этого обновили программы сайтов, благодаря чему удалось добиться повышения надежности работы системы.
Добавим, ресурс для дистанционного обучения дает большое количество возможностей: учителя и учащиеся создают чаты в мессенджерах, используются рассылки по электронной почте. Кроме того, им доступны федеральные, региональные и внутришкольные образовательные онлайн-ресурсы и электронные библиотеки.
Речь идет о школьниках 1-8 классов. Они могут досрочно завершить учебный год по итогам законченных четвертей и с учетом дистанционных всероссийских проверочных работ.
Часть программы школы смогут перенести на следующий учебный год. А вот 11-классникам, наоборот, могут продлить учебу до 8 июня. В этот день пройдет ЕГЭ по географии, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям.
11 июня школьников ждет испытание по русскому языку, 15 июня - по математике базового и профильного уровней, 18 июня школьники будут сдавать единый госэкзамен по истории и физике, 22 июня - по обществознанию и химии. 25 июня учащиеся начнут сдавать иностранные языки, а 26 и 29 июня состоится устная часть этих экзаменов.
Между тем в регионах, где эпидемиологическая ситуация позволяет, школы смогут вернуться к штатной работе с соблюдением сантребований. В их числе - деление классов на группы, для того чтобы сократить число школьников, находящихся в одном кабинете; корректировка учебных планов; сокращение учебного времени.
В тех же регионах, где ситуация будет требовать самоизоляции, рекомендовано обеспечить дистанционное обучение.
Для обеспечения учебного процесса в условиях режима полной домашней самоизоляции волгоградские педагоги используют несколько десятков онлайн-сервисов.
Выбор образовательной платформы зависит от учебного предмета, а также от целей каждого конкретного урока. В каком формате будет проходить общение школьников и педагогов, будь то это электронная почта или чат-площадки в мессенджерах, участники образовательного процесса выбирают исходя из личных предпочтений. На сегодняшний день дистанционное обучение школьников Волгограда обеспечивают свыше 5 тысяч педагогов.
С 6 апреля на дистанционное обучение в Волгограде перешли все учащиеся муниципальных образовательных учреждений, а это 98 тысяч человек. Благодаря современным технологиям педагоги смогли каких-либо серьезных трудностей перевести все этапы образовательного процесса в удаленный формат. Видео-уроки размещены на образовательных интернет-ресурсах, они были разработаны опытными методистами с учетом государственного федерального стандарта. Продолжительность таких видеоуроков в среднем составляет 15 – 20 минут. Это соответствует требованиям врачей к организации занятий детей за компьютером. Видеоуроки дополняют различные тесты, направленные на проверку усвоенного материала, письменные упражнения, творческие задания и многое другое.
Стоит отметить, что для учащихся 1 – 5 классов разработаны сервисы "Яндекс.Учебник", "ЯКласс", "Учи.ру" и ряд других, а для будущих выпускников, в свою очередь, созданы специальные ресурсы, которые предназначены для подготовки к экзаменам или олимпиадам. Например: "Олимпиум", "Урок цифры", "Мои достижения".
МТВ.ОНЛАЙН напоминает, что из 98 тысяч школьников Волгограда 27 тысяч - это получатели льготного питания. На этой неделе в Волгограде началась выдача продуктовых наборов для школьников, рассчитанных на 10 и 12 учебных дней - с учетом 5-дневного или 6-дневного обучения детей.
С 6 апреля школы Волгограда перешли на дистанционное обучение. В регионе предпринимаются все необходимы меры для того, чтобы ученики вовремя и в полном объеме освоили учебную программу.
Волгоградские школы, лицеи и гимназии уже начали работу в новом формате. Теперь уроки проходят в дистанционном режиме с помощью общедоступных федеральных и региональных электронных ресурсов. В том числе – государственной информационной системы «Образование в Волгоградской области» и ее подсистемы «Сетевой город».
В первый день домашнего обучения часть школьников и родителей столкнулись с проблемами при входе в систему. Наплыв активных пользователей оказался слишком велик – зафиксировано несколько десятков тысяч одновременных попыток входа.
– Мы испытывали пиковые нагрузки, которые связаны с массовым входом всех участников образовательного процесса в систему. К таким участникам я отношу не только преподавателей и учеников, но также и родителей. Вчера работающих пользователей было 39 тысяч 820 человек, – прокомментировал ситуацию Алексей Кидалов, заместитель председателя комитета информационных технологий Волгоградской области.
Сегодня, 7 апреля, об этом в ходе брифинга журналистам сообщила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
Лариса Савина заявила, что на сегодняшний день учебные программы скорректированы так, чтобы необходимости продлевать учебный год не пришлось.
К слову, в первый день дистанционного обучения многие родители пожаловались, что их детям задают слишком много домашних заданий, а также, что некоторые задания не подходят детям по возрасту. Так, в одном из обращений сообщалось, что преподаватель физической культуры задал первоклассникам нарисовать анатомию человека.
Переложить 6 уроков в домашний формат, да еще плюс домашние задания - это очень большая нагрузка для детей. Поэтому мы заранее скорректировали учебный план. Это очень большая работа. Почти для каждого ученика пришлось разрабатывать индивидуальный учебный план. Если тема сложная, и ребенку не удается в ней разобраться в рамках дистанционного обучения, то тема может быть перенесена на следующий год, - подчеркнула Лариса Савина.
Чтобы дети смогли пройти общеобразовательные программы в полном объеме и успешно завершить учебный год, в их распоряжении будут свыше 20 открытых федеральных, региональных и школьных онлайн-ресурсов.
На сегодняшний день для школьников открыт бесплатный доступ к уникальному образовательному контенту - это "Яндекс.Школа", "ЯКласс", "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов", "Учи.ру", "Российская электронная школа", "Фоксфорд", а также электронные версии учебно-методических комплексов "Российский учебник" и "Просвещение". Выбор образовательной платформы остается за педагогами.
Каждый педагог может сформировать собственную коллекцию дистанционных уроков, используя подсистему "Сетевой город. Образование" ГИС "Образование Волгоградской области". Это самый востребованный электронный ресурс Волгоградской области, на котором родители и ученики в своих личных кабинетах смогут увидеть оценки задания на дом. Учитывая повышенную нагрузку на эту платформу, специалисты комитета информационных технологий Волгоградской области в режиме реального времени проводят мониторинг ее работоспособности.
МТВ.ОНЛАЙН напоминает, "Сетевой город. Образование" - привычный и популярный ресурс, однако далеко не единственный, где могут быть размещены домашние задания, доступен обмен информацией. Сегодня возможностей для общения много: педагоги и ученики создают чаты в мессенджерах, активно используются школьные сайты, электронная почта.
