Новости по теме: "образование"
Об этом стало известно сегодня, 19 сентября.
Андрей Андреевич Осипов прежде возглавлял Нижегородский институт управления – филиал РАНХиГС.
В 1999 году Андрей Осипов с отличием окончил Северо-Западную Академию государственной службы в Санкт-Петербурге (СЗАГС) по специальности "Государственное и муниципальное управление". С 1996 по 2001 год работал в филиале Северо-западной академии государственной службы в городе Тверь, на различных должностях. С 2001 года являлся заместителем директора, а с 2003 по 2012 – директором тверского филиала СЗАГС. Начиная с 2012 года и на протяжении последующих 6 лет работал заместителем проректора, а затем и проректором Российской академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. В 2017 году был назначен директором Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС. Советником ректора РАНХиГС. Кандидат экономических наук.
Напомним, ранее портал МТВ.ОНЛАЙН сообщал о том, что свою должность директора волгоградского института управления РАНХиГС сегодня покинул Игорь Тюменцев, возглавлявший высшее учебное заведение на протяжении долгих лет.
Однако, отметим, что на официальном сайте Волгоградского отделения РАНХиГС сообщается, что Игорь Олегович Тюменцев останется в Президентской академии. Его научный и управленческий опыт будет использован в дальнейшей работе института управления.
Свою должность директор волгоградского института управления РАНХиГС покинул сегодня, 19 сентября.
Сегодня, 19 сентября, стало известно, что Игорь Тюменцев, на протяжении последних лет возглавлявший филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы, отправлен в отставку.
Игорю Тюменцеву 61 год, он почетный работник высшего образования РФ, заслуженный деятель науки Республики Калмыкия, автор более 180 научных работ. Это один из самых известных современных историков Волгоградской области, его специализация - история Смутного времени.
Как сообщается на официальном сайте образовательного учреждения Игорь Олегович Тюменцев останется в Президентской академии. Его научный и управленческий опыт будет использован в дальнейшей работе института управления.
Работы по строительству современного спортивного зала в селе Нижняя Добринка Камышинского района Волгоградской области выполнены уже на 38%.
Решение построить новый спортивный объект принял губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров в ходе рабочей поездки в Камышинский район в апреле 2019 года.
Сегодня подрядчик возводит стены вспомогательного помещения пристройки, общая его высота составит 3,5 метра. Уже залит фундамент под спортивный зал 24х13 метров и высотой в 6 метров. Специалисты ведут монтаж инженерных сетей; обустройство площадок под автономную газовую котельную и пожарные резервуары. Сдать объект в эксплуатацию планируется к 2020 году.
Средняя образовательная школа в Нижней Добринке — одна старейших во всей Волгоградской области: в следующем году она отметит 240-летие со дня своего основания. Сегодня в ней обучаются 74 ребенка, работают 15 педагогов. Однако, в самой школе отсутствует спортивный зал, вместо него используется помещение, расположенное на расстоянии 300 метров от основного здания школы. В юбилейный год занятия физкультурой будут проводиться уже в новом современном спортзале. Внутри также будут расположены комната инструктора, снарядная, вестибюль, душевые, раздевалки, кабинет врача, процедурный кабинет, а также санузлы и технические помещения.
Помимо Нижней Добринки в Камышинском районе аналогичная пристройка к школе возводится в селе Дворянское — новый объект также планируют сдать в эксплуатацию уже в следующем году.
Добавим, в Волгоградской области с 2014 года проводится системная работа по созданию современных условий для образования детей: строятся новые школы, детские сады, реконструируются уже существующие, ведется процесс цифровизации образовательной среды, модернизируется инфраструктура для занятий физической культурой, обновляется необходимое оборудование и инвентарь. Так, за 5 лет в регионе были капитально отремонтированы 97 спортивных залов в школах муниципальных образований, еще 12 приведут в порядок до конца 2019 года — финансирование обеспечено приоритетным региональным проектом "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".
Каким должен быть наставник для современного ребенка, как возродить классическое воспитание с учетом современных тенденций, что необходимо сделать для этого? Об этом и многом другом сегодня шла речь на Первом международном психолого-педагогическом форуме юга России.
Инициатором встречи специалистов разного профиля и площадкой для проведения стал Волгоградский социально-педагогический университет. Профессора, психологи, педагоги, доктора наук, философы — Первый международный психолого-педагогический форум объединил более 300 участников из 7 стран и 38 городов. Площадкой для диалога выступил один из ведущих педагогических вузов юга России – Волгоградский социально-педагогический университет. К участникам форума на пленарном заседании обратилась заместитель губернатора Волгоградской области Зина Мержоева.
Наш университет - очень практикоориентированный вуз, начиная от подготовки кадров до реализации нацпроектов, до реализации федеральных проектов", - отметила заместитель губернатора.
Тема встречи как никогда актуальна и вызывает большой резонанс — как понять современного ребенка и воспитать в нем личность на основе культурных традиций, каким должен быть наставник и какие образовательные модули необходимо возрождать, а также как оценить глобальные риски в системе воспитания.
Клятву с гордостью и честью носить почетное звание кадета дали свыше 800 учащихся МЧС, казачьих и общевойсковых кадетских классов из 21-го образовательного учреждения Волгограда.
Торжественная церемония посвящения в кадеты состоялась сегодня на главной высоте России. В ней приняли участие представители органов власти, Главного управления МВД РФ по Волгоградской области и Управления МВД России по городу Волгограду, Главного управления МЧС России по Волгоградской области и окружного казачьего общества «Волгоградский казачий округ», офицеры Российской армии.
Отметим, что именно кадеты первыми заступили на почетную вахту у Вечного огня в новом учебном году. Это кадеты лицея № 7 Дзержинского района Волгограда.
Сегодня кадетское движение активно развивается в образовательных учреждениях Волгограда. В 27 школах областного центра обучаются свыше 6 000 кадетов, что на 500 человек больше, чем в прошлом году. В списке обязательных дисциплин юных защитников Родины — духовно-нравственное и патриотическое воспитание, а также военная подготовка.
Сразу несколько ведущих университетов города-героя в который раз получили "Национальное признание".
В России по традиции в сентябре составлен рейтинг 175 лучших университетов страны, которые отличились в 2019 году. Уже привычно для волгоградцев видеть в нем и местные вузы. Так, 21-ю строчку в нем гордо занял волгоградский политех (в списке лучших технических вузов, кстати, у политеха и вовсе 7-я позиция), 64-ю позицию отвоевал медицинский университет, в топ-100 попал и ВолГУ, оказавшись на 97-й строчке. Университеты, пропагандирующие классическое образование, ежегодно становятся наравне с ведущими столичными вузами, доказывая всю свою силу и мощь и уже давно получили звание "сильнейшей тройки волгоградских вузов".
Как сообщает МТВ. ОНЛАЙН, выделяются и другие образовательные учреждения региона. В списке лучших в России вузов с оценкой "выше среднего" закрепились ВолГАУ, ВГСПУ, академия МВД РФ и академия физкультуры.
В 2019-2020 учебном году обладателями именных стипендий Волгоградской области стали 476 человек: 426 студентов вузов и ссузов, а также 50 школьников региона.
Претендовать на именную выплату могли первокурсники, закончившие школу с отличием, студенты вузов, занимающиеся наукой и имеющие только "отличные" оценки по итогам 4-х семестров ; студенты-отличники, получающие среднее профобразование, отличившиеся в искусстве, спорте, победители и призеры конкурсов профмастерства; школьники-отличники — участники всероссийских олимпиад.
Именные стипендии назначаются на 10 месяцев и выдаются в дополнение к другим выплатам.
В 2019 году на именную стипендию претендовали 700 человек. В числе 80 стипендиатов ВУЗов— студент ВолгГМУ Даниил Липов - автор 10 статей в изданиях научных организаций. Работы юноши публикуются в материалах научных конференций, семинаров и симпозиумов международного, всероссийского и регионального уровней, в научных журналах Высшей аттестационной комиссии нашей страны.
Среди 70 студентов ССУЗов, получивших именные стипендии, — серебряные медалистки национального чемпионата "Молодые профессионалы" - Алла Рубаненко, Вероника Николаева, Анастасия Давыденко, Дарья Лузянина. Девушки вошли в состав региональной сборной и отстаивали звание сильнейших профессионалов на национальном первенстве в Казани.
Экспертная комиссия отметила достижения 276 студентов-первокурсников. Все они закончили школу на "отлично" и успешно сдали ЕГЭ. Региональную поддержку получили 50 выпускников. Все ребята проявили себя в учебе, во всероссийских олимпиадах, конкурсах. Так, Ровшан Джафаров — воспитанник лицея №8 "Олимпия" — стал призером областного этапа телевизионной гуманитарной олимпиады школьников "Умники и умницы", а ученик школы №1 города Камышина Михаил Сайландер — призером заключительного тура всероссийской олимпиады школьников по истории.
В числе стипендиатов — 11-класснники из Волгограда, Волжского, Камышина, Михайловки, Урюпинска, а также из Палласовского, Жирновского, Алексеевского, Котовского, Городищенского, Иловлинского, Дубовского, Камышинского, Новониколаевского, Котельниковского, Светлоярского, Среднеахтубинского районов.
Регион выиграл конкурс Минпросвещения России и получит субсидию на строительство школы в Красноармейском районе Волгограда.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН, школу на тысячу мест планируется построить на улице 2-й Штурманской в Красноармейском районе. Это будет третье учебное заведение в Волгоградской области, рассчитанное на тысячу учеников — такие же школы уже есть в Советском районе («Долина знаний») и Камышине («Радуга успеха»).
Теперь и учащимся Красноармейского района будут доступны многофункциональные спортивные залы, деловой центр, актовый зал на 336 мест, библиотека, лингафонные кабинеты, современный пищеблок, профильные мастерские и лаборатории.
- Пространство адаптируют для детей с ограниченными возможностями здоровья. Возле школы будет оборудован спортивный городок с несколькими площадками, стадионом, беговыми дорожками, - рассказали журналистам в администрации Волгоградской области.
Создание современных условий для обучения и воспитания детей в регионе ведется вот уже пять лет. За это время построили и отремонтировали 48 дошкольных учреждений, построили школу на 350 мест в Палласовском районе, а о школах-тысячниках мы уже рассказали. Но это только часть системной работы в рамках выполнения задачи президента.
До 2024 года по приоритетным региональным проектам в рамках нацпроектов «Образование» и «Демография» планируется построить еще 25 детских садов на 3909 мест, а также общеобразовательные школы в Михайловке, Городищенском районе, Волгограде и Волжском.
Несколько часов назад девушка опубликовала на своей странице в социальной сети объяснение, почему все одноклассники пошли в вузы, а она решила этого не делать.
17-летняя Туся (Наталья) Землянухина из небольшой деревни Антонов в Волгоградской области заработала свой первый миллион в 16. Тогда она создала свой блог, где стала рассказывать девчонкам, как из анорексички превратилась в фитнес-няшу: аудитория начала расти, как и заработок. Сегодня у нее уже парочка личных бизнес-проектов, 1,2 млн подписчиков в инстаграме и огромнейшая аудитория на канале "Ютуб". Туся рассказывает обо всем, что происходит в ее жизни: о любимой деревне, родителях - фермерах, парне, учебе, спорте, о том, чем интересуется, как зарабатывает.
Как сообщает МТВ. ОНЛАЙН, в этот раз Туся обратилась к подписчикам со злободневной темой образования: девочка объяснила, почему осознанно решила не идти за высшим и чем планирует заниматься дальше.
Мне для того, чтобы реализоваться в любимом деле и хорошо зарабатывать, не обязательно учиться в колледже или университете. Нужные знания, практику и личный опыт я могу получить и другим путём", - объяснила Туся.
Обновление проходит в рамках регионального проекта «Молодые профессионалы» нацпроекта «Образование». В 2019 году дополнительную поддержку получили семь образовательных организаций региона. Это учреждения среднего профессионального образования, которые победили в отборе Министерства просвещения РФ.
Грантовые средства помогут создать и оснастить 35 новых мастерских. Обучение молодых профессионалов станет проходить соответствии с современными стандартами образования. Появится возможность сетевого взаимодействия колледжей. Аттестация будет проходить в рамках демонстрационных экзаменов по стандартам WorldSkills.
Одним из первых модернизируют Волгоградский технический колледж. В его учебно-производственном комплексе будут оборудованы 5 мастерских: «Обслуживание транспорта и логистика» – «Кузовной ремонт», «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «Окраска автомобиля», «Обслуживание тяжелой техники», «Обслуживание грузовой техники». Уже отремонтировано большое рабочего пространства и завершается поставка техники.
Развитие профобразования в регионе обсуждалось на встрече губернатора Волгоградской области Андрея Бочарова с участниками чемпионата «WorldSkills». Губернатор поручил создать рабочую группу по вопросам модернизации системы профессионального образования. К 2024 году в регионе на базе колледжей и техникумов появятся 50 обновленных мастерских.
Они были отобраны сегодня на региональном этапе конкурса. Волгоградская область не раз показывала себя с самой лучшей стороны на самом высоком уровне, а региональные проекты внедрялись на территории всей страны. Системы принятия управленческих решений, поддержка и развитие талантливых детей, создание условий для безопасного и комфортного проживания в муниципальных районах.
5 номинаций, 10 проектов и множество идей по развитию родного региона в самых различных сферах — здравоохранении, сельском хозяйстве, культуре, спорте, цифровой экономике. В каждой номинации - один победитель, а потому так важно выразить идеи и задачи проекта четко, простыми словами объяснив его социальную значимость.
"Ориентированы проекты на достижение целей и задач, определенных Президентом РФ от мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ" в период до 2024 года. Целью конкурса является отбор и продвижение подтвердивших свою эффективность практик, позволяющих достичь на региональном уровне значимых измеримых результатов", - отметила председатель комитета экономической политики и развития Волгоградской области Галина Быкадорова.
Ирина Даньшина из Палласовки представляет проект по образованию «Талантливый ученик». Педагог объясняет, что идея возникла вместе с вопросом: а как создать в современном быстро развивающемся мире условия для развития каждого ребенка? Сегодня в районной школе заволжского городка уже есть положительный опыт социальных инициатив: в рамках нацпроекта «Образование» в школе был создан класс робототехники. Это направление хотят развивать.
В Волгоградском социально-педагогическом университете для двухсот преподавателей начальных школ города и региона прошел методический семинар по внедрению предметов "Родной язык" и "Родная литература" в учебные планы.
Изменения в стандартах образовательной системы вызывают у педагогов множество вопросов: какие учебники использовать, как составить учебный план и на какие документы ссылаться. На методическом семинаре под руководством представителя издательства, которое и выпускает пособия по двум новым предметам, педагоги пристально изучат все необходимые нормативные документы и обсудят необходимость нововведений.
«Родной язык» и «Родная литература» не дополнительные, а самостоятельные предметы. Отличие от привычных дисциплин небольшое, но все-таки есть. Главная их цель - пропаганда национальной идентичности, патриотическое воспитание и разъяснение молодому поколению культуры речи русского языка.
Алевтина Федорова, методист информационно-методического центра издательства «Русское слово» (г. Москва), поясняет:
Учреждение рассчитано на 140 мест.
В завершение рабочей поездки в Городищенский район губернатор проинспектировал строительство детского сада на 140 мест в районном центре. Сейчас там залили фундамент здания, бетонируют стены подвала, выносят коммунальные сети. Детский сад включен в нацпроект «Демография» на 2019-2024 годы.
Всего в Городищенском районе в 2019 году строят 4 детсада. Поддержка материнства и детства остается приоритетом для региональной власти: с 2016 года реконструкция и строительство коснулись 48 детских садов, сейчас продолжается строительство еще 11. Успехи Волгоградской области в сфере образования оценил Дмитрий Медведев.
После введения дополнительных 3909 мест в районе полностью решится вопрос обеспеченности ясельными группами.
По итогам чемпионатного цикла 2019 года Волгоградская область в рейтинге регионов-участников занимает 18-е место (среди 83 регионов).
Сегодня губернатор встретится с командой Волгоградской области, участницей 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам "Ворлдскиллс".
Андрей Бочаров уделяет большое внимание поддержке молодого поколения. Проводит регулярные встречи в диалоге с молодежью. Мнения и идеи активистов учитываются при реализации приоритетных задач развития региона, а интересные социально значимые проекты воплощаются в жизнь.
Молодежь сегодня достигает высоких результатов - волгоградцы занимают лидирующие позиции на всероссийских конкурсах, в том числе чемпионатах Worldskills. Этому во многом способствует плодотворная работа региональной власти. Совершенствование материально-технической базы в образовательных организациях, создание условий для дальнейшего трудоустройства, выстроенная система ранней профориентации и поддержки молодых специалистов позволили повысить интерес современной молодежи к таким направлениям, как машиностроение, металлургия, сельское хозяйство, строительство, энергетика и многим другим.
Главными темами встречи стала модернизация инфраструктуры в жилищно-коммунальной, образовательной, медицинской и дорожной сферах.
Встреча главы региона с жителями Ольховского района состоялась в ДК «Межпоселенческое социально-культурное объединение". Напомним, на средства регионального бюджета здесь стартовал капремонт, которого здание не видело с момента постройки.
В ходе открытого диалога участники встречи подвели итоги 5-летней работы по реализации проектов развития с учетом региональной поддержки, направленных на повышение качества жизни, совершенствование существующей и создание новой инфраструктуры. Вспомнили о построенном подъезде от автомобильной дороги «Иловля – Ольховка – Камышин» к хутору Забурунный, реконструированном подъезде к селу Рыбинка, приведенном в порядок мосте через реку Ольховка.
В лучшую сторону изменилась и коммунальная инфраструктура. В районном центре выполнили капитальный ремонт ГТС плотины, отремонтировали скважину и водопровод, заменили насосы. С текущего года началась комплексная модернизация системы водоснабжения села Ольховка. Работы на других подобных объектах также провели в селах Рыбинка, Солодча, Я́годное, поселке Нежинский, хуторе Забуренный.
Учиться упорно и настойчиво овладевать основами науки, чтобы эти знания служили делу спасения людей. Сегодня эту клятву произнесли 2152 первокурсника Волгоградского медицинского университета. В торжественной обстановке они надели белые халаты и получили студенческие билеты — прошли своеобразный обряд посвящения в студенты.
Они молоды, перспективны и готовы посвятить себя самому сложному делу — лечить людей, но сначала — отдать годы изучению важнейших дисциплин. Вчерашних школьников не испугал даже сложный конкурс при поступлении: дополнительный экзамен и конкуренция - 25 человек на место. Поэтому накануне нового учебного года первокурсники принимают заслуженные поздравления.
Юлия Сибирская, студентка 1 курса ВолгГМУ: «Выбрала себе сложную профессию, но я уверена, что я должна».
Наталья Сибирская, мама: « Желаю всем деткам, чтоб они хорошо учились, чтобы всё им было легко и выросли хорошими врачам».
В этом году первокурсников в одном из крупнейших медицинских вузов страны много как никогда: две тысячи сто пятьдесят два человека. Это рекордный набор за все годы существования университета. ВолгГМУ вошёл в десятку лучших образовательных учреждений высшего образования отрасли здравоохранения и входит в сотню лучших вузов страны по итогам 2018 года.
- Вуз вообще изменился за последние годы. Как говорят все гости, которые к нам приезжают бесконечно, в вуз приятно зайти. А мы гордимся еще тем, что вуз является конкурентоспособным, - рассказал Владимир Петров, ректор ВолгГМУ, академик РАН.
Сегодня в Волгограде завершился большой образовательный форум, участие в нем приняли свыше 450 педагогов, руководителей школ и детских садов областной столицы. Специалисты обсудили реализацию нацпроекта "Образование", а также обозначили задачи на предстоящий учебный год. Об инновациях в образовательном процессе и для чего ученикам на уроках могут понадобиться гаджеты в материале МТВ.ОНЛАЙН.
Когда-то страшный сон учителя, теперь - лучшие помощники на уроках. Гаджеты: телефоны и планшеты - сегодня широко используются на занятиях. Джамиля Соловьева — учитель химии, победитель международной ярмарки социально-педагогических инноваций. Чтобы заинтересовать учеников, использует новые формы работы. Вместо скучных лекций - интернет-тестирования и веб-квесты - своеобразная игра, в которой детям необходимо пройти определенную цепочку заданий.
Например, один из квестов - это путешествие в мир неорганических веществ. Там ребята должны поймать преступников — 4 класса соединений — оксиды, кислоты, основания и соли. И вот вся игра направлена на то, чтобы узнать кто они, как они выглядят, то есть знать состав, классификацию, их свойства, - поделилась учитель химии МОУ "Гимназия №11 Дзержинского района Волгограда" Джамиля Соловьева.
Все сценарии для веб-квестов Джамиля Соловьева пишет сама. А еще - создает специализированные сайты и интернет-учебники. Методика уже доказала свою эффективность: в этом году 3 ученика педагога набрали максимальные 100 баллов на ЕГЭ по химии. Среди передовых и 101-я школа Волгограда. На грантовые средства в соответствии с нацпроектом "Образование" здесь создали цифровую образовательную среду.
Пленарная сессия образовательного форума «Школа города-героя: от настоящего – к перспективам Национального проекта «Образование» собрала десятки работников сферы образования Волгограда в зале детско-юношеского центра.
Главная цель форума - определить цели и задачи на предстоящий учебный год. На совещание приехали педагоги и директора образовательных учреждений со всего Волгограда. Как сообщает корреспондент МТВ. ОНЛАЙН, с началом учебного года собравшихся поздравила депутат ГД Нина Черняева. Она пожелала педагогам творческих успехов и результатов, которыми будет гордиться вся Волгоградская область. Лучших работников образования наградили благодарственными письмами.
Сегодня Волгоградская область уже готова к новому учебному году: комплексную проверку готовности прошли свыше 1,4 тысячи образовательных организаций региона. В настоящее время образование региона получает серьезную поддержку. В учебные заведения поступает новое оборудование, школьные автобусы, идет масштабное обновление инфраструктуры в рамках нацпроекта "Образование".
Также в рамках нацпроекта в новом учебном году в семи организациях профессионального образования будут созданы 35 современных мастерских с современным оборудованием. Поддержка материнства и детства, создание современных условий для обучения и воспитания детей - приоритетные направления, обозначенные губернатором Андреем Бочаровым с 2014 года. За 5 лет в регионе уже реализованы 48 проектов строительства и реконструкции детских садов, 3-х школ в Волгограде, Камышине и Палласовском районе. Приоритетными региональными проектами на следующий среднесрочный период в рамках нацпроектов "Образование" и "Демография" запланировано строительство еще 3 школ в Волгограде и Волжском, а также 25 детских садов — 11 из них сдадут уже в этом году.
В преддверии 1 сентября в регионе идет активная подготовка к новому учебному году.
Собрать своего ребенка в школу – удовольствие не из дешевых. А некоторым родителям в силу определенных причин это вообще не по карману. Поэтому государство оказывает таким семьям социальную поддержку.
В частности, Социальный кодекс Волгоградской области предусматривает комплекс мер, призванных помочь родителям в вопросе подготовки ребенка к школе. Поддержка в первую очередь направлена в адрес тех, кто особенно нуждается в помощи. Например, многодетные семьи имеют право на получение единовременной денежной выплаты на подготовку к школе – по 1,1 тысячи рублей на каждого ребенка. Более того, отцам, воспитывающим детей-школьников без матери, предоставляются ежемесячные выплаты. Как пояснили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе Волгоградской областной Думы, размер данного пособия в последние годы существенно увеличен и составляет в общей сложности 7,6 тысячи рублей в год (ранее - 2,4 тысячи рублей в год).
Одновременно с этим государство серьезное внимание уделяет вопросу обеспечения учеников горячим питанием. С начала 2019 года 27 тысяч первоклассников получают бесплатные завтраки. Частичная компенсация стоимости питания предоставляется учащимся начальных классов муниципальных образовательных организаций, а также ребятам из малоимущих и многодетных семей. Для этих целей из бюджета региона выделено полмиллиарда рублей. Это позволяет обеспечить горячим питанием 120 тысяч детей, или половину от общего количества учащихся школ региона.
Вопросам готовности учебных заведений и обеспечения комплексной безопасности в ходе учебного процесса было посвящено очередное планерное совещание главы региона.
Как сообщили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе администрации Волгоградской области, 2 сентября откроются двери для 372 750 студентов, учащихся ссузов и школьников. При этом 27 169 из них пойдут в «первый раз в первый класс».
Волгоградская область готова к началу нового учебного года: межведомственная комиссия подтвердила готовность всех учебных заведений. В оставшиеся дни необходимо обеспечить завершение всех плановых ремонтных работ, закупку и обеспечение учебниками, - отметил Андрей Бочаров.
Также глава региона напомнил профильным ведомствам об особом контроле вопросов комплексной безопасности в ходе подготовки и проведения учебного процесса. Отдельного внимания – особенно в первые недели сентября – заслуживает организация транспортного движения около учебных заведений и в местах массового пребывания детей.
