Вместо уроков в классе учителя Лицея №5 в Волгограде проводят «ПаркУр»

Вместо привычных уроков в классах - "ПаркУр". Так волгоградские педагоги назвали цикл экскурсий по учебным дисциплинам на открытом воздухе. Для обмена опытом по нестандартной организации учебного процесса в рамках всероссийской педагогической школы в Волгограде собрались 100 учителей со всех уголков России и Луганской Народной Республики. Все они - победители конкурса видеороликов "Путешествие за знанием". Свою методику занятий вне школьных кабинетов коллегам-участникам проекта учителя Лицея №5 им. Гагарина представили в Комсомольском саду.

Воспроизвести знаменитый вальс Шопена под аккомпанемент колокольного звона и дать краткий экскурс в историю музыкального инструмента. На урок музыки для участников Всероссийской педагогической школы "Путешествие за знанием" учителя - всего 5 минут. Задача - не только интересно дать знания по предмету, но и вовлечь аудиторию в учебный процесс. А в роли учеников - педагоги русского языка и литературы из 14 регионов России.

- Я первый раз на таких уроках, уже у самой какие-то мысли, как что провести. Впечатлений много. Вот такие вот парковые уроки, какие-то еще - это я думаю детям будет интересно, - говорит Елена Литвинова, учитель русского языка и литературы (Иловлинский район, Волгоградская область).

Никаких парт и тетрадок - на уроках "Школы ПаркУра" в Комсомольском саду только практика и интегративный подход. На уроке истории и экологии гости города-героя узнали о подвиге Героя СССР Василия Глазкова, облагородили его могилу популярными в регионе бархатцами, а на уроке словесности изучили судьбу одного из старинных памятников времен царицынской эпохи Николаю Гоголю. Формат парковых уроков для школьников учителя волгоградского лицея №5 применяют активно.

- Класс разбит на группы. Есть историки краеведы, есть архитекторы, есть лингвисты, есть литературоведы, которые собирают соответствующий материал. Интерес детей, который мы можем увидеть и сочинения, написанные не по шаблону, взятому во вездесущем интернете, конечно, более ценно, - заверила Ирина Зинова, учитель русского языка и литературы Лицея № 5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда.

- Обмен профессиональным опытом между регионами нашей многонациональной огромной страны - это, конечно же, для каждого педагога, это, наверное, шаг вперед. Нам очень понравилось и по приезду мы, наверное, обязательно проведем в таком же формате может быть уроки в нашем городе, - добавила Люция Романова, учитель русского языка и литературы (Республика Саха (Якутия).

Занятия в рамках Всероссийской педагогической школы на Волге реализуются на средства Президентского гранта Благотворительным фондом «Манифест», лицеем №5 им. Ю.А. Гагарина и Волгоградским отделением Общероссийской общественной Ассоциации учителей литературы и русского языка. Задача социально-значимого проекта - показать российским учителям возможные варианты нестандартной реорганизации учебного процесса и повышения заинтересованности школьников в получении новых знаний.

- Местная методика, придуманная Профсоюзом образования и Лицеем № 5, уже отработана не раз, поэтому мы готовы сегодня предоставить уже на высший суд - всероссийское мероприятие наш опыт. Вот такое сотворчество людей, которые приезжают со всей России и педагогов нашего города, оно как раз рождает новые идеи, новые проекты, - прокомментировала Лариса Тропкина, председатель комитета по образованию, культуре, спорту и туризму Волгоградской городской Думы.

В ближайшие дни педагогов из Москвы, Керчи, Санкт-Петербурга, Волгоградской области, Бурятии и других регионов России ждут семинары и практические занятия, профессиональные экскурсоводы и юристы продемонстрируют лучшие практики. Также участников всероссийской педагогической школы познакомят с туристическим потенциалом Волгограда и возможностями образовательного туризма, научат разрабатывать новые образовательные туристические программы для школьников.