ШКОЛЬНАЯ ПОРА: Волгоградские школьники готовы к написанию итогового сочинения

Война и мир, добро и зло, он и она... Это далеко не весь перечень тематических направлений сочинений, которые напишут выпускники школ 2019 года. В регионе завершается подготовка школьников к написанию итогового сочинения. Это ежегодная работа, результат которой является допуском к государственной итоговой аттестации. Уже 4-го декабря ученики сядут за парты, чтобы проверить свои знания русского языка и литературы.

Рассуждать и аргументировать свою позицию школьники умеют. Теперь задача - написать сочинение объемом не менее 350 слов. На работу отводится почти 4 часа. Но готовились к ней, как говорят ребята, все школьные годы. И теперь - делятся своими секретами успеха.

"Я перечитываю уже известные произведения мне, знакомлюсь с новыми, анализирую их. Это очень увлекает меня. Я считаю, что знание литературных произведений сильно поможет мне в будущем", - рассказал корреспонденту МТВ Даниил Толстик

.

"Я читаю художественную литературу, чтобы наиболее точно подобрать аргументы. Также я дома пишу самостоятельно пишу пробные работы и стараюсь наиболее точно соответствовать критериям", - поделилась мнением Анастасия Вялова.

Для учеников подготовлены несколько тематических направлений: Война и мир, «Надежда и отчаяние», «Добро и зло», «Гордость и смирение». Самая популярная тема - «Он и она». Тему любви школьники выбирают, как говорится, сердцем.

"Каждый человек испытывает любовь, соответственно это легче всего описать, возможно сложно подобрать аргументы, но это ближе всего к сердцу, поэтому легче", - подметила Елена Грабовец.

Конкретные темы станут известны за 15 минут до начала испытания. Соответствие теме, аргументация своей позиции, литературные примеры — основные критерии оценки работ. Эксперты также обращают внимание композицию, грамотность речи и оригинальность изложения.

"Нельзя искажать замысел автора, если он привлекает какое-то художественное произведение. Поэтому если ученик привлекает произведения художественной литературы, то он должен понимать, какую мысль вложил автор вот в это произведение", - отметила заместитель председателя региональной комиссии ЕГЭ по литературе Ольга Фокина.

Написание итогового сочинения — важный момент для любого школьника. Это первое испытание для одиннадцатиклассников, по сути начало череды экзаменов. Следующий этап — подача заявлений на сдачу ЕГЭ. Это надо будет сделать до 1го февраля. Порой волнение зашкаливает, но сильно переживать не следует, - советуют и психологи, и педагоги.

"Сперва нужно успокоиться, потому что у страха глаза велики. Волнение наступает сразу, как школьники увидят, темы. Потом надо посмотреть на ключевые слова, определить, какие понятия в этой теме, и уже оттолкнувшись от этого, дальше рассуждать, размышлять", - вывела простой алгоритм действий учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 9 им. заслуженного учителя школы РФ А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда» Ирина Белоконева.

Написать работу могут и дети с ограниченными возможностями здоровья, им предстоит писать изложение. Минимум — 200 слов и на полтора часа больше по времени. Итоговое сочинение в таком формате в школах страны первый раз написали в 2014 году. И более 5-ти лет волгоградские ученики успешно справляются с этим творческим заданием.

"Регион к сочинению готов, также вся нормативно-правовая база уже готова. И преподаватели с детьми тоже готовы. Самое главное - надо помнить, что 3 часа 55 минут пишут наши выпускники сочинения, что есть определенные критерии, по которым они должны готовиться", - первый заместитель председателя комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Елена Логойдо.

В 2019 году итоговое сочинение в регионе напишут почти 11 тысяч школьников. В случае пропуска сочинения по уважительной причине, для написания работы предусмотрены дополнительные даты — 5 февраля и 6 мая. Тогда же смогут переписать сочинение и те, кто не справился с заданием с первого раза. Также дополнительным стимулом для ребят станет тот факт, что многие вузы учитывают оценку за сочинение при поступлении.