Новости по теме: "учителя"
Может ли учитель забирать телефон у ученика на уроке, имеет ли право задерживать после уроков в качестве наказания? О неправомерных действиях учителей в школа рассказали в Роскачестве.
Согласно действующим законам, нельзя лишить человека имущества, кроме как по решению суда. Если учитель будет по собственной воле распоряжаться личными вещами учеников, его могут обвинить в незаконном присвоении частной собственности. При этом отметим, что никакие внутренние документы не должны противоречить более глобальным законодательным документам. Учитель не может требовать от учеников, чтобы те сдавали свои телефоны. Педагог может только попросит убрать учеников телефоны до конца урока.
Кроме того, можно потребовать включить на гаджете беззвучный режим или режим полета, и не пользоваться телефоном.
Не вправе учитель выгонять с урока ученика, поскольку нарушает его права. Во время уроков школа несет ответственности за жизнь, здоровье и благополучие ученика. Выставив хулигана за дверь, учитель не может за ним следить и окажется виноват, если что-то случится.
Оставлять ученика после уроков в качестве наказания нельзя. Это требование противоречит нормам и расценивается как нарушение прав учеников, но ребенок может остаться после уроков добровольно, если речь идет о дополнительных занятиях, подготовке к олимпиаде и др.
Об этом рассказали специалисты Роскачества.
Один из главных вопросов, беспокоящих школьников и их родителей - может ли педагог в качестве дисциплинарного наказания отобрать у ученика телефон. Согласно законодательству РФ, никто не может быть лишен своего имущества (только по решению суда). Следовательно, отбирать у школьника его собственность учитель не имеет права. Он может лишь попросить убрать гаджет, чтобы тот не отвлекал от занятий.
Кроме того, никакие акты и документы, установленные в учреждении, не должны противоречить более высшим законодательным документам.
Выгонять ребенка из класса, удерживать его после урока в качестве наказания учитель не может, это тоже не входит в его полномочия. Остаться школьник может добровольно, если нужно подготовиться к какому-то уроку или уделить время дополнительным активностям.
В случае нарушения педагогом указанных норм сотрудники Роскачества рекомендуют решать проблемы через администрацию школы так, чтобы не страдал процесс обучения.
День учителя отмечают сегодня по всей России. Профессиональный праздник в Волгоградской области встречают более 16,5 тысяч педагогов. Лучших наставников - учителей, директоров школ, педагогов дополнительного образования и воспитателей детских садов чествовали сегодня на торжественном собрании в детско-юношеском центре Волгограда.
Главных гостей праздника - учителей и воспитателей воспитанники городского ДЮЦа встречают с песнями и танцами. Учителя улыбок не скрывают, сегодня их день.
- Праздник встречаем со всей теплотой. Это самый любимый осенний праздник после дня знаний. Естественно, встречаем его на рабочем месте, - говорит Дарья Свиридова, директор Средней школы № 40 Дзержинского района Волгограда.
Профессию учителя директор 91-й школы Краснооктябрьского района Татьяна Горшкова выбрала в 5 классе. Отучилась на учителя физики, выпустила несколько поколений учеников - в этом году ей присвоили звание почетного работника сферы образования Российской Федерации.
Праздничное мероприятие, посвященное Дню учителя, состоялось в ГДЮЦ. Поздравления от представителей муниципалитета, депутатов, ветеранов, общественников услышали школьные учителя, педагоги дополнительного образования и воспитатели дошкольных учреждений.
Отличившиеся сотрудники получили Нагрудные знаки «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» и Почетные грамоты. За большую работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения Памятные знаки Губернатора Волгоградской области «80 лет Победы в Сталинградской битве» вручили директору школы № 95 Марине Шопиной, директору школы № 54 Надежде Белибихиной и директору Центра «Пост № 1 Волгограда» Любови Глыжко.
Как сообщили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе администрации Волгограда, об успехах волгоградских педагогов говорит тот факт, что в текущем году в ТОП-20 лучших школ ЮФО вошло одно муниципальное общеобразовательное учреждение Волгограда, еще 7 учреждений находятся в «десятке» лучших школ области.
Программу праздничного мероприятия дополнили концертные номера.
Тёплые слова в адрес всех педагогических работников региона губернатор Андрей Бочаров сказал на площадке Волгоградского технического колледжа. Там сегодня состоялось выездное совещания по развитию среднеспециального и начального профессионального образования.
Андрей Бочаров выразил педагогам слова благодарности за их непростой труд, неоценимый вклад в развитие юного поколения.
«Спасибо вам за то, что воспитываете и учите наших детей, даёте им дорогу в жизнь. Здоровья, терпения, благополучия и всего самого доброго!», - поздравил учителей губернатор.
Сегодня на территории Волгоградской области работают более 37 тысяч педагогов, более 20 тысяч из которых преподают в школах, около 3 тысяч - в колледжах и техникумах, более 3 тысяч человек - в вузах, еще 2,7 тысячи задействованы в дополнительном образовании. Кроме того с самыми юными волгоградцами работают еще 8,2 тысячи специалистов в детских садах.
В Волгоградской области ведется работа по системной модернизации объектов инфраструктуры для всех ступеней образования. За последние несколько лет в регионе были построены и реконструированы 78 детских садов, 9 современных школ, продолжается развитие сети «Кванториумов» и «Точек роста». В колледжах и техникумах открывают современные мастерские, а также направления подготовка в рамках федеральной программы «Профессионалитет». Обновляется материально-техническая база учебных заведений и разрабатывается программа реконструкции типовых детских садов.
Торжественная церемония награждения прошла в Центральном концертном зале.
Накануне в преддверии Дня учителя в Волгограде наградили лучших педагогов. 170 представителей сферы образования услышали в свой адрес теплые слова. Среди них были воспитатели, учителя и руководители организаций.
По словам заместителя губернатора Волгоградской области Зины Мержоевой, педагоги являются гордостью нашего региона. Чиновница подчеркнула, что педагог – это не просто человек, который дает знания, он еще занимается воспитанием подрастающего поколения.
В последние годы волгоградская система образования динамичной развивается. При поддержке губернатора Андрея Бочарова удалось построить 30 детских садов и 9 новых школ. Также идет ремонт старых зданий, приводятся в порядок спортивные площадки и спортзалы.
А трое из десяти учителей признались, что никогда не мечтали о карьере в педагогике.
Специалисты рекрутинговой компании SuperJob провели опрос среди жителей Волгограда, чтобы выяснить, кто из них мечтал стать учителем. Как оказалось, о карьере учителя задумывался каждый третий волгоградец: 18% из них мечтали об этом с детства, 14% - уже в сознательном возрасте.
Педагогическая стезя оказалась ближе женщинам: о работе в школе мечтали в общей сложности 40% жительниц Волгограда и 24% мужской части города.
Примечательно, что среди представителей распространенных профессиональных групп о карьере в образовании чаще всего в сознательном возрасте мечтали те, кто сейчас работает воспитателем и учителем – 43 и 41 процент соответственно. Им удалось реализовать свою мечту и найти призвание. А вот 32% учителей признались, что ни в детстве, ни в юности даже не думали, что их судьба приведет в педагогику.
В топ-5 профессий, представители которых всерьез задумывались об учительской стезе, вошли менеджеры по персоналу – 27%, дизайнеры – 26% и маркетологи – 24%. Реже других в юности мечтали стать учителями аналитики – 6%, системные администраторы – 8% и программисты – 9%.
Ведущие педагоги области принимают участие в Третьем Всероссийском форуме классных руководителей. Он стартовал накануне в Москве.
Мероприятие проходит во время Большой учительской недели и объединяет три тысячи активистов школьного образования и кураторов групп СПО из 89 регионов. Участники форума прошли конкурсный отбор – количество поданных заявок превысило 60 тысяч.
В этом году в рамках нацпроекта «Образование» в Волгоградской области возвели три новые школы, реализуется масштабная программа по реконструкции существующих, проводятся программы повышения квалификации учителей.
Регион активно участвует в поддержке педагогов и их профессиональном развитии, ежегодно проводятся конкурсы профмастерства.
Они воплощают в жизнь одну из самых ответственных миссий — учат детей и молодёжь главным ценностям — любви, дружбе, уважению, патриотизму и созиданию. И с этой миссией справляются на «отлично». В преддверии Дня учителя в региональном парламенте состоялся торжественный приём председателем Волгоградской областной Думы Александром Блошкиным педагогических работников. Их воспитанники демонстрируют высокие результаты в ЕГЭ, на олимпиадах и различных конкурсах.
2023 год объявлен Президентом России Годом педагога и наставника. В Волгоградской области сегодня трудятся около 30 тысяч педагогов, более 16 тысяч из них учителя начальной и средней школы. Учитель — одна из самых важных и нужных профессий человечества, переоценить роль которой невозможно. Они проводники в мир знаний для тысяч детей. И к каждому могут подобрать тот самый заветный ключ, чтобы помочь раскрыться, развить способности и таланты, дать возможность проявить себя с лучшей стороны.
«Учитель он не просто человек, который передаёт знания, с этим может справиться и компьютер, но учитель — это тот, кто мотивирует учеников на познание, который вдохновляет. Вот эта высокая оценка, признание вдохновляют на дальнейшую работу», — отметил учитель физики средней школы № 33 Дзержинского района Волгограда Антон Лащёнов.
У многих за плечами десятилетний опыт работы. И хотя они преподают разные предметы, всех объединяет одно: в своей профессии они нашли истинное призвание.
Сегодня в Волгограде большое педагогическое сообщество города встретилось после летних каникул и отпусков. В детско-юношеском центре прошел традиционный педагогический форум "Город начинается здесь: муниципальное образование в год педагога и наставника". На собрании руководителей всех образовательных учреждений города-героя, в преддверии первого сентября, в первую очередь, обсудили итоги предыдущего учебного года и наметили новые цели на предстоящий год.
В год педагога и наставника в зале собрались руководители более 300 учреждений образования. Традиционная встреча в преддверии нового учебного года - началась с обсуждения итогов предыдущего года. В школах было введено много нового. В образовательную жизнь прочно вошли цифровые технологии, изменилась организация процесса обучения, но самое главное – в основе качественного образования всегда стоит личность учителя.
Большое педагогическое сообщество встречается вновь. Вы видите, сегодня по улыбками, по тому, что происходит перед тем, как зайти в зрительный зал - люди рады друг другу. И мне бы, пользуясь случаем, хотелось бы пожелать всем моим коллегам хорошего удачного учебного года, детям успехов, а родителям, чтобы родительское сердце было спокойно за своих детей. С новым учебным годом, - отметила руководитель департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.
Среди участников пленарной сессии: руководители и специалисты территориальных управлений образования, руководящие и педагогические работники общеобразовательных учреждений и, конечно же, ветераны педагогического сообщества. Сегодня многие педагоги акцентируют внимание на работе учителей Волгограда - обмениваются опытом с коллегами, своими наработками и планами.
Сегодня на площадке интерактивного парка «Россия — моя история» начал работу традиционный августовский педсовет. Учителя со всей Волгоградской области съехались в город-герой, чтобы обсудить приоритетные направления работы. Что год учебный нам готовит?
Накануне нового учебного года в Волгоградской области обозначили планы на ближайшую перспективу. Система образования региона — это развитая сеть учреждений всех уровней: от детского сада до вуза. Её продолжают совершенствовать, воплощая в жизнь самые смелые проекты. Именно такую задачу поставил губернатор Андрей Бочаров.
В новом учебном году благодаря реализации нацпроекта "образование", современное оснащение получат сельские школы, новые точки роста, региональные участники "Цифровая образовательная среда" и учреждения, создающие новые места дополнительного образования, - сказала заместитель губернатора Волгоградской области Зина Мержоева.
Заместитель губернатора поблагодарила педагогов за верность профессии, подчеркнув, что благодаря изменениям, которые сейчас происходят в современной школе, повышается и качество воспитания, а это - один из приоритетов образовательной политики государства. В прошлом году в учебные заведения нашей страны, в том числе - и в школы Волгоградской области вернулась патриотическая традиция начинать неделю с поднятия флага и исполнения государственного гимна. Во всех образовательных учреждениях проводятся внеурочные занятия «Разговоры о важном», где говорят о семейных традициях, искусстве, науке, истории России и о ее современной жизни.
Аналитики сервиса по поиску работы HeadHunter выяснили, как за последний месяц изменилось количество вакансий для учителей и преподавателей в Волгоградской области. По итогам июля таких предложений стало больше на треть (30%).
Средний диапазон предлагаемых зарплат для учителей и преподавателей в Волгоградской области с мая по август 2023 года колеблется от 23 до 50 тысяч рублей. Самые востребованные – преподаватели иностранных языков, учителя начальных классов и учителя-предметники. Существенная часть вакансий открыта центрами дополнительного образования и онлайн-школами. В таких учреждениях востребованы преподаватели творческих дисциплин, иностранных языков и программирования.
Самую высокую зарплату в Волгоградской области предлагают учителю химии (подготовка к ЕГЭ и ОГЭ) в онлайн-школу. Работодатель готов платить до 100 тысяч рублей на руки.
Тютор-наставник, преподаватель ИТ требуется в образовательный центр города Камышина. Будущему сотруднику обещают зарплату от 30 до 65 тысяч рублей.
Правительство РФ приняло решение увеличить в Год педагога и наставника число премий за достижения в педагогической деятельности. Соответствующее постановление подписал Михаил Мишустин.
Количество победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности уже в этом году увеличится с тысячи до 1250 человек. Конкурс является стимулом для педагогов к совершенствованию своей преподавательской деятельности, призван способствовать развитию творческого и профессионального потенциала учителей.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН, ежегодно на получение премий претендуют около 4 тыс. педагогов со всей страны. Оцениваются наличие собственных методических разработок у конкурсантов, результаты и достижения их учеников, а также проводимая адресная работа с различными категориями учащихся, например, с детьми-инвалидами. В Волгоградской области конкурс проводят с 2006 года, участие в нём могут принять педагоги, работающие по профессии более 3 лет и имеющие нагрузку не менее 18 часов в неделю. Премия составляет 200 тысяч рублей.
Ранее увеличить количество премий для победителей конкурса Правительству поручил Президент России по итогам заседания Государственного совета. В федеральном бюджете 2023-2025 годов на это заложено 250 млн рублей ежегодно.
Три дня центром притяжения для всех, кто учит и учится, был большой профориентационный проект, в котором участвовали свыше 200 учреждений образования Волгоградской области.
Форум позволил школьникам, абитуриентам, студентам и родителям ознакомиться с возможностями и опытом детсадов, школ, вузов. Участники форума посетили тренинги, круглые столы, профессиональные пробы — более 30 мастер-классов, которые направлены на самоопределение школьников.
Губернатор Андрей Бочаров посетил форум и предложил ведущим представителям научной школы стать наставниками Совета по стратегическому развитию региона. Еще одна важная инициатива, которая прозвучала на форуме - составить электронный сборник лучших педагогических практик.
Участники форума смогли ознакомиться с проектом ранней профориентации школьников, узнали реальные истории успеха участников прошлых сезонов, педагоги обсудили единый формат школьных театров, создание новых мест дополнительного образования. Кроме того, ребята, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, прошли профессиональные пробы от волгоградских «Доброшкол».
В рамках форума были организованы фотовыставка, экспозиции, историческая викторина.
Главное событие индустрии образования пройдет на площадке стадиона Волгоград Арена с 22 по 24 марта. В этом году форум объединил более 200 участников. Среди них представители всех основных ВУЗов, ведущих ссузов, школ и детских садов Волгограда и области, организаций, предоставляющих дополнительные образовательные услуги, современные технологии для успешного и эффективного образовательного процесса.
Волгоградский образовательный форум - площадка для профессионального общения и обмена опытом, знакомства с возможностями образовательных организаций региона. Посетители Форума получают уникальную возможность лично пообщаться с представителями университетов, институтов и техникумов. Из первых рук смогут узнать об условиях поступления в ведущие учреждения профессионального образования, о центрах подготовки к сдаче экзаменов, о программах международного студенческого обмена. Свои возможности также презентуют представители детских садов, школ, учреждений дополнительного образования. В течение трех дней желающие примут участие в работе мастер-классов участников проекта "Цифровая образовательная среда", интерактивах участников проекта "Точка роста" и практикумах участников проекта "Кванториум".
Два года в условиях ограничений мы не собирались на наш традиционный форум. И нужно сказать, что эти 2 года не прошли даром. Мы получили очень много новых практик. Уверена, что наш форум-2023 будет самым ярким за последние годы,- подчеркнула председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
Молодых педагогов и педагогов-наставников на форуме ждут консультации экспертов, мастер-классы и презентации. 2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника.
Сегодня в Волгограде определили имена финалистов первого этапа.
15 лауреатов уже прошли испытание "Мастер-класс" - педагоги делились своим опытом и наработками. Очередное испытание - "Вопрос учителю года". Членов жюри интересовали самые разные аспекты учительских методик и имеющиеся навыки.
Конкурс крайне важен, это площадка обмена опытом, наработок, мнениями это способ и пространства для демонстрации наших коллег, способ себя показать, потому что не всегда получается учителям себя показывать за пределами школы, - сказал директор средней школы № 20 Краснооктябрьского района Волгограда, член жюри регионального конкурса «Учитель года-2023» Дмитрий Загуменнов.
Из 15 педагогов жюри предстоит выбрать пять финалистов. Они пройдут итоговое испытание – "Педагогический совет". Среди учителей, которые продолжат соревноваться за статус победителя, Максим Сотников. В конкурсе Учитель года он принимает участие впервые, для него это событие - значимое.
Запрет на фото- и видеосъемку на уроках в школах - его рассматривает профильный комитет Госдумы - поддерживают 49% родителей и 90% педагогов.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН со ссылкой на данные опроса сервиса по поиску высокооплачиваемой работы, 49% россиян - родителей детей школьного возраста - не хотят чтобы их чад снимали во время образовательного процесса. Среди причин называют сильное отвлечение от задач и упражнений.
26% родителей ничего против фото и видеосъёмок с участием их детей в школах не имеют.
«Наоборот, должна вестись постоянная видеофиксация уроков: это дисциплинировало бы учителей, а отсутствующие ученики могли бы просмотреть запись и восполнить пробелы, да и что плохого в том, что ребёнок сфотографирует конспект на доске?» — комментируют опрошенные.
Сегодня в Волгоградской области торжественно открыли Год педагога и наставника. Одним из главных мероприятий дня стал старт регионального этапа всероссийского конкурса «Учитель года».
В открытии ежегодного конкурса профмастерства «Учитель года» принимают участие более 150 педагогов, 30 из них предстоит продемонстрировать свои таланты, удивить жюри, а может и самих себя, стать профессиональнее и побороться за хрустального пеликана. В зале те, для кого собственная профессия учитель - не просто специальность, а призвание.
«Дети современные, приходится готовиться к каждому уроку. 12 лет опыта, но дети меняются, в разном классе разный урок, может даже я запланировал вот так урок, а он проходит иначе, поэтому под детей всегда адаптируемся», - говорит учитель истории Дуплятской Средней школы им. В.А. Кумскова Новониколаевского района Денис Судаков.
Максим Сотников работает учителем истории уже 10-й год. Говорит, в этой профессии двух одинаковых дней не бывает никогда. От того и рутины тоже нет. Знания ученикам передает в самых разных форматах, одной из основных целей своей работы считает научить ребят любви и дружбе, привить нравственные понятия и ценности.
Премия в 50 000 рублей ожидает лучших волгоградских педагогов.
Постановление о премиальной выплате педагогам подписал губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров.
Как сообщает "МТВ.ОНЛАЙН", согласно документу за высокое педагогическое мастерство будет выплачено порядка 40 поощрений. Уже 7 февраля постановление вступило в силу.
На разработку и утверждение положения комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области дали месяц.
В нем будут изложены все критерии и порядок конкурсного отбора.
Минпросвещения России опубликовало список субъектов РФ, где внедрены наиболее успешные региональные практики поддержки педагогов. В группу лидеров вошла Волгоградская область.
Федеральное ведомство проанализировало региональные нормативные акты, которые направлены на закрепление статуса учителя в обществе, выделив ряд субъектов РФ с системным подходом к обеспечению дополнительной поддержки педагогов. Об этом сообщили в комитете образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области.
В регионе успешно действует модель создания условий для саморазвития и профессионального роста педагогов через смотры профмастерства, грантовые конкурсы, реализацию стратегических проектов. Каждый год по результатам отбора 40 молодых педагогов региона получают губернаторские гранты в размере 50 тысяч рублей. Эта мера поддержки утверждена на законодательном уровне.
Также в образовательной сфере региона ключевыми направлениями работы являются: создание условий для привлечения в школы молодых специалистов, предоставление социальных гарантий и мер поддержки сельским учителям.
