Образование
Наряду с другими образовательными учреждениями Волгограда к новому учебному году готовится и городской детско-юношеский центр. В приоритете - безопасность детей. С 1 сентября учреждение дополнительного образования распахнет свои двери для 5800 юных воспитанников.
Творческий фестиваль-конкурс «Черноморские легенды», выездные пленэры в разных городах страны, многожанровый фестиваль детского и юношеского творчества «Дай Пять!», фестиваль любительских цирковых коллективов «Солнечный круг» , конкурс детского и юношеского творчества «Звездочки Ладоги», международный конкурс «Золотые россыпи талантов» - это лишь малая толика площадок, где воспитанники волгоградского детского-юношеского центра уже смогли прославить наш регион. По итогам прошлого года более 70% его воспитанников стали победителями международных и Всероссийских конкурсов и соревнований. Сейчас большая часть учебных классов ещё пустует - дети только начинают возвращаться с летних каникул. Однако, именно в этот период во всех образовательных учреждениях настаёт время больших проверок и подготовительных процедур. Называется этот период одним ёмким словом - приёмка.
Мы все нормы пожарной безопасности выполнили. Акт получен на руки о том, что мы справились и дети наши- в безопасности. Выполнили мы и все антитеррористические условия. С 1 сентября... да уже и сейчас, мы видим, дети потихоньку возвращаются после летних каникул, - говорит директор Детско-юношеского центра Волгограда Татьяна Минина.
Приемка образовательного учреждения - это результат большого труда. Волгоградский ДЮЦ - учреждение с площадью свыше 13 тысяч квадратных метров. С началом учебного года сотни мальчишек и девчонок вновь будут заниматься в кружках по 6 направлениям: художественное, техническое, физкультурно-спортивное, туристко-краеведческое, социально-гуманитарное и естественнонаучное. В этом году появится несколько десятков дополнительных мест по программе "Шахматы", необходимое для этого оборудование уже получено. В связи с большим спросом, планируют открыть 3 дополнительные группы на кружок по английскому языку. Новинкой этого года станет и радиотехнический кружок.
Все образовательные организации Волгоградской области готовы к новому учебному году. Об этом сегодня в ходе оперативного совещания заявил губернатор Андрей Бочаров. 1 сентября в регионе к обучению приступят почти 380 тысяч школьников и студентов.
Только в школах, лицеях и гимназиях Волгоградской области к обучению приступят более 260 тысяч детей и подростков.
Для 26 тысяч детей школьный звонок прозвенит в первый раз. Еще более 117 тысяч юношей и девушек будут обучаться в колледжах, техникумах и вузах Волгоградской области,- сообщил губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров.
В семьях началась подготовка к школе: глава области напомнил, что многодетным волгоградцам и ряду других льготных категорий населения оказывается дополнительная соцподдержка. В учебных учреждениях завершаются плановые работы: замена оконных блоков, ремонт кровель, дополнительное освещение учебных кабинетов, приведение в порядок пришкольных территорий, ремонт спортивных залов и спортплощадок.
Более 3 тысяч волгоградских студентов получат возможность пройти обучение, обрести востребованную профессию и трудоустроиться на ведущие предприятия региона. В новом учебном году в рамках федерального проекта "Профессионалитет" на территории нашей области будут работать 4 учебно-производственных кластера - металлургия, сельское хозяйство, химическое производство, транспорт и дорожное хозяйство.
Образовательно-производственный кластер "Транспорт и дорожное хозяйство" создается на базе Волгоградского технического колледжа. В сентябре он примет на обучение 350 студентов.
Большее количество часов практики, после обучения я получу гарантировано работу на предприятии,- рассказал студент Волгоградского технического колледжа Егор Васин.
В настоящее время завершается ремонт и оснащение учебно-производственных площадок. Полностью обновлен учебно-лабораторный корпус – модернизировано 860 кв. метров. Специалисты смонтировали вентилируемый фасад, заменили оконные блоки и полы, выровняли стены. Все помещения обрели новый облик. Закуплено специализированное оборудование: интерактивные доски, сварочные аппараты, мини-погрузчики, автокран, самосвал, асфальтоукладчик, автовышка и другие.
В Волгограде капитально ремонтируют старейшие школьные здания. За парты школы №67 в Дзержинском районе ученики начальных классов сядут уже 1 сентября, а в подобном корпусе школы №93 Советского района реконструкция в самом разгаре. Сегодня глава региона Андрей Бочаров и глава Волгограда Владимир Марченко проинспектировали ход ремонтных работ и оценили уже сделанное. Также в ходе рабочей поездки Андрей Бочаров поставил задачи по подготовке региона к новому учебному году, строительству новых и реконструкции старых учреждений образования.
Одной из старейших школ Волгограда на улице Римского-Корсакова, 1 в Дзержинском районе - больше 75 лет. Она была построена ещё в 1947 году. С того времени капремонт не проводили. В результате на стенах образовались крупные трещины, фундамент просел, проведение занятий здесь стало небезопасным. В 2017 году школу закрыли, после чего приступили к проведению капитального ремонта, оставив от старого сооружения лишь стены. Сейчас, когда восстановительные работы завершены, школа стала современной и безопасной.
"Были усилены несущие конструкции, полностью заменены все коммуникации, водяные и отопительные системы, заменена кровля. Продолжат завоз спортивного оборудования, будет поставка еще 13 интерактивных панелей, появятся 2 лингафонных кабинета по 28 посадочных мест. Приобрели и ждём поставки современной электронной библиотеки с полностью отечественным программным обеспечением", - делится директор средней школы №67 Дзержинского района Волгограда Виктор Есиков.
За счёт федерального, регионального и муниципального бюджета, капремонт провели на сумму почти 80 млн рублей. Еще 30 млн регион выделил на оснащение ее передовым оборудованием и благоустройство прилегающей территории. Глава региона Андрей Бочаров и глава Волгограда Владимир Марченко оценили результат проделанной большой работы и поручили продолжить работу по оснащению учреждения с учетом пожеланий родителей учеников.
Еще совсем недавно в Комсомольском саду начали работу народные павильоны, но они уже полюбились волгоградцам и стали площадками проведения различных культурно-массовых мероприятий. Первое заседание книжного клуба «Написано-Прочитано» в Народной библиотеке приурочили к празднованию Дня славянской письменности и культуры.
Перед началом мероприятия посетители Народной библиотеки изучают книги на стеллажах, выбирают, что можно почитать на досуге. Тема первой встречи была интригующей.
- Речь пойдет о репрезентации фигуры плута, начиная от мифологических представлений об этой фигуре, например, образе Локи из скандинавской мифологии, через плутовской роман Испании 17-го века, - ответил профессор кафедры русской филологии и журналистики Волгоградского государственного университета Александр Млечко.
Темой обсуждения стали персонажи зарубежной и отечественной литературы: от классики, до комиксов, и блокбастеров. Участники встречи остались под большим впечатлением. Услышать лекцию в неформальной обстановке помогает лучше усвоить полученный материал.
Попробовать свои силы в стрельбе, сборке-разборке автомата и строевом шаге... На базе Средней школы № 140 Советского района прошла межрегиональная военно-спортивная игра "Равнение на победу". В ней приняли участие более 200 кадетов из Волгограда и Дальневосточного федерального округа. На мероприятии присутствовал депутат Государственной Думы ФС РФ Андрей Гимбатов и представители инструкторской группы отряда «Бессмертный Сталинград».
Безупречная выправка и чёткий шаг... Первым соревнованием для участников военной - спортивной игры "Равнение на Победу" стал смотр строевой подготовки.
Учащиеся 10-го кадетского класса им. Героя Советского Союза Кузнецова Елизовской школы №2 в Волгограде впервые . Побывать в городе -герое, на земле, где произошел коренной перелом в ходе Великой Отечественной, для ребят - награда за успехи.
- Мы приехали из Мурманска, там мы принимали участие во Всероссийском кадетском слёте, завоевали первое место. Оттуда приехали сюда, в город Волгоград для того, чтобы поучаствовать в игре межрегиональной с кадетами из пятьдесят четвертой школы Волгограда, - говорит преподаватель Елизовской средней школы №2, Камчатский край Наталья Черевко.
Волгоград принимает участников Всероссийского совещания, посвященного реализации нацпроекта «Образование». В город-герой прибыли представители педагогического сообщества изо всех субъектов нашей страны. В церемонии открытия масштабного мероприятия приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.
Образовательные учреждения с современным оборудованием, центры дополнительного образования для раскрытия талантов детей, современные образовательные программы, успешные педагоги с высоким уровнем профмастерства. Все это нацпроект «Образование», уже пятый год он реализуется в России. Опыт накоплен огромный, уникальный в каждом регионе. «Сверить часы» в Волгоград приехали представители сферы образования со всех уголков нашей необъятной страны. Опыт Волгоградской области в реализации нацпроекта «Образование» оценили на самом высоком уровне.
Волгоградская область - в числе лидеров по реализации нацпроекта. Если мы будем говорить про выполнение контрольных точек, основных показателей 2023 года, то Волгоград на 100% все выполняет, есть чему поучиться и поэтому сегодня вся страна в Волгограде изучает этот опыт,- отметила заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.
В Волгоградской области при федеральной поддержке и реализации регпрограмм развития введены в эксплуатацию 6 новых школ. Обеспечена 100%-ная доступность дошкольного образования. На базе сельских школ создан 291 центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». В регионе открыты 5 технопарков «Кванториум». В 2022 году начал работу первый центр дополнительного образования «IT-куб». Школьный автопарк региона пополнили 523 новых автобуса.
Скоро лето. Волгоградские школьники отправятся на долгожданные каникулы. Многие из них проведут свой отдых в оздоровительных лагерях региона. Ко встрече с непоседами активно готовятся взрослые. Сегодня в Волгограде состоялось торжественное открытие инструктивных сборов вожатых. Разобраться в трендах современных каникул предстоит студентам Волгоградского социально-педагогического университета.
Инструктивные сборы объединили 400 будущих учителей- студентов профильногот ВУЗа. В ближайшие 4 дня им предстоит вернуться в детство, но уже с новой стороны взглянуть на отдых в летнем лагере. На их плечах будет лежать ответственность за весь отряд.
У нас было обучение 2 месяца и я все это время вспоминала мой предыдущий опыт, а сейчас в лагере появились новые технологии. С одной стороны я узнаю то, что уже видела в детстве и при этом испытываю новые трепетные ощущения,- поделилась студентка Волгоградского государственного социально-педагогического университета Валерия Шевченко.
Вожатый учится работать с детьми разных возрастов, организовывать их досуг, создавать атмосферу творчества и дружбы. Особое внимание - технике безопасности. Все эти навыки помогут будущим педагогам в их профессиональной деятельности.
В детско-юношеском центре Волгограда прошло выездное заседание комитета по образованию, культуре, молодежной политике, спорту и туризму Волгоградской городской Думы. Главной темой обсуждения стало взаимодействие муниципалитета и НКО по развитию сети муниципальных учреждений дополнительного образования в сфере физической культуры.
В многофункциональном спортивном зале ДЮЦа ребята продемонстрировали умения точных бросков и финтов в баскетболе и таких красивых элементов художественной гимнастики.
Руководство областной федерации баскетбола поддерживают при поддержке властей делают всё возможное для того, чтобы юные волгоградцы занимались спортом, вели активный здоровый образ жизни. В 2022 году общественная организация передала в дар ДЮЦу электронное табло, приобретенное на средства гранта. В этом году приобретенный на грантовые средства инвентарь для занятий баскетболом передали спортивной школе № 23.
- Современное оборудование: очки для дриблинга, змейка, парашюты специальные для ускорения и многое другое. Дети уже занимаются, всем нравится, - рассказывает руководитель Волгоградской областной федерации баскетбола Алексей Белолипецкий.
Сегодня в Волгограде стали известны победители региональных этапов конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года». Имена тех, кто представит регион на федеральном уровне, огласили на торжественном закрытии двух конкурсов профессионального мастерства в театре «Царицынская опера». Кто в Год педагога и наставника стал обладателем главных призов – «Хрустального пеликана» и «Хрустальной жемчужины»?
Эти учителя и педагоги дошкольного образования воспитывают новое поколение ученых, государственных деятелей, писателей и инженеров, ежедневно делают вклад в формирование будущего страны. Для каждого из них профессия - их призвание.
- В жизни каждого человека есть любимый воспитатель, любимый учитель. Именно вы, люди этой профессии учите и готовите людей строить нашу страну, - отметила Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области.
На церемонии закрытия конкурсов профмастерства участников приветствовала и заместитель главы Волгограда Анна Кувычко.
Сегодня в городе-герое открылся семинар-совещание с участием проректоров 89 ВУЗов ЮФО и новых регионов страны, а также представителей органов исполнительной власти, ответственных за реализацию молодёжной политики.
Какова роль проректора в вузе, как наладить коммуникацию с другими высшими учебными заведениями, и какую пользу от такого взаимодействия получают студенты? Эти вопросы сегодня волнуют каждого, кто работает в сфере образования по направлению молодежной политики и воспитательной деятельности. Ответить на них и разобраться в новых веяниях отрасли помогают представители Минобрнауки.
- Мы начали с того, что дали рекомендации всем вузам сделать отдельную должность проректора именно по молодежной политике и воспитательной деятельности. Молодежная политика в вузе не может строиться в отрыве от молодежной политики региона и наоборот. Коллеги должны быть синхронизированы, потому что региональные органы исполнительной власти проводят много событий, грантовых конкурсов, иных проектов, которые дают какие-то возможности молодежи, - говорит врио директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики РФ Дмитрий Покровский.
В течение 3 дней для участников семинара пройдут лекции, дискуссии и сессии, они обсудят планы работы на год, обменяются практиками. Есть, чем гордиться и вузам нашего региона. Волгоградский государственный технический университет - крупный научный центр Юга России и один из немногих отечественных вузов, имеющий свой исследовательский центр с опытным производством. Славится вуз насыщенной студенческой жизнью и налаженным взаимодействием с другими учебными учреждениями региона.
Искусство, дизайн, диджитал-маркетинг и видеопродакшн - основные направления дискуссий студенческого образовательного проекта "НЕПАРЫ". Главная тема сезона - креативные индустрии. Спикеры - федеральные и региональные эксперты, слушатели - студенты ведущих ВуЗов Волгограда.
Более детально о трендах продвижения аккаунта в социальных сетях, об особенностях работы представителей самых популярных творческих профессий сегодня, что такое seo и smm узнали несколько десятков волгоградских студентов - будущих профи интернет индустрии. Уникальный образовательный проект создан, чтобы мотивировать студентов постоянно самосовершенствоваться.
- У нас очень большой опыт с Сережей и в рамках агентства и опыт профессиональный за всю нашу историю, которым мы на наш взгляд можем поделиться, потому что он наработан и в практике и в теории. Очень здорово, что есть инициатива отдельных вузов людей, что профком все организует и приглашает интересных спикеров и вот мы смотрели до этого, кто были очень все здорово и классно что вся эта активность происходит, - рассказали спикеры образовательного проекта "НЕПАРЫ" Ева Деменкова и Сергей Демидок.
Саркис Палян - студент и фотограф. По его словам, было интересно принять участие в дискуссии и задать вопросы эксперту, который работал с продвижением крупного мирового бренда. Успешный опыт соотечественников, безусловно, пригодится ему в будущей профессии.
Архитекторы живых систем, создатели виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». Кто они? И как их навыки могли бы пригодиться, например, в году так 1912-ом, когда из-за столкновения с айсбергом затонул Титаник? Необычный профориентационный урок «Профессии будущего» подготовил для волгоградских школьников молодой педагог Алексей Егоркин — он стал победителем городского конкурса профмастерства классных руководителей «Самый классный классный».
Тема классного часа - «Профессии будущего». За партами 10-классники и подопечные 27-летнего учителя географии и биологии Алексея Егоркина. Сейчас ребята стоят перед ответственным выбором, чему посвятить свою жизнь. Поэтому тема профориентации так актуальна. В рамках урока педагог знакомит школьников с такими новыми специальностями, как архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». И сразу просит подумать.
«Каждый из столов будет высказываться, какие компетенции характерны профессии. Что должны уметь вы? — Что касается проектировщика «Умный дом» он должен знать, как настроить станцию под пользователя, под его дом, обязательно знания информатики».
В продолжении урока ребята переносятся в параллельную Вселенную, туда, где современные знания могли бы повлиять на исход событий. В качестве примера Алексей приводит знаменитое крушение Титаника. А что было бы, если бы в каютах оказались всё те же архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома»?
Знать историю своей Родины с юных лет и бережно хранить память о ее защитниках. Более 10 лет в школе № 54 Советского района Волгограда действует музей, посвященный героям Сталинградской битвы. Старшеклассники проводят экскурсии для ребят помладше, в музее всегда рады гостям из других школ и городов. В этом году ребята стали призерами Всероссийского конкурса «Школьный музей: цифровой формат».
«Терпеливо собирать свидетельства подвига тех, кто пал за себя и за Вас» - девиз педагогов и учащихся школы № 54. Они бережно хранят память о героях «38-й - 7-й гвардейской мотострелковой Сталинградско-Корсуньской Краснознаменной бригады». Именно ее воины в составе 64-й армии под командованием Михаила Шумилова пленили фельдмаршала Паулюса. Особое место в экспозиции занимает стенд, посвящённый Петру Васильевичу Алхутову.
Он был первым часовым у Паулюса, у нас в музее хранятся его личные вещи: его пилотка, без которой он не представлял своей жизни, это был его счастливый талисман. У нас хранится его плащ-палатка, его планшет, в котором хранились важные документы, карты и пряжка от ремня, — рассказал учащийся средней школы №54 Советского района Волгограда Егор Болдырь.
В год 60-летия Победы в Великой Отечественной войне в 54-й школе появилась комната боевой славы, а 1 октября 2011 года открыли музей. Одна из его основательниц - ученица школы, дитя военного Сталинграда Людмила Александровна Колебошина. Они передала в дар школе уникальный экспонат - сталинградскую макуху.
Духовно нравственное воспитание, развитие искусства и творчества - все это сочетает в себе Детская школа искусств "Воскресение" в Кировском районе Волгограда. Театральное искусство - одно из направлений обучения ее воспитанников.
Репертуар для театральных постановок выбирают из русской, классической, современной прозы и поэзии. Ребята театрального коллектива "Кто, если не мы" принимают участие в различных мероприятиях и конкурсах, фестивалях регионального, всероссийского и международного уровней.
Достижения преподавателя — это достижения его детей. Естественно мне кажется самым главным наверное, когда отмечают творчество не только родители, не только руководство школы, а когда на уровне города говорят о твоем коллективе, - говорит заместитель директора Детской школы искусств "Воскресение" Волгограда, преподаватель театрального искусства Анна Румянцева.
Первые воспитанники Анны Румянцевой сейчас уже учатся на 2 и 3 курсах творческих учебных заведений Волгограда. По словам педагога, если развивать талант с детства, и обязательно напряжено трудиться, поступить в высшее учебное заведение не составит труда.
Большинство родителей первоклашек уже на низком старте. Как проходит процедура подачи заявлений в электронном формате в Волгограде, какие документы необходимы и почему родителям не рекомендуют подавать заявления раньше срока?
В подготовительных группах кипит работа. Родители готовят детей к школе заранее: многие посещают занятия при школах, в детских садах, развивающих центрах. 6-летняя Матрёна уже бегло читает и считает, готовится сесть за парту и 5-летняя Стася. У родителей девчонок пока есть время всё обдумать. И к выбору школы, и подготовке детей, подходят очень ответственно.
«Волнуюсь, изучаю, в процессе подбора, пока никакого окончательного решения не принято, будем решать ближе к сроку, по факту. Всё должно быть в комплексе, чтобы было удобно, качественно в плане образования, стандартов и чтобы был результат, который виден в ребёнке», - уверена Анна Наумова.
До старта приёмной кампании в первые классы - считанные дни. У некоторых взрослых появляется вполне объяснимый мандраж — «успеть бы» и «ничего бы не перепутать». Салтанат Мурзагалиева не переживает: всё это уже проходила. Дочери Дане — 6, с выбором школы проблем не было. Повезло Мурзагалиевым и с учителем: девочка пойдет к тому же педагогу, который обучал сестру. Родители готовятся подавать заявление онлайн.
Почувствовать себя студентом, познакомиться с преподавателями ведущих педагогических вузов и посетить достопримечательности великой России. 24 марта в нашей стране стартовал весенний этап проекта «Университетские смены». В Волгоград приехали 50 школьников – активистов Российского движения детей и молодёжи из Донецкой народной республики, Запорожья, Ленинградской и Ульяновской областей. На протяжении этой недели ребятам побольше узнают о новой пионерской организации страны - «Движении первых».
«Университетские смены» стартовали в 27 педагогических вузах России. В Волгограде флагман проекта — социально-педагогический университет. Смена «Подвиг России» носит историко-патриотический характер, программу для ребят подготовили насыщенную. Она будет состоять из нескольких блоков.
«Первый блок — это экскурсионная программа, конечно, с посещением исторических мест, набережной реки Волга — есть сейчас, что показать. Будет досуговая программа историко-патриотической ориентации», - рассказал проректор по воспитательной работе и молодёжной политике Волгоградского государственного социально-педагогического университета Алексей Веденеев.
Второй блок подготовили вожатые смены — активисты ВГСПУ, у них есть большой опыт проведения университетских смен. Школьников ждут квесты, вокальные и танцевальные конкурсы, малые олимпийские игры, лекции и семинары по истории Сталинградской битвы.
Губернатор Волгоградской области предложил создать сборник волгоградских педагогических практик. С такой инициативой Андрей Бочаров выступил на встрече с педагогическим сообществом на площадке форума "Образование-2023". Крупнейший образовательный форум в Южном федеральном округе в этом году объединил больше двухсот человек - представителей всех ведущих высших и средних учебных заведений, школ и детских садов, дополнительного образования Волгограда и области.
В секторе С стадиона «Волгоград Арена» с утра многолюдно: большие очереди собрались возле стендов и мастер-классов ведущих образовательных учреждений региона. Так, Волгоградский технический колледж презентов на технику, на которой студенты проходят обучение. Будущие землемеры изучают устройство и работу современных беспилотных летательных аппаратов, которые существенно облегчают геодезические измерения и позволяют получать более точные данные. Эти дроны, к слову, изготовлены в России, а использовать их могут не только в землеустройстве.
Если этот дрон снимает местность, ландшафт местности, то тот снимает полностью план. Эти файлы можно будет соединить и получится 3-Д карта местности, - объяснил участник Образовательного форума Владислав Павленко.
Школа №55 последовала тенденциям информатизации и презентовала виртуальный урок, посвящённый Сталинградской битве. 3-Д фильм реализован при поддержке фонда Президентских грантов, создан под руководством учителя истории – финалиста конкурса «Учитель года – 2022». Сценарий VR-урока написали историки, а виртуальное пространство создали программисты военно-патриотического центра «Вымпел». Проект позволяет ознакомиться с историей одного из ключевых событий Великой Отечественной, а также побывать в школьном музее и даже увидеть легендарные танк Т-34, самолёт ИЛ и трёхтонную «Полуторку». Как и положено, в конце урока – итоговое тестирование.
В финал регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2023» вышли пять педагогов. Среди них и преподаватель средней школы №105 Ворошиловского района Волгограда Максим Сотников. Дарья Соловьева побывала на уроке истории и узнала, как начинался профессиональный путь молодого педагога.
Отзывчивый, позитивный, ответственный — так отзываются о нем ученики. В конкурсе профессионального мастерства Максим Сотников участвует впервые. Для него это значимое событие, возможность научиться, проверить свои навыки и умения. Признается, при поступлении в педагогический вуз всерьез не задумывался, что станет преподвателем. Все изменилось на 4-м курсе во время практики.
- Это был Лицей №2 Краснооктябрьского района, я преподавал в шестом классе и мне очень понравилось работать с детьми, после этого я всерьез задумался, что может быть после выпуска я свяжу свою жизнь с педагогикой, - рассказывает Максим Сотников, учитель истории и обществознания средней школы № 105 Ворошиловского района Волгограда.
В 105-й школе Максим Сотников работает уже 10 лет с перерывом на службу в армии. В конкурсе решил принять участие, когда понял, что может поделиться опытом с коллегами.
За победу и право представлять нашу область на Всероссийском уровне соревнуются 10 педагогов. Что прежде всего, будут оценивать члены жюри и какие испытания предстоит преодолеть участникам конкурса «Учитель-дефектолог года».
На сцене - 10 учителей-дефектологов из разных районов города-героя и области. Они уже стали лучшими в заочном туре. Впереди ответственный этап — финал. И хотя многим, конечно же, хочется выиграть, победа для них - не самоцель. Все эти люди увлечены профессией и готовы делиться полезным опытом с коллегами.
Я работаю с детьми с нарушениями зрения необходимы особые пособия, которые я частично делаю сама, что — то нахожу готовое и адаптирую для работы с ними. Это чтобы было красочное, цветное, объемное, чтобы они могли пощупать, потрогать. Приходится немножечко утрировать, чтобы дети получили сенсорную информацию, - рассказала участница регионального тура Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог года» Марина Князева.
Педагог-дефектолог - больше, чем преподаватель. Эти люди работают с ребятами, которые имеют проблемы со здоровьем, врожденные или приобретенные. Задача наставника - помочь ребенку войти в общество и найти в нем свое место.
