Образование
В учебных заведениях Волгоградской области продолжают проходить торжественные церемонии открытия учебной недели. На них поднимают государственный флаг Российской федерации и звучит гимн нашей страны. Сегодня мероприятия в рамках новой общероссийской акции прошли в Лицее №5 имени Юрия Гагарина.
Право поднять флаги РФ, Волгоградской области и города-героя Волгограда получили учащиеся 8-х классов лицея №5. Для Ивана Голева - это не просто поручение, это доверие педагогов и одноклассников, действительно значимое событие.
Чувствую гордость, потому что это что-то выше неба. Никогда такого не делал, всегда думал, какого это, когда стоишь и поднимаешь флаг. Флаг — это часть меня. Это отличительный знак, который делает меня особенным, отличным от других, - считает Иван Голев, учащийся лицея №5 имени Юрия Гагарина.
По мнению министра просвещения Сергея Кравцова, введение традиции поднятия флага и исполнение гимна в начале учебной недели во всех школах России будет формировать патриотизм и любовь к своей стране у подрастающего поколения. С этим согласны и учащиеся и педагоги учебных заведений.
Известный российский космонавт-испытатель Сергей Кудь-Сверчков навестил маленьких пациентов в Волгоградском онкоцентре и провел урок для учеников школы №54. Ребята узнали, что такое жизнь на международной космической станции и какие обереги используют пилоты МКС. Встречи прошли в рамках социального проекта "Я - мечтатель", организованного фондом социальных проектов "Наследие" при поддержке Роскосмоса.
Необычный урок состоялся в 54-й волгоградской школе: на занятие к ребятам пришёл космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Сергей Кудь-Сверчков. Тема лекции - полёт на международную космическую станцию и личные секреты подготовки к выходу в открытый космос.
- Скажу сразу - я не решил стать космонавтом, когда был маленьким. Потому что есть такой миф, что все космонавты, которые решили ими стать с детства. Это не так, космонавтом можно решить стать в любом возрасте, - признался космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Сергей Кудь-Сверчков.
Если очень захотеть, можно в космос полететь. Но одного желания, конечно, мало - долгожданному полету предшествует большая подготовка. Не менее насыщенны и дни, проведённые в безгравитационном пространстве. В космическом графике - налаживание быта, работа и физическая нагрузка.
Выстроить стратегию собственных действий, учесть шаги соперника, и добиться победы. В рамках шахматного фестиваля «Турнир Мастеров» в детско-юношеском центре Волгограда прошел турнир памяти волгоградского короля черно-белых баталий Александра Худякова. Это был - человек по-настоящему влюбленный и беззаветно преданный одному из самых интеллектуальных видов спорта.
Мастер спорта СССР, международный шахматный арбитр, отличник физической культуры и спорта Российской Федерации - все это Александр Петрович Худяков. Он-пример для подражания для многих волгоградских интеллектуалов.
-Наш турнир открытый мы приглашали всех желающих. У этого турнира нет цели спортивного отбора. Здесь представлены все возрастные категории, по которым в этом году идет официальное соревнование от самых младших 14-15 года до самых старших 6-7 год рождения,-поделился педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра Волгограда Михаил Яхтенфельд.
Абсолютная тишина и сражение обладателей острого ума. У каждого игрока свои секреты достижения победы.
«Профессионалитет» - новый уровень среднего профессионального образования! Волгоградский государственный аграрный университет и Волжский политехнический техникум стали базовыми площадками нового федерального проекта. Учреждения вошли в число 70 победителей конкурсного отбора Минпросвещения России на предоставление грантов для развития образовательно-производственных кластеров. 200 млн рублей направят на оснащение материально-технической базы, приобретение современного учебно-производственного оборудования и программного обеспечения.
У интерактивного музея «Россия — моя история» - 6 интерактивных площадок, проходят 23 мастер-класса по направлениям «Сельское хозяйство» и «Металлургия». Зрители и участники – учащиеся старших классов и их родители.
-Для многих кто еще не определился она будет очень полезна. Она помогает выбрать нужную профессию направит на нужное русло.
-Тут можно узнать о многих видах профессий получше , посмотреть вживую как они выглядят ,специалисты как с этими профессиями работают. До того как пришла сюда хотела стать психологом, но мне очень понравилась работа тракториста, поэтому я задумываюсь над этой профессией.
В Волгограде завершилась ставшая уже традиционной «Робошкола». В десятый раз на площадке Волгоградского государственного технического университета свои навыки программистов и инженеров, а также разработки показали самые одаренные школьники региона. Всего в этом году свои заявки подали 150 ребят.
Создать робота или полноценную компьютерную игру с полным погружением при помощи шлема виртуальной реальности. С этим с блеском справляются участники "Робошколы". Юные гении с гордостью демонстрируют свои разработки и соревнуются чей же робот окажется быстрее и проворнее.
Самого успешного робота, по мнению жюри, разработали и представили на суд участники команды, которые познакомились здесь, в "Робошколе". Несмотря на то, что ребятам всего лишь по 13 лет, но они уже создают то, что другим и не снилось.
- Нельзя просто взять и написать код, нужно было взять определенную программу, загрузить. Мы целый день мучились, чтобы установить эту программу. Мы долго калибровали робота потому что он у нас долгое время ехал неровно, но в итоге мы его откалибровали и у нас более-менее все получилось, - отметил участник команды "Лень придумывать название" Леонид Наумов.
В этом году "Робошкола" в очном и онлайн формате собрала более ста участников из нескольких регионов России. Школьники, студенты ВУЗов и колледжей приняли участие в 6 направлениях - прототипирование и 3D-печать, промышленная робототехника, ситифермерство, разработки мобильных приложений и систем виртуальной реальности, а также системы жизнеобеспечения в космосе. Каждую разработку оценивало компетентное жюри: преподаватели технического университета, который и готовит кадры для региональной промышленности. Все работы получили высокие оценку.
Сегодня в стенах Волгоградской школы-интерната №6 подвели итоги регионального конкурса «Учитель-дефектолог года». На протяжении месяца учителя-логопеды и педагоги-дефектологи из разных уголков Волгоградской области показывали свои лучшие профессиональные наработки и методики.
В региональном этапе конкурса приняли участие 10 специалистов по работе с особенными детьми из Волгограда, Волжского и Михайловки. Они прошли все этапы регионального отбора: презентовали инновационные методики, провели урок для ребят с нарушениями речи, слуха, зрения и сложными дефектами. За круглым столом ответили на вопросы о совершенствовании инклюзивного образования.
Я переживала за них так, как будто я выступала сама. Конкурсанты были очень сильные, поэтому оценивать их было очень сложно, потому что каждый сам по себе был индивидуален, интересен, у всех был виден высокий профессионализм и любовь к детям, - сказала Надежда Парамонова, педагог Волгоградской школы-интерната №7, член жюри конкурса «Учитель-дефектолог года».
Почетному титулу "учитель-дефектолог 2022 года" удостоена специалист детского сада «Лукоморье» города Михайловки Лариса Шамаева. 25 лет в профессии, ее авторская методика «Прозрачный мольберт» в работе тифлопедагога» помогает эффективно корректировать действия ребенка в процессе занятий, в том числе творческой направленности. Победительнице регионального этапа конкурса предстоит защищать честь региона на всероссийском конкурсе профмастерства.
В Волгограде стартовал месячник профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Специалисты городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав проводят тематические беседы, викторины, организовывают спортивные состязания. Учащиеся средней школы №49 Краснооктябрьского района и на лекции побывали? и познакомились с правилами приема и учебы в ВУЗах системы МВД и Министерства обороны.
Их служба и опасна и трудна. Сотрудники полиции и военнослужащие рискуют жизнью, помогают взрослым и детям в различных экстремальных ситуациях. Как встать в ряды героев и защищать нашу страну, узнали старшеклассники средней школы №49.
Заинтересовать подростков и помочь найти им свой путь в жизни - один из методов профилактики правонарушений и безнадзорности. Интерактивная программа включала в себя лекции на тему возможной зависимости от алкоголя, наркотиков и сигарет. Вместе с полицейскими и волонтерами провели с подростками профилактические занятия на территории Управления по контролю за оборотом наркотиков регионального главка МВД. Специалисты комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав отмечают, количество подростков, поставленных на учет, за последние два года значительно уменьшилось.
- Связываем с той профилактической работой, которая проводится всеми субъектами системы профилактики. Зачастую эта работа носит точечный характер. Акцент делается индивидуально - то есть это какие-то беседы, разъяснения, лекции, - подчеркнула ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Краснооктябрьского района Волгограда Ольга Солонникова.
Такую же работу сотрудники волгоградской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав провели и для студентов 1-2 курсов техникумов.
Старшеклассники со всей страны приехали в Волгоградскую область, чтобы проверить свои знания в русском языке. В регионе стартовал заключительный этап всероссийской олимпиады школьников. Учувствуют победители и призеры региональных туров - всего более 300 ребят из 66 регионов.
Старшеклассники продемонстрируют, насколько хорошо они знают нормы русского литературного языка, правила орфографии, пунктуации и владеют навыками лингвистического анализа, а также выполнят задания в формате исследовательской работы — проведут анализ языкового материала на предложенную тему.
- Волгоградская область всегда становится площадкой очень серьезных всероссийских соревнований школьников. Нужно сказать, что олимпиаду мы тоже принимаем не впервые. Тем не менее олимпиада по русскому языку, основному предмету, который изучается в школе, - это особенный праздник, - отметила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
В этом году Волгоградская область в пятый раз стала площадкой проведения заключительного этапа. Олимпиада пройдет на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Вуз неоднократно становился площадкой для проведения мероприятий федерального уровня и играет особую роль в системе выявления, сопровождения и поддержки одаренных школьников.
Куда идти работать? Такой вопрос больше не возникает у выпускников Волгоградского государственного аграрного университета. Сегодня на площадке вузе состоялась ярмарка вакансий, где купец нашел своего покупателя.
Лучшим выпускникам ВолГАУ уже вручили направления на работу. Они еще не успели окончить вуз, но уже стали специалистами своего дела. Один из отличников - Дмитрий Кокачев - выпускник эколого-мелиоративного факультета направления "прикладная информатика". Его дипломная работа посвящена созданию автоматизированного рабочего места. При выполнении работы юноша сотрудничал известной IT-компанией и ее руководителю настолько понравился тандем, что Дмитрия взяли в штат. Так, благодаря стандартному студенческому проекту выпускнику открылась дорога на высокооплачиваемую работу.
-Пробный период 2 месяца. Дают различные задания от создания видеороликов до настройки тех или иных компонентов программы. На данный момент я консультант-аналитик как тут написано в дальнейшем работодателю все понравится и в следствие этого ждут большие перспективы, по крайней мере я надеюсь на это,-рассказал студент Волгоградского государственного аграрного университета Дмитрий Кокачев.
78 лет волгоградский аграрный вуз - профессиональная кузница кадров для сельского хозяйства, а ярмарка вакансий - самый короткий путь для трудоустройства выпускников.
Бегемот, который загорает на солнышке, Айболит верхом на ките и многое-многое другое. Сегодня на базе школы-интерната №4 прошел первый в Волгоградской области чемпионат "Беби-Абилимпикс". Его цель - развитие ранней профориентации детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. В номинации "Изобразительное искусство" соревновались 9 мальчиков и девочек в возрасте от 6 до 7 лет. Они рисовали иллюстрации к произведению "Доктор Айболит".
Иллюстрацию про Айболита, который спешит на помощь животным придумала шестилетняя Аня Черных из Михайловки. Поговорка "Поспешишь - людей насмешишь" не про нее, она и раньше всех закончила свою работу, и заняла первое место в конкурсе "Беби-Абилимпикс". Юная художница рассказала, что любит рисовать больше всего.
- Люблю рисовать какую-нибудь природу, котиков каких-то, фломастерами люблю рисовать, - рассказала победитель регионального чемпионата "Беби-Абилимпикс" Анна Черных.
Талант у дочери родители увидели с самого раннего детства.
Спасти жизнь человеку и определить насколько продукт безопасен для потребителя. Сегодня в Детско-юношеском центре Волгограда в финальном этапе открытого городского конкурса "Я и Земля" сразились юные биологи.
Посмотреть на любимую еду изнутри. Не привыкшая верить наклейкам "одобрено профессионалами", Алина Шацилло самостоятельно с помощью химических реакций проверила качество двух образцов меда из районов Волгоградской области. Девушка изучила состав продукта и разработала рекомендации, которые помогут потребителю определить натуральный ли мед перед ними.
-Во-первых смотреть на консистенцию она не должна быть слишком жидкой. Густым мед может быть, а вот слишком жидким нет. Если говорить об уже купленном меде, то нужно смотреть кристаллизуется он или нет. В нем не должно быть никаких примесей похожих на крахмал или муку. Иногда пытаются сымитировать закристаллизованный мед таким образом,-поделилась учащаяся Лицея № 9 имени заслуженного учителя школы РФ А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда Алина Шацилло.
Некоторые из нас предпочитают фабричным лекарствам народные рецепты. Чтобы проверить, есть ли в Волгоградской области лекарственные растения, 9-тиклассницы Виктория и Альфия изучили растительный мир устья Малоглубинской балки Калачевского района.
В Волгоградской области педагоги и студенты старших курсов профильных учебных заведений могут принять участие программе «Земский учитель». Победители конкурсного отбора получат 1 миллион рублей. Главное условие - отработать в сельской школе 5 лет. По этой программе работают и педагоги в средней школе хутора Лебяжья Поляна Среднеахтубинского района.
Федеральная программа «Земский учитель» реализуется с 2020-го года по инициативе Президента России Владимира Путина. Два победителя конкурса, окончившие Волгоградский государственный социально-педагогический университет работают с детьми в школе х. Лебяжья Поляна.
Это непростой шаг, непростое решение, но оно того стоит. Я очень довольна работать именно в этой школе, я думаю, я приняла правильное решение. Я люблю детей, я согласна работать с детьми. Та отдача, та эмоциональная отдача, что они мне дают, я работаю из-за этого, - рассказала Надежда Трофимчук, учитель русского языка и литературы средней школы х. Лебяжья Поляна Среднеахтубинского района.
Из 5 лет, что необходимо отработать учителям в школе по программе "Земский учитель" , прошло 2 года, но педагоги уже полюбили своих учеников. Они не планируют менять место работы и по окончании срока программы. Дети также привязались к своим педагогам, и вряд ли их просто так отпустят.
Сегодня учащиеся школы № 56 Кировского района вернулись на занятия в здание, отремонтированное после пожара. Восстановление помещений завершили накануне окончания весенних каникул.
Все девятьсот учеников 56-ой школы вернулись на занятия в родное здание. Из помещений давно выветрился запах гари, от копоти не осталось и следа, в коридорах — светло и чисто. Уже ничто не напоминает о пожаре, который вспыхнул здесь в феврале. Коридоры первого этажа, наиболее сильно пострадавшие от огня, сегодня не узнать. Вместо старого линолеума — плитка из керамогранита; обновлены окна и двери; над головой — новый кассетный потолок. На втором и третьем этажах — свежевыкрашенные стены.
- Школа после ремонта стала еще лучше, еще красивее. Здесь побелили стены, и теперь они очень красивые. Хочется, чтобы никто их не испортил. Я думаю, все ученики рады, что мы вернулись в наш второй дом, - выразил общее мнение третьеклассник Марк Подрезов.
Субботний вечер 5-го февраля руководство школы вспоминает тяжело. В шестом часу вечера из-за короткого замыкания в здании вспыхнул пожар. Пламя охватило весь холл первого этажа, загорелась мебель. Спасатели победили огонь меньше, чем через час. К счастью, детей в тот момент на занятиях не было. Уже на следующее утро оперативный штаб под руководством главы Волгограда Владимира Марченко приступил к оценке ущерба, восстановление начали на следующей неделе — работы контролировала администрация города.
Черная гелиевая ручка и паспорт без обложки - главные атрибуты школьников на Едином государственном экзамене. Но сегодня в роли экзаменуемых - их родители. В рамках всероссийской акции мамы и папы будущих выпускников смогли пройти всю процедуру проведения экзамена: от регистрации до выполнения заданий. В этом году родители проверили свои знания базовой математики.
Ольга Бибикова - мама двойняшек, в этом году они будут сдавать экзамены по литературе и биологии, не считая обязательных. Переживает, но после прохождения пробного ЕГЭ - сомнения, что дочки могут его написать плохо понемногу исчезают.
- во-первых я думаю, что не очень сложно, волнительно, это да, лично я написала, наверное, на уверенную тройку, дети сдадут. Надо поддерживать детей и верить в них, - поделилась эмоциями Ольга Бибикова.
Марина Нестерова приехала в Волгоград из Луганской народной республики, дочь учится в девятом классе, решила принять участие в акции, чтобы посмотреть, как проходит Единый государственный экзамен и ознакомиться с российской системой образования.
Ответ на вызовы сегодняшнего дня и перспективы развития, профориентационная работа и довузовское образование. В Волгоградском государственном аграрном университете прошло совещание руководства вуза с представителями образовательных учреждений города-героя и Департамента по образованию администрации Волгограда.
Для участников мероприятия провели экскурсию по университету, рассказали о достижениях и перспективах развития вуза. В Волгоградском Аграрном готовят высококвалифицированных специалистов для сельскохозяйственной отрасли. Студенты осваивают не только профессию, но и обучаются ведению собственного производства.
Особое внимание - внеучебной деятельности. Созданы все необходимые условия для развития творчества, спорта и добровольчества. Темой совещания стало «Развитие системы профориентационной работы в университете и в муниципальной системе образования».
«Уверен, что наше тесное взаимодействие, интеграция деятельности позволит сформировать необходимые условия и эффективные механизмы для профессионального самоопределения обучающихся, сформировать устойчивую учебную мотивацию и как результат подготовить новые кадры для социально-экономического развития города, региона и нашего государства», ‒ говорит Виталий Цепляев, ректор Волгоградского государственного аграрного университета.
Ежедневно из отдельных исторических пазлов-эпизодов вместе со своими учениками они складывают в единое целое картину прошлого. Каждый урок - это масса уникальных фактов и новых открытий.
Крещение Руси и царствование Петра 1-го, Бородинская и Куликовская битвы, сотни других войн, история первого полёта человека в космос. Каждый из нас обязательно вспомнит хотя бы несколько основных исторических событий в развитии страны. И главными проводниками по лабиринтам прошлого для каждого поколения вот уже несколько веков являются учителя истории.
"История - это и дисциплина, и ответственность, и понимание, что это не сухие даты и факты, но, в первую очередь, это причинно-следственная связь. Я стараюсь показать, почему произошло то или иное событие, как оно повлияло и что будет в дальнейшем", - рассказывает учитель истории и обществознания гимназии №11 (г. Волгоград) Виктория Иванова.
Молодому педагогу - 23. Виктория пришла в 11-ю гимназию еще будучи студенткой последнего курса волгоградского вуза. Тогда, признается, было волнительно, временами даже страшно. Но любовь к предмету помогла преодолеть все страхи. А отдача учеников, например «тысяча вопросов» по теме - шутит Виктория — стала лучшей наградой.
На базе филиала опорного технического ВУЗа региона открылась лаборатория «Обработка металлов давлением». Появление научно-практической площадки ВУЗа стало результатом плодотворного сотрудничества руководства филиала волгоградского политеха и Волжского трубного завода.
Открытие лаборатории "Обработки металлов давлением" - очередной шаг в работе по подготовке профильных специалистов в стенах Волжского политехнического института. Современные компьютеры и оборудование отечественного производства позволят будущим металлургам отточить практические навыки, смоделировать различные производственные операции, а также изучить физико-механические свойства материалов. Для этого были разработаны специальные учебные планы.
Чтобы подготовить специалистов именно под те задачи, которыми им придется заниматься на Волжском трубном заводе. И соответственно вот это оборудование, которые вы здесь видите, оно тоже было согласовано именно под те цели и задачи, которые потребуются ребятам в дальнейшей профессиональной деятельности, - говорит декан Автомеханического факультета Волжского политехнического института, филиала Волгоградского государственного технического университета Василий Костин.
Оценить возможности нового оборудования пригласили и студентов-металлургов волжского политеха. Первокурсница Татьяна Солодянкина, пошла по стопам отца и рада, что молодым специалистам создают максимально плодотворные условия для работы.
Свежий взгляд на развитие региона и всей страны. Волгоградская область стала участником масштабного всероссийского проекта Росмолодежи - «Лига будущего». Первое мероприятие прошло в стенах Волгоградского строительного колледжа. Более 30 студентов-архитекторов презентовали разработанные ими авторские проекты. Для чего нужно превратить администрацию региона в молекулу и чем поможет стеклянный купол в реабилитации больных людей?
Вместе с десятками других модераторов по всей стране Анатолий Рощин прошел обучение и приступил к работе с творческой молодежью. Все они - представители общественных организаций, ВУЗов, различных организаций, реализующих разнообразные направления молодежной политики. Задача таких встреч - узнать, как и что молодежь хотела бы изменить.
С ними проведется несколько тренинговых упражнений для того, чтобы можно было в непринужденной обстановке продолжить работу, и после этого ребята будут отбирать по определенному алгоритму свои идеи - объяснил модератор всероссийского проекта «Лига будущего» в Волгоградской области Анатолий Рощин.
Школьники, студенты и молодые люди с активной жизненной позицией, все они хотят и могут повлиять на будущее нашей страны. В списке предложений: от изменения транспортной схемы Волгограда до развития экстремального туризма на просторах тайги. Студентка Волгоградского строительного техникума Дарья Николаева вместе с командой придумала проект закрытого санатория для больных людей.
Теплые слова поддержки ко всем, кто сейчас участвует в спецоперации по демилитаризации Украины. Волгоградские школьники приняли участие во всероссийской акции «Письмо солдату». Одними из первых к ней подключились учащиеся 11-й гимназии города-героя. На мероприятии, приуроченном к дате воссоединения Крыма и России, ребята прочли свои письма, которые они отправят российским воинам на передовую.
"Здравствуй, русский солдат, пишет тебе юнармеец из города-героя Волгоград, не знаю, где ты будешь находиться, что ты будешь чувствовать, когда получишь мое письмо...".
Так начинается письмо одного из учащихся 11 гимназии. Ребята написали слова благодарности за мирное небо над головой и передали свое спасибо тем, кто сейчас находится на передовой и защищает интересы нашего отечества и мирных жителей.
- Я писала им о том, чтобы они поскорее возвращались на Родину, чтобы у них было все хорошо, они были здоровы. Когда я писала это письмо я очень сильно волновалась, потому что понимала, какую роль они выполняют для нашей Родины - они защищают ее, - ответила учащаяся Гимназии №11 Дзержинского района Волгограда Софья Фенникова.
Сегодня глава Волгограда Владимир Марченко посетил самый южный район города-героя - Красноармейский. Вместе с представителями профильных комитетов администрации города на Волге, архитекторами и общественниками он проинспектировал ход работ в строящейся школе-тысячнике по улице 2-я Штурманская, оценил состояние дорожно-транспортной инфраструктуры и побывал в спортивном комплексе «Темп».
117-ю школу закрыли шесть лет назад, а потом снесли – здание 65–го года постройки было признано аварийным. Пока ребята из близлежащих домов ходят в другие учебные заведения района. Но уже 1 сентября занятия начнутся здесь, в школе на Второй Штурманской. Ее возводят в рамках регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». В настоящее время на объекте завершены все общестроительные работы, отделка в классах выполнена на 50%: потолки и стены покрашены, расстелен линолеум.
Подрядчик завершает монтаж инженерных систем и укладку кафельной плитки. Школьную мебель и технологическое оборудование специалисты начнут завозить на объект в апреле. В ближайшее время муниципалитет оснастит школьный пищеблок необходимым оборудованием.
На объекте работают более ста человек и восемь единиц техники. Планируется сдача объекта в мае месяце, сейчас ведутся отделочные работы, заканчиваем монтаж инженерных коммуникаций, как только позволит погода, приступим к благоустройству, озеленению и установке малых форм,- рассказывает генеральный директор подрядной организации Александр Гаврюченков.
