Образование
Попробовать свои силы в стрельбе, сборке-разборке автомата и строевом шаге... На базе Средней школы № 140 Советского района прошла межрегиональная военно-спортивная игра "Равнение на победу". В ней приняли участие более 200 кадетов из Волгограда и Дальневосточного федерального округа. На мероприятии присутствовал депутат Государственной Думы ФС РФ Андрей Гимбатов и представители инструкторской группы отряда «Бессмертный Сталинград».
Безупречная выправка и чёткий шаг... Первым соревнованием для участников военной - спортивной игры "Равнение на Победу" стал смотр строевой подготовки.
Учащиеся 10-го кадетского класса им. Героя Советского Союза Кузнецова Елизовской школы №2 в Волгограде впервые . Побывать в городе -герое, на земле, где произошел коренной перелом в ходе Великой Отечественной, для ребят - награда за успехи.
- Мы приехали из Мурманска, там мы принимали участие во Всероссийском кадетском слёте, завоевали первое место. Оттуда приехали сюда, в город Волгоград для того, чтобы поучаствовать в игре межрегиональной с кадетами из пятьдесят четвертой школы Волгограда, - говорит преподаватель Елизовской средней школы №2, Камчатский край Наталья Черевко.
Волгоград принимает участников Всероссийского совещания, посвященного реализации нацпроекта «Образование». В город-герой прибыли представители педагогического сообщества изо всех субъектов нашей страны. В церемонии открытия масштабного мероприятия приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.
Образовательные учреждения с современным оборудованием, центры дополнительного образования для раскрытия талантов детей, современные образовательные программы, успешные педагоги с высоким уровнем профмастерства. Все это нацпроект «Образование», уже пятый год он реализуется в России. Опыт накоплен огромный, уникальный в каждом регионе. «Сверить часы» в Волгоград приехали представители сферы образования со всех уголков нашей необъятной страны. Опыт Волгоградской области в реализации нацпроекта «Образование» оценили на самом высоком уровне.
Волгоградская область - в числе лидеров по реализации нацпроекта. Если мы будем говорить про выполнение контрольных точек, основных показателей 2023 года, то Волгоград на 100% все выполняет, есть чему поучиться и поэтому сегодня вся страна в Волгограде изучает этот опыт,- отметила заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.
В Волгоградской области при федеральной поддержке и реализации регпрограмм развития введены в эксплуатацию 6 новых школ. Обеспечена 100%-ная доступность дошкольного образования. На базе сельских школ создан 291 центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». В регионе открыты 5 технопарков «Кванториум». В 2022 году начал работу первый центр дополнительного образования «IT-куб». Школьный автопарк региона пополнили 523 новых автобуса.
Скоро лето. Волгоградские школьники отправятся на долгожданные каникулы. Многие из них проведут свой отдых в оздоровительных лагерях региона. Ко встрече с непоседами активно готовятся взрослые. Сегодня в Волгограде состоялось торжественное открытие инструктивных сборов вожатых. Разобраться в трендах современных каникул предстоит студентам Волгоградского социально-педагогического университета.
Инструктивные сборы объединили 400 будущих учителей- студентов профильногот ВУЗа. В ближайшие 4 дня им предстоит вернуться в детство, но уже с новой стороны взглянуть на отдых в летнем лагере. На их плечах будет лежать ответственность за весь отряд.
У нас было обучение 2 месяца и я все это время вспоминала мой предыдущий опыт, а сейчас в лагере появились новые технологии. С одной стороны я узнаю то, что уже видела в детстве и при этом испытываю новые трепетные ощущения,- поделилась студентка Волгоградского государственного социально-педагогического университета Валерия Шевченко.
Вожатый учится работать с детьми разных возрастов, организовывать их досуг, создавать атмосферу творчества и дружбы. Особое внимание - технике безопасности. Все эти навыки помогут будущим педагогам в их профессиональной деятельности.
В детско-юношеском центре Волгограда прошло выездное заседание комитета по образованию, культуре, молодежной политике, спорту и туризму Волгоградской городской Думы. Главной темой обсуждения стало взаимодействие муниципалитета и НКО по развитию сети муниципальных учреждений дополнительного образования в сфере физической культуры.
В многофункциональном спортивном зале ДЮЦа ребята продемонстрировали умения точных бросков и финтов в баскетболе и таких красивых элементов художественной гимнастики.
Руководство областной федерации баскетбола поддерживают при поддержке властей делают всё возможное для того, чтобы юные волгоградцы занимались спортом, вели активный здоровый образ жизни. В 2022 году общественная организация передала в дар ДЮЦу электронное табло, приобретенное на средства гранта. В этом году приобретенный на грантовые средства инвентарь для занятий баскетболом передали спортивной школе № 23.
- Современное оборудование: очки для дриблинга, змейка, парашюты специальные для ускорения и многое другое. Дети уже занимаются, всем нравится, - рассказывает руководитель Волгоградской областной федерации баскетбола Алексей Белолипецкий.
Сегодня в Волгограде стали известны победители региональных этапов конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года». Имена тех, кто представит регион на федеральном уровне, огласили на торжественном закрытии двух конкурсов профессионального мастерства в театре «Царицынская опера». Кто в Год педагога и наставника стал обладателем главных призов – «Хрустального пеликана» и «Хрустальной жемчужины»?
Эти учителя и педагоги дошкольного образования воспитывают новое поколение ученых, государственных деятелей, писателей и инженеров, ежедневно делают вклад в формирование будущего страны. Для каждого из них профессия - их призвание.
- В жизни каждого человека есть любимый воспитатель, любимый учитель. Именно вы, люди этой профессии учите и готовите людей строить нашу страну, - отметила Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области.
На церемонии закрытия конкурсов профмастерства участников приветствовала и заместитель главы Волгограда Анна Кувычко.
Сегодня в городе-герое открылся семинар-совещание с участием проректоров 89 ВУЗов ЮФО и новых регионов страны, а также представителей органов исполнительной власти, ответственных за реализацию молодёжной политики.
Какова роль проректора в вузе, как наладить коммуникацию с другими высшими учебными заведениями, и какую пользу от такого взаимодействия получают студенты? Эти вопросы сегодня волнуют каждого, кто работает в сфере образования по направлению молодежной политики и воспитательной деятельности. Ответить на них и разобраться в новых веяниях отрасли помогают представители Минобрнауки.
- Мы начали с того, что дали рекомендации всем вузам сделать отдельную должность проректора именно по молодежной политике и воспитательной деятельности. Молодежная политика в вузе не может строиться в отрыве от молодежной политики региона и наоборот. Коллеги должны быть синхронизированы, потому что региональные органы исполнительной власти проводят много событий, грантовых конкурсов, иных проектов, которые дают какие-то возможности молодежи, - говорит врио директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики РФ Дмитрий Покровский.
В течение 3 дней для участников семинара пройдут лекции, дискуссии и сессии, они обсудят планы работы на год, обменяются практиками. Есть, чем гордиться и вузам нашего региона. Волгоградский государственный технический университет - крупный научный центр Юга России и один из немногих отечественных вузов, имеющий свой исследовательский центр с опытным производством. Славится вуз насыщенной студенческой жизнью и налаженным взаимодействием с другими учебными учреждениями региона.
Искусство, дизайн, диджитал-маркетинг и видеопродакшн - основные направления дискуссий студенческого образовательного проекта "НЕПАРЫ". Главная тема сезона - креативные индустрии. Спикеры - федеральные и региональные эксперты, слушатели - студенты ведущих ВуЗов Волгограда.
Более детально о трендах продвижения аккаунта в социальных сетях, об особенностях работы представителей самых популярных творческих профессий сегодня, что такое seo и smm узнали несколько десятков волгоградских студентов - будущих профи интернет индустрии. Уникальный образовательный проект создан, чтобы мотивировать студентов постоянно самосовершенствоваться.
- У нас очень большой опыт с Сережей и в рамках агентства и опыт профессиональный за всю нашу историю, которым мы на наш взгляд можем поделиться, потому что он наработан и в практике и в теории. Очень здорово, что есть инициатива отдельных вузов людей, что профком все организует и приглашает интересных спикеров и вот мы смотрели до этого, кто были очень все здорово и классно что вся эта активность происходит, - рассказали спикеры образовательного проекта "НЕПАРЫ" Ева Деменкова и Сергей Демидок.
Саркис Палян - студент и фотограф. По его словам, было интересно принять участие в дискуссии и задать вопросы эксперту, который работал с продвижением крупного мирового бренда. Успешный опыт соотечественников, безусловно, пригодится ему в будущей профессии.
Архитекторы живых систем, создатели виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». Кто они? И как их навыки могли бы пригодиться, например, в году так 1912-ом, когда из-за столкновения с айсбергом затонул Титаник? Необычный профориентационный урок «Профессии будущего» подготовил для волгоградских школьников молодой педагог Алексей Егоркин — он стал победителем городского конкурса профмастерства классных руководителей «Самый классный классный».
Тема классного часа - «Профессии будущего». За партами 10-классники и подопечные 27-летнего учителя географии и биологии Алексея Егоркина. Сейчас ребята стоят перед ответственным выбором, чему посвятить свою жизнь. Поэтому тема профориентации так актуальна. В рамках урока педагог знакомит школьников с такими новыми специальностями, как архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома». И сразу просит подумать.
«Каждый из столов будет высказываться, какие компетенции характерны профессии. Что должны уметь вы? — Что касается проектировщика «Умный дом» он должен знать, как настроить станцию под пользователя, под его дом, обязательно знания информатики».
В продолжении урока ребята переносятся в параллельную Вселенную, туда, где современные знания могли бы повлиять на исход событий. В качестве примера Алексей приводит знаменитое крушение Титаника. А что было бы, если бы в каютах оказались всё те же архитекторы живых систем и виртуальной реальности и проектировщики «умного дома»?
Знать историю своей Родины с юных лет и бережно хранить память о ее защитниках. Более 10 лет в школе № 54 Советского района Волгограда действует музей, посвященный героям Сталинградской битвы. Старшеклассники проводят экскурсии для ребят помладше, в музее всегда рады гостям из других школ и городов. В этом году ребята стали призерами Всероссийского конкурса «Школьный музей: цифровой формат».
«Терпеливо собирать свидетельства подвига тех, кто пал за себя и за Вас» - девиз педагогов и учащихся школы № 54. Они бережно хранят память о героях «38-й - 7-й гвардейской мотострелковой Сталинградско-Корсуньской Краснознаменной бригады». Именно ее воины в составе 64-й армии под командованием Михаила Шумилова пленили фельдмаршала Паулюса. Особое место в экспозиции занимает стенд, посвящённый Петру Васильевичу Алхутову.
Он был первым часовым у Паулюса, у нас в музее хранятся его личные вещи: его пилотка, без которой он не представлял своей жизни, это был его счастливый талисман. У нас хранится его плащ-палатка, его планшет, в котором хранились важные документы, карты и пряжка от ремня, — рассказал учащийся средней школы №54 Советского района Волгограда Егор Болдырь.
В год 60-летия Победы в Великой Отечественной войне в 54-й школе появилась комната боевой славы, а 1 октября 2011 года открыли музей. Одна из его основательниц - ученица школы, дитя военного Сталинграда Людмила Александровна Колебошина. Они передала в дар школе уникальный экспонат - сталинградскую макуху.
Духовно нравственное воспитание, развитие искусства и творчества - все это сочетает в себе Детская школа искусств "Воскресение" в Кировском районе Волгограда. Театральное искусство - одно из направлений обучения ее воспитанников.
Репертуар для театральных постановок выбирают из русской, классической, современной прозы и поэзии. Ребята театрального коллектива "Кто, если не мы" принимают участие в различных мероприятиях и конкурсах, фестивалях регионального, всероссийского и международного уровней.
Достижения преподавателя — это достижения его детей. Естественно мне кажется самым главным наверное, когда отмечают творчество не только родители, не только руководство школы, а когда на уровне города говорят о твоем коллективе, - говорит заместитель директора Детской школы искусств "Воскресение" Волгограда, преподаватель театрального искусства Анна Румянцева.
Первые воспитанники Анны Румянцевой сейчас уже учатся на 2 и 3 курсах творческих учебных заведений Волгограда. По словам педагога, если развивать талант с детства, и обязательно напряжено трудиться, поступить в высшее учебное заведение не составит труда.
Большинство родителей первоклашек уже на низком старте. Как проходит процедура подачи заявлений в электронном формате в Волгограде, какие документы необходимы и почему родителям не рекомендуют подавать заявления раньше срока?
В подготовительных группах кипит работа. Родители готовят детей к школе заранее: многие посещают занятия при школах, в детских садах, развивающих центрах. 6-летняя Матрёна уже бегло читает и считает, готовится сесть за парту и 5-летняя Стася. У родителей девчонок пока есть время всё обдумать. И к выбору школы, и подготовке детей, подходят очень ответственно.
«Волнуюсь, изучаю, в процессе подбора, пока никакого окончательного решения не принято, будем решать ближе к сроку, по факту. Всё должно быть в комплексе, чтобы было удобно, качественно в плане образования, стандартов и чтобы был результат, который виден в ребёнке», - уверена Анна Наумова.
До старта приёмной кампании в первые классы - считанные дни. У некоторых взрослых появляется вполне объяснимый мандраж — «успеть бы» и «ничего бы не перепутать». Салтанат Мурзагалиева не переживает: всё это уже проходила. Дочери Дане — 6, с выбором школы проблем не было. Повезло Мурзагалиевым и с учителем: девочка пойдет к тому же педагогу, который обучал сестру. Родители готовятся подавать заявление онлайн.
Почувствовать себя студентом, познакомиться с преподавателями ведущих педагогических вузов и посетить достопримечательности великой России. 24 марта в нашей стране стартовал весенний этап проекта «Университетские смены». В Волгоград приехали 50 школьников – активистов Российского движения детей и молодёжи из Донецкой народной республики, Запорожья, Ленинградской и Ульяновской областей. На протяжении этой недели ребятам побольше узнают о новой пионерской организации страны - «Движении первых».
«Университетские смены» стартовали в 27 педагогических вузах России. В Волгограде флагман проекта — социально-педагогический университет. Смена «Подвиг России» носит историко-патриотический характер, программу для ребят подготовили насыщенную. Она будет состоять из нескольких блоков.
«Первый блок — это экскурсионная программа, конечно, с посещением исторических мест, набережной реки Волга — есть сейчас, что показать. Будет досуговая программа историко-патриотической ориентации», - рассказал проректор по воспитательной работе и молодёжной политике Волгоградского государственного социально-педагогического университета Алексей Веденеев.
Второй блок подготовили вожатые смены — активисты ВГСПУ, у них есть большой опыт проведения университетских смен. Школьников ждут квесты, вокальные и танцевальные конкурсы, малые олимпийские игры, лекции и семинары по истории Сталинградской битвы.
Губернатор Волгоградской области предложил создать сборник волгоградских педагогических практик. С такой инициативой Андрей Бочаров выступил на встрече с педагогическим сообществом на площадке форума "Образование-2023". Крупнейший образовательный форум в Южном федеральном округе в этом году объединил больше двухсот человек - представителей всех ведущих высших и средних учебных заведений, школ и детских садов, дополнительного образования Волгограда и области.
В секторе С стадиона «Волгоград Арена» с утра многолюдно: большие очереди собрались возле стендов и мастер-классов ведущих образовательных учреждений региона. Так, Волгоградский технический колледж презентов на технику, на которой студенты проходят обучение. Будущие землемеры изучают устройство и работу современных беспилотных летательных аппаратов, которые существенно облегчают геодезические измерения и позволяют получать более точные данные. Эти дроны, к слову, изготовлены в России, а использовать их могут не только в землеустройстве.
Если этот дрон снимает местность, ландшафт местности, то тот снимает полностью план. Эти файлы можно будет соединить и получится 3-Д карта местности, - объяснил участник Образовательного форума Владислав Павленко.
Школа №55 последовала тенденциям информатизации и презентовала виртуальный урок, посвящённый Сталинградской битве. 3-Д фильм реализован при поддержке фонда Президентских грантов, создан под руководством учителя истории – финалиста конкурса «Учитель года – 2022». Сценарий VR-урока написали историки, а виртуальное пространство создали программисты военно-патриотического центра «Вымпел». Проект позволяет ознакомиться с историей одного из ключевых событий Великой Отечественной, а также побывать в школьном музее и даже увидеть легендарные танк Т-34, самолёт ИЛ и трёхтонную «Полуторку». Как и положено, в конце урока – итоговое тестирование.
В финал регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2023» вышли пять педагогов. Среди них и преподаватель средней школы №105 Ворошиловского района Волгограда Максим Сотников. Дарья Соловьева побывала на уроке истории и узнала, как начинался профессиональный путь молодого педагога.
Отзывчивый, позитивный, ответственный — так отзываются о нем ученики. В конкурсе профессионального мастерства Максим Сотников участвует впервые. Для него это значимое событие, возможность научиться, проверить свои навыки и умения. Признается, при поступлении в педагогический вуз всерьез не задумывался, что станет преподвателем. Все изменилось на 4-м курсе во время практики.
- Это был Лицей №2 Краснооктябрьского района, я преподавал в шестом классе и мне очень понравилось работать с детьми, после этого я всерьез задумался, что может быть после выпуска я свяжу свою жизнь с педагогикой, - рассказывает Максим Сотников, учитель истории и обществознания средней школы № 105 Ворошиловского района Волгограда.
В 105-й школе Максим Сотников работает уже 10 лет с перерывом на службу в армии. В конкурсе решил принять участие, когда понял, что может поделиться опытом с коллегами.
За победу и право представлять нашу область на Всероссийском уровне соревнуются 10 педагогов. Что прежде всего, будут оценивать члены жюри и какие испытания предстоит преодолеть участникам конкурса «Учитель-дефектолог года».
На сцене - 10 учителей-дефектологов из разных районов города-героя и области. Они уже стали лучшими в заочном туре. Впереди ответственный этап — финал. И хотя многим, конечно же, хочется выиграть, победа для них - не самоцель. Все эти люди увлечены профессией и готовы делиться полезным опытом с коллегами.
Я работаю с детьми с нарушениями зрения необходимы особые пособия, которые я частично делаю сама, что — то нахожу готовое и адаптирую для работы с ними. Это чтобы было красочное, цветное, объемное, чтобы они могли пощупать, потрогать. Приходится немножечко утрировать, чтобы дети получили сенсорную информацию, - рассказала участница регионального тура Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог года» Марина Князева.
Педагог-дефектолог - больше, чем преподаватель. Эти люди работают с ребятами, которые имеют проблемы со здоровьем, врожденные или приобретенные. Задача наставника - помочь ребенку войти в общество и найти в нем свое место.
Представить проектные работы в области изобретений и получить возможность воплотить их в реальность под руководством специалистов. Волгоградские школьники принимают участие во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов "Большие вызовы".
Волгоградские старшеклассники с лёгкостью оперируют сложными научными терминами и уверенно отвечают на вопросы экспертов, наука вызывает у них особый интерес. Всероссийский конкурс "Большие вызовы" в регионе проводится не первый год. В этот раз его организации помогли сотрудники регионального центра одарённых детей "Волна". В качестве площадок для проведения конкурса определены лучшие образовательные организации Волгограда.
Идеи у большинства детей есть, но эту идею необходимо помимо того, что сформулировать -ещё и реализовать. Как раз-таки в рамках данного конкурса это возможно сделать. Для региона и для ВУЗов важно тоже посмотреть на этих ребят, познакомиться с ними, и возможно, в дальнейшем выстроить свою работу таким образом, чтобы они развивались еще больше и остались в наших ВУЗах уже как студенты, - говорит директор ГБДОУ ВО "ЗЕЛЕНАЯ ВОЛНА" Алексей Щеглов.
В этом году на конкурс подали больше 200 заявок. Проекты представлены в сельском хозяйстве, медицине, транспорте и логистике, финансах и энергетике, нанотехнологиях, химической промышленности, искусственном интеллекте и других сферах. Помимо возможности воплотить в жизни изобретения, победители и призеры получают и дополнительные привилегии.
Сегодня в Волгоградской области торжественно открыли Год педагога и наставника. Одним из главных мероприятий дня стал старт регионального этапа всероссийского конкурса «Учитель года».
В открытии ежегодного конкурса профмастерства «Учитель года» принимают участие более 150 педагогов, 30 из них предстоит продемонстрировать свои таланты, удивить жюри, а может и самих себя, стать профессиональнее и побороться за хрустального пеликана. В зале те, для кого собственная профессия учитель - не просто специальность, а призвание.
«Дети современные, приходится готовиться к каждому уроку. 12 лет опыта, но дети меняются, в разном классе разный урок, может даже я запланировал вот так урок, а он проходит иначе, поэтому под детей всегда адаптируемся», - говорит учитель истории Дуплятской Средней школы им. В.А. Кумскова Новониколаевского района Денис Судаков.
Максим Сотников работает учителем истории уже 10-й год. Говорит, в этой профессии двух одинаковых дней не бывает никогда. От того и рутины тоже нет. Знания ученикам передает в самых разных форматах, одной из основных целей своей работы считает научить ребят любви и дружбе, привить нравственные понятия и ценности.
В Волгограде продолжается строительство новой школы на улице Кузнецкой в Ворошиловском районе, которая возводится по нацпроекту «Образование». Сегодня губернатор Андрей Бочаров вместе с главой Волгограда Владимиром Марченко прошлись по школьным этажам, осмотрели основные помещения и прилегающую территорию. В ходе инспекции губернатор Волгоградской области поставил задачу предусмотреть транспортную и пешеходную доступность как нового учреждения, так и микрорайона в целом. Уже 1 сентября этого года за парты сядут тысячи школьников.
Новую школу в 205 микрорайоне Ворошиловского района ждут очень многие. Ее здесь планировали построить еще в советские годы, но денег не хватило, и стройку заморозили на этапе каркаса. Сегодня ошибки прошлого исправляет нынешнее руководство региона. Образовательное учреждение включили в региональный проект "Современная школа" нацпроекта "Образование, в 2022 году началось строительство.
Объект готов на 90 процентов. Открытие школы планируется в мае месяце. Осталось выполнить озеленение, проложить поливочный водопровод, сделать покрытие полимерное - это по теплу делается на стадионе, внутри закончить немного инженерной работы и малярку. Сейчас уже ведется монтаж технологического оборудования, собирается мебель, - сказал генеральный директор компании-подрядчика Александр Гаврюченков.
Подрядчик предусмотрел все: спортзалы, школьный деловой центр, актовый зал на 300 мест, библиотеку, лингафонные аудитории, мастерские, лаборатории и современный пищеблок. На прилегающей территории обустраивают спортивный городок, стадион на 3000 квадратных метров и современные тренажеры. Ход строительства объекта проинспектировали губернатор Андрей Бочаров и глава Волгограда Владимир Марченко. Глава региона поручил проработать вопросы обеспечения транспортной и пешеходной доступности школы: возле образовательного учреждения должны появится парковочные карманы и широкие подъезды.
Сегодня в день российской науки в Волгограде прошла торжественная церемония награждения лучших ученых. 21 лауреат удостоен премии региона в сфере науки и техники. Десяти ученым Волгоградской области по итогам работы ученых в 2022 году вручили областные гранты на реализацию научных проектов.
Решением губернатора Андрея Бочарова размер региональной госпремии в сфере науки и техники увеличен в 2,5 раза — с 200 до 500 тыс. рублей. Областные гранты — с 500 тысяч до 1 млн рублей. В число лауреатов вошли группа ученых волгоградских вузов. Региональная премия присуждается за конкретные достижения. Коллективу социально-педагогического университета - за разработку уникальной методики допрофессиональной подготовки педагогов в условиях сетевого класса, этот опыт уже распространяется на регионы страны.
На мой взгляд, и на взгляд коллег, значительно увеличилось количество исследований адресных, востребованных исследований, тех, которых ждут на местах, соответственно, эффективность этих технологий уже совершенно на другом уровне, другого качества. Конечно же, это способствует привлечению молодежи в научные ряды, это новый виток развития в нашей науке, - поделилась Ольга Карпушова, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
Размер каждого из областных грантов составляет миллион рублей, средства будут направлены на реализацию научных проектов. Коллектив Всероссийского НИИ орошаемого земледелия получил грант на проект, направленный на экологизацию животноводства.
1 сентября за парты в новом учебном заведении сядут более 400 ребят. Завершены отделочные работы, застеклены первый и второй этажи, полностью готовы помещения. Осталось только установить оборудование и мебель. Как только позволит погода, преобразится и территория вокруг. Результаты капитального ремонта школы проинспектировал глава Волгограда Владимир Марченко
В этом здании невозможно узнать прежнюю 36ю школу. О том, в каком состоянии оно было ПЕРЕД реконструкцией, говорят эти снимки. Капремонт не делали с момента постройки. В 2017-м приняли решение учебное заведение расформировать. Учеников и учителей перевели в соседнюю школу № 67. По завершении капитального ремонта здание станет еще одним корпусом 67-й.
С ноября 2021 года подрядчик приступил к работам и в установленные контрактом сроки были заменены все коммуникации, произошло усиление конструкций, отделка внутренняя, внешняя,-рассказал директор средней школы №67 Дзержинского района Виктор Есиков.
К такому результату шли долго. С ответственным подрядчиком повезло только с третьего раза. В отремонтированной школе есть свой пищеблок и спортивный зал. К 1-му сентября в школе установят всё необходимое оборудование, появится мебель. Как только позволят погодные условия, начнут работы по благоустройству прилегающей территории.
