Образование

В областном центре прошел пробный Единый государственный экзамен по русскому языку. Только писали его не выпускники, а их родители. Акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» одновременно проходит в пятидесяти городах России, в том числе, и в Волгограде. Сегодня местом проведения экзамена для жителей Дзержинского, Краснооктябрьского и Тракторозаводского районов стал педагогический лицей-интернат имени Федора Слипченко. Свои знания в великом и могучем проверила и наш корреспондент.

Томительные минуты ожидания, волнение, и немного страха - до начала Единого государственного экзамена остаются считанные минуты. Теперь мамам и папам предстоит на собственном опыте опробовать то, чего так бояться их дети. Василий Джевело: «Попробовать свои знания, ощутить на себе, как будет сдаваться Государственный экзамен. Очень много я экзаменов сдавал в жизни во многих учебных заведениях, поэтому большого волнения не испытываю». Юлия Орлова: «Мы не готовились, пришли со своими знаниями, которые еще в 90-х получили. Волнуюсь больше, чем наши дети». Вместе с родителями - на экзамен пришло около 20 человек, за парты сели представители власти, руководители отделов образования, учителя школ. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Волнение присутствовало. Очень не хотелось, чтобы результат был для меня каким-то негативным. Очень надеюсь на то, что справлюсь с поставленной задачей». Единый госэкзамен для взрослых проходит также, как и обычный ЕГЭ. Родители на себе испытали то, что в скором времени ждет их детей: прошли регистрацию, проверку металлодетектором, вводный инструктаж о соблюдении требований по проведению экзамена. Только после этого можно заходить в аудитории и ждать, когда принесут контрольно-измерительные материалы. За пределами экзаменационных кабинетов остались личные вещи, сотовые телефоны и другие гаджеты, с собой только ручка и паспорт. За порядком во время экзамена следят не только педагоги, но и техника. Экзаменационное задание по русскому языку для взрослых состоит из 14-ти вопросов по грамматике, орфографии, синтаксису, словообразованию, а также сочинения - все не выходит за рамки школьной программы. На выполнение отводится сорок минут. Светлана Свиридова: «Экзамен прошел спокойно. Все было очень организованно. Над некоторыми вопросами пришлось подумать, что уже с возрастом некоторые знания пришлось вспоминать, а так все достаточно нормально. Единственное, по времени сорок минут не хватило». Экзаменационные работы проверят учителя муниципальных образований. Результаты мамы и папы узнают позже. Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» проводится впервые. Ее инициатором выступил Рособрнадзор. Лариса Кочергина, первый заместитель председателя комитета образования и науки Волгоградской области: «Цель акции - не положительный образ ЕГЭ, а возможность родителям посмотреть изнутри на экзамен, пройти все стадии и сформировать свое мнение о том, что это экзамен, как форма оценки деятельности обучающихся». Акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» будет проходить в течение февраля по всей стране.

«Невозможное сегодня - станет возможным завтра» такой девиз носит Всероссийский конкурс проектных работ «ProСвет», лауреатами которого стали волгоградцы: Даниил Каранов и Денис Гусельников, учащиеся 9 класса Лицея №2.

Увлечение мальчиков компьютером началось еще в детстве. Ребята создали свое приложение — энциклопедию, которое поможет людям в изучении английского языка. Даниил Каранов, призер конкурса «ProСвет»: «Сама разработка проекта осуществлялась примерно год. Мы его сделали в 7-м классе, но только в этом году стартовал конкурс «просвещение». Они сказали каждый год, теперь будут делать такие конкурсы, и мы отправили свою работу туда». Через 2 месяца ребятам позвонили организаторы и пригласили их в Москву на церемонию награждения. Денис Гусельников, призер конкурса «ProСвет»: «Когда мне позвонили, я очень сильно обрадовался, начал звонить родным». В мультимедийной энциклопедии «Чопорная Англия» все элементы выполнены в английском стиле - персонажи британской истории и фольклора, символ Англии Биг-Бен. Все анимации создавалась ребятами самостоятельно. Так же в приложение входит тест и игры для проверки и закрепления знаний. Алена Горностаева, заместитель директора МОУ «Лицей №2» Волгограда: «Даниил и Денис учатся в 9 классе, это как раз такой возраст, когда они уже могут, они росли с 5-го класса, занимаясь с Эллой Семеновной, они постигали азы, и вот сейчас они достигли такого уровня, когда могут уже демонстрировать свои достижения на все российском уровне. Мы гордимся и очень рады, что ребята показали такие достижения». В конкурсе приняли участие более 500 школьников и студентов техникумов из 47 регионов России. Целью конкурса «ProСвет» является развитие творческого потенциала учащихся и преподавателей. Формирование интереса к научно-исследовательской и проектной деятельности. Кроме этого, конкурс позволяет участникам уже сейчас начать подготовку к освоению будущей профессии. Даниил Каранов, призер конкурса «ProСвет»: «Мы бы хотели стать программистами, в дальнейшем мы бы хотели делать такие же работы, отправлять на этот же конкурс, ведь теперь он будет каждый год. И не только на этот конкурс».

Стратегию развития воспитания школьников начали обсуждать сегодня на открытом региональном форуме представители педагогического сообщество региона. Форум продлится несколько дней.

Учителя — новаторы, директора школ, гимназий, лицеев, члены общественных организаций. Ежегодный образовательный форум собирает самых активных представителей профессии для того, разработать и утвердить важнейший документ - стратегию развития воспитания школьников. Лариса Тропкина, директор МОУ «Лицей № 5 им. Ю. Гагарина»: «В этом году инновационным будет урок астрономии, который пройдет в планетарии, сейчас очень много говорят о том, чтобы ввести астрономию в школах, а у нас регион, который богат тем, что у нас есть свой планетарий». Во многих школах есть свои уникальные педагогические наработки, инструменты для раскрытия интеллектуальной и творческой индивидуальности ребенка. Поделиться этим опытом с коллегами — еще одна цель форума. Елена Шведова, директор МОУ СОШ № 134 «Дарование»: «У нас очень много наработок, целая служба работает — социально-педагогическая служба работает, много очень мероприятий в школе проходит — дети раскрывают себя в театральных кружках, вокальная у нас, группа очень интересная». В программе форума, который продлится несколько дней – пленарные заседания, круглые столы, дискуссионные площадки. Будут рассматриваться наиболее актуальные и значимые вопросы образовательного процесса: технологии подачи информации, подходы к обучению, в зависимости от их индивидуальных особенностей, патриотическое воспитание, психология и многие другие темы и направления. Свои идеи готовы предложить представители недавно организованного российского движения школьников. Сергей Романов, координатор Российского движения школьников в Волгоградской области: «Нам очень приятно, что Волгоградская область в числе лидеров по развитию российского движения школьников, у нас сегодня уже создано 6 опорных школ по Волгоградской области, 5 пилотных школ, и много желающих присоединиться». Актуальность повестки форума обозначена позицией федерального центра. В сентябре прошлого года, в одну из первых в ряде рабочих поездок, Волгоградскую область посетила Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева. Вместе с участниками профессионального форума преподавателей русского языка Ольга Васильева и Андрей Бочаров обсудили вопросы сохранения традиций преподавания родной речи и воспитания подрастающего поколения. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Сегодня на региональном форуме будет дан старт стратегии развития воспитания в Волгоградской области до 2025 года, принята стратегия воспитания детей в РФ, и там абсолютно понятно, почему сегодня такое колоссальное значение придается воспитанию детей, духовно-нравственной основе, внутреннему богатому содержанию мира ребенка, и это определяет его будущее». По итогам форума будут сформулированы ряд предложений, которые сформируют стратегию развития воспитания школьников на ближайшие 8 лет.

В Волгограде отметили 110-летие Российского экономического университета имени Плеханова. В Ворошиловском районе состоялось торжественное заседание Совета Волгоградского филиала, посвященное знаменательной дате.

Российский экономический университет им. Плеханова был основан в 1907 году и является одним из ведущих в стране. ВУЗ занимается подготовкой и переподготовкой специалистов в области экономики, товароведения, техники и технологии. Учебное заведение представлено 30-тью филиалами в России и за рубежом, один из которых расположен в Волгограде. Алексей Буров, директор Волгоградского филиала «РЭУ им. Г.В. Плеханова», доктор исторических наук, профессор: «Мы влились в состав РЭУ четыре года назад, в декабре 2012-го года. Сегодня это свыше полутора тысяч студентов. У нас все формы обучения, начиная от колледжей, среднего и профессионального образования, и до аспирантуры». Владлен Колесников, первый заместитель главы Волгограда: «Хотелось бы отметить значимость данного университета, не только как филиал в Волгограде, но и в РФ. Специалисты самого широкого качества готовятся. Он входит в сотню лучших университетов страны. И все выпускники работают в разных отраслях народного хозяйства». За время своего существования учебное заведение выпустило тысячи человек, которые стали успешными и востребованными специалистами в разных сферах. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Мы с особой гордостью говорим, что ваш филиал - один из самых лучших. Желаю вам, как руководителю, еще больших успехов, достижений, вашему коллективу преподавателей, и вашим студентам, выпускникам удачно себя реализовывать». Иосиф Ефремов, депутат Волгоградской городской Думы: «Я являюсь сам магистрантом этого университета. На данный момент заканчиваю. Для меня это особая честь. Университет им. Плеханова помогает в подготовке профессионалов и кадров, которые будут служить нашей Родине, нашему государству, нашему городу и региону. Это сейчас очень необходимо». По праву гордится учебное учреждение и своим преподавательским составом. Педагоги ВУЗа — кандидаты и доктора наук — приумножают и поддерживают славные традиции университета. Дмитрий Дильман, профессор Волгоградского филиала «РЭУ им. Г.В. Плеханова», депутат Волгоградской городской Думы: «И сам ВУЗ, и Волгоградский филиал всегда ценились хорошим подбором качественных не только выпускников, но и преподавательским составом. Хочу поздравить весь преподавательский состав с такой датой, студентов, и горжусь тем, что в нашем городе есть такой замечательный ВУЗ». Вклад преподавателей университета высоко оценен на региональном уровне. К 110-летию ВУЗа лучшие сотрудники получили благодарственные письма от Волгоградской областной Думы.

Сегодня в Волгоградской области стартовал конкурс профессионального мастерства среди учителей. В этом году он проводится уже в 26 раз. В этом году на звание лучшего педагога претендуют 24 участника из 12 муниципальных районов и городских округов.

На сцене в 17-й гимназии — педагоги из разных муниципальных районов. В течение месяца они будут бороться за звание лучшего педагога региона. Елена Деманова, учитель биологии МОУ СОШ №1 Николаевского района: «Очень много интересного, много позитивной информации для себя, много новых знакомств, очень интересный конкурс, и я считаю, что участие в нем даст многое мне». Артем Кочергин — выпускник лицея имени Федора Слипченко. С ранних лет интересовался историей. Сегодня Артем - преподаватель. Чтобы дети запоминали материал по истории преподаются в игровой форме. Артем Кочергин, учитель истории и обществознания Волгоградского лицея им. Ф.Ф.Слипченко: «Основной метод воздействия на детей — это урок, учительский урок. 2-х уроков одинаковых не бывает похожих, как бы мы не готовились. Мы не знаем, как пройдет этот урок, какие будут дети, какова реакция детей, поэтому я считаю, что это самое сложное». «Открытый урок», «Эссе», «Методический семинар», «Педагогический совет», «Образовательный проект» - такие испытания ждут педагогов на протяжении трех туров конкурса. В финале задача усложнится — на суд жюри необходимо будет продемонстрировать свой опыт в проведении «Мастер — класса» и «Круглого стола по политике». Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Большая часть муниципалитетов здесь представлена, и нам кажется, что это хороший повод поговорить о своих профессиональных победах, профессиональных задачах, на профессиональном уровне среди равных, достойных, лучших». Итоги регионального этапа конкурса подведут 17 марта. Лучший педагог представит регион на всероссийском этапе конкурса.

В ближайшие годы предприятиям и организациям региона потребуется около 30 тысяч высококвалифицированных рабочих и специалистов. Эта цифра сегодня была озвучена на рабочем совещании профильного комитета областного парламента.

Чтобы обеспечить экономический сектор кадрами, в регионе внедряется система дуального образования; предприятия заключают договоры с вузами на целевое обучение студентов, в университетах формируются базовые кафедры, проводится аудит образовательных программ и учебных планов в учреждениях профессионального образования, чтобы привести их в соответствие с реальной потребностью предприятий; обеспечить студентам прохождение практики; продолжить создание базовых кафедр. Николай Лукьяненко, председатель комитета по образованию, науке, делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму Волгоградской областной думы: «Делается огромная работа и вовлекаются в эту работу и промышленные предприятия, сами работодатели. Целевая подготовка дает получить не просто профессиональные кадры, но также материальную заинтересованность каждого из студентов». В 2016 году в результате в Волгоградской области были открыты 11 новых производств и крупных участков. В 2017 году планируется завершить 12 инвестпроектов с общим объемом финансирования 145 миллиардов рублей. В ближайшие годы потребность в кадрах для индустриального сектора серьезно возрастет. Больше всего рабочих и инженеров потребуется в сферу производства машин и оборудования — более 3,4 тысячи человек. Потребность химической отрасли составит более двух тысяч работников, металлургии — порядка 1900, текстильных и швейных предприятий — более 800, пищевой и перерабатывающей отрасли — более 400 специалистов. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Сегодня особое внимание уделяется формированию контрльных цифр приема наших образовательных организаций в соответствии с потребностями рынка. Это совместная работа, которую ведут несколько комитетов. Это, конечно, связано еще и с теми инвестпроектами, которые реализуются у нас на территории Волгоградской области для подготовки высококвалифицированных специалистов этого производства».

Почти месяц как в детских садах Волгограда действует новая схема организации питания. Три предприятия, победившие в открытом конкурсе, оказывают услуги по поставке продуктов в дошкольные учреждения города. Посмотреть, чем кормят детей и самим попробовать обед для дошколят предложили родителям в детском саду №90 Ворошиловского района.

Борщ, тушеная курица с картошкой, компот из сухофруктов. Свежий, ароматный и очень сытный обед готовит опытный повар. Наталья Морозова, повар: "Делаем все по раскладочкам. Все всегда было вкусно. Все осталось то же самое, ничего не поменялось". Перед тем, как пища попадет на детский стол, пробы обязательно снимает медработник: "Хочу посмотреть горошек, хорошо разварился горошек, на соль нормально, ничего не надо больше, ничего не добавляем". День открытых дверей для родителей — это возможность не только посмотреть, как кормят малышей, но и самому попробовать пищу, приготовленную для детей. Анна Грницфильд, мама: «Переживали все то, что меняется питание в детском саду, до конца не понимали, в чем суть изменений. Рады, что осталась наша кухня, наши повара". Ольга Романовская, мама: «Чтобы все были спокойны, что детей кормят хорошо, вкусно, что они все съедают". Из пищеблока разносится аромат свежеприготовленного обеда, а родители с нетерпением ждут, когда блюда начнут разносить в группы. Ребятня ест с аппетитом. А это, по мнению родителей - главное доказательство того, что еда вкусная и качественная. Надежда Крылова, мама: «Первое попробовала: горячее, сытное, в общем, каждая калория на своем месте. Второе мягкое, для малышей, прям здорово". К тому, же родителей радует то, что команда поваров осталась прежней, изменился только поставщик продуктов. Татьяна Линькова, заведующая МДОУ «Детский сад №90” Ворошиловского района Волгограда: "Сейчас мы работаем с одним поставщиком, и очень довольны тем, что получаем продукты из нашего региона, это упрощает работу доставки, свое, родное, оно всегда лучше и вкуснее. Хорошо то, что у нас осталась та же команда поваров, приняли еще два человека новых". Елена Иванникова, представитель компании-поставщика продуктов: «В наши функции входит своевременная доставка согласно меню, чтобы не было срывов, не было сбоев по сырью и по производству, контроль за персоналом, чтобы все находились на рабочих местах и готовили качественную пищу". Добавим, что контролировать качество питания в дошкольных учреждениях городские власти будут постоянно. Принять участие в таких проверках смогут и родители.

С начала 2017-го питание детей в дошкольных учреждениях обеспечивают операторы. Они были определены в ходе открытого конкурса. О том, как организации справляются со своими обязанностями, следит специально созданная рабочая комиссия. А сегодня узнать, как готовят еду и чем кормят детей в детсаду № 30, смогли и родители. Там прошел день открытых дверей. Из Ворошиловского района - наш репортаж.

Быстро управляясь с первым, сразу же принимается за второе. Суп с вермишелью, гречка с котлетой, салат из свёклы и компот. Сегодня на обед - любимые блюда маленькой Вероники. Вероника Беляева: «В садике вкусная самая еда, потому что тут вкусно готовят». Гладя на дочку, мама не нарадуется. То, что девочка стала хорошо кушать, для Елены - настоящая победа. Елена Беляева, мама: «Нам нынешнее питание очень нравится, так как ребенок стал набирать в весе. За этот месяц мы набрали 600 граммов. Для нас это очень большой показатель, потому что до этого ребенок кушал очень плохо. Сейчас он стал лучше кушать». Лучше кушать стали все воспитанники. Ведь на детсадовскую кухню попадают только свежие продукты. Светлана Кальнова, мама: «Нам все нравится. Ребенок всегда приходит домой после сада не голодный. Много нового появилось в меню. Ребенок стал есть свеклу, того, чего раньше дома не ел». Почему в садике вкуснее? Сегодня на дне открытых дверей у родителей была возможность это узнать. На дне открытых дверей им предложили продегустировать детсадовскую еду. Среди взрослых недовольных тоже не нашлось. Марина Базильчук, мама: «Вкусная еда. Хороший вкусный суп. Больше ничего сказать не могу. Хороший, ну, правда, вкусная еда». С января в садике перешли на новую организацию питания. Теперь ей занимается оператор. Привычный уклад работы поваров не изменился. Еду по-прежнему готовят в пищеблоке. Только теперь кухня заметно преобразилась. Надежда Ермацанова, повар: «Ну, все поменялось у нас, холодильники новые, весы привезли. Сказали вот, и овощечистки. А то мы все руками, руками. Сами понимаете, 20 килограммов картошки. Руками все почистить, это тяжело, и порезать. Вот сказали, что привезут нам оборудование». Оператор отвечает не только за кухонный инвентарь, но и за качество поставляемых продуктов. Они почти все местного производства. Елена Иванникова, представитель компании-оператора: «Мы всячески стараемся, чтобы не было никаких срывов, чтобы было гладко-ровно, чтобы дети были накормлены по меню конкретно, чтобы никаких сбоев не происходило. Качество продукции чтобы было только хорошее, на высшем уровне, и прикладываем все силы, чтобы все были довольны». Контролировать качество питания в дошкольных учреждениях городские власти будут постоянно. Проверки работы операторов уже стартовали. По договоренности с руководством сада принять в них участие могут и родителями. Елена Линькова, главный специалист по дошкольному воспитанию Ворошиловского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда: «В Ворошиловском районе это первый день проекта. Начало проекта. Все сады, мы думаем, поучаствуют в этом проекте - день открытых дверей. Мы его совместно организовали, чтобы родители ознакомились с новыми условиями организации питания, чтобы посмотрели, какие блюда готовят, чтобы попробовали, чем кормят». В ближайшие дни такие же дни открытых дверей для родителей пройдут во многих детских садах Волгограда.

70 лет со дня основания отмечает Волгоградский социально-педагогический колледж. Сегодня учебное заведение занимает лидирующие позиции в регионе среди образовательных учреждений среднего звена. Лучших педагогов колледжа в честь торжественной даты отметили наградами разного уровня.

Ежедневно эти люди вкладывают всю свою душу и передают студентам свой опыт, чтобы из стен социально-педагогического колледжа выпускались настоящие профессионалы своего дела. Их нелегкий труд отмечен заслуженными наградами. Вера Доника, заслуженный учитель РФ: «Надо любить тех, кого ты учишь. Вот так мы и работаем в колледже. Внедряем новые технологии. Мы учим петь, танцевать, мы формируем у наших студентов профессионализм». Сегодня в социально-педагогическом колледже готовят специалистов самых разных направлений. 10 специальностей среднего профессионального образования, есть и программы дополнительного образования. СУЗ активно сотрудничает с работодателями, высшими учебными заведениями не только региона, но и страны. Приходя сюда на обучение, студенты открывают для себя много нового и, прежде всего, учатся ответственности и трудолюбию. Лариса Шошина, студентка: «Где, как не в колледже, нас научат по-настоящему любить свою профессию и ценить. Спасибо, конечно, за это преподавателям, которые на самом деле вкладывают нас в душу, всю любовь, которая у них есть». За 70 лет колледж дал путевку в жизнь более чем 25 тысячам специалистов. Сейчас в учреждении обучается 2060 студентов. Многие из них - участники и призеры конференций, олимпиад, конкурсов педагогических проектов. Николай Лукьяненко, депутат Волгоградской областной Думы: «Самая большая награда — это, прежде всего, успехи ваших учеников. И я знаю, что именно ваши ученики, они неоднократно занимали призовые места и становились лауреатами и обладателями грантов». Татьяна Гензе, Председатель Общественной палаты Волгоградской области: «Целая жизнь учреждения и сколько выпущено прекрасных учителей, которые работают не только в городе Волгограде, Волгоградской области, и не только в России, но и далеко за ее пределами. И те знания, которые они получили, настолько они помогают выпускникам в их жизни». Качественное образование - залог подготовки высококвалифицированных кадров, в которых сегодня так нуждается наш регион. Волгоградская область - один из первых регионов России реализовал идею интеграции образовательных учреждений педагогической направленности различных уровней. В основе концепции – процесс подготовки учителя на всех этапах его восхождения к профессии: от профессиональной ориентации до последипломного непрерывного образования. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Нам бы хотелось, чтобы все лучшее — традиции, мудрость, опыт, и новое современные веяния соединились и работали на одну большую систему образования, в центре которой - ребенок, воспитанник и ученик». В настоящее время в Волгоградской области по педагогическим специальностям обучаются более 10,5 тысяч студентов. Их подготовку осуществляют в 5 колледжах и в 5 ВУЗах региона.

Сегодня День российского студенчества. В вузах и ссузах Волгоградской области прошли тематические мероприятия.

Центральное событие состоялось на катке «Новое поколение», где прошла развлекательная программа «Татьянин лед». Участников ждала развлекательная программа, конкурсы и хоккейный матч между сборными студентов и журналистов. Как пояснили в региональном комитете молодежной политики, «Татьянин лед» прошел в Волгограде во второй раз. Студентов поприветствовали руководитель ведомства, олимпийская чемпионка Елена Слесаренко. На ледовом катке по улице Штеменко, 59 прошла студенческая вечеринка «Зачет!». Ее участниками стали студенты и воспитанники подростково-молодежных клубов Краснооктябрьского района Волгограда. Каток на улице Ткачева открылся для мероприятия «Горячий лед», организованного Волгоградским институтом бизнеса. В Красноармейском районе для студентов прошла игра-квиз «Импровизация», в Ворошиловском – игра «По следам Шерлока Холмса», в Краснооктябрьском районе – интеллектуальный турнир. Добавим, День российского студенчества отмечается 25 января, когда православная церковь вспоминает святую мученицу Татиану. В этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета». С тех пор святую Татьяну считают покровительницей российского студенчества, а сам праздник закреплен на государственном уровне — 25 января 2005 года Президент РФ подписал указ, официально сделавший эту дату днем российского студенчества.Организаторами мероприятий выступают комитет молодежной политики Волгоградской области, комитет молодежной политики и туризма администрации Волгограда, администрации образовательных учреждений.

Школы Волгограда, Волжского и Камышина открылись после карантина по гриппу и ОРВИ. Ученики вновь сели за парты.

Введение карантина, который длился с 9-го по 15-ое января, позволило пресечь сезонное распространение простудных заболеваний среди детей. Тем не менее, усиленный противоэпидемический режим в учреждениях образования и здравоохранения сохраняется. Кроме того, по информации регионального Роспотребнадзора, в восьми районах Волгоградской области уровень заболеваемости по гриппу и ОРВИ среди взрослого населения превышен более чем на 70%. Лечебные учреждения региона продолжают работать в усиленном режиме. В больницах и аптеках обеспечен запас противовирусных препаратов. Постоянно проводится мониторинг наличия необходимых лекарств. При появлении первых симптомов ОРВИ и гриппа врачи настоятельно рекомендуют не заниматься самолечением, а незамедлительно обратиться за медицинской помощью.

Под какую пятку класть пятак, и какой рукой тянуть билет? У студентов вузов сейчас в разгаре сессия. И если одни ночами напролёт корпят над учебниками, то другие, по старой доброй традиции, надеются на удачу. Что изменилось в подготовке к экзаменам, и какие приметы актуальны сегодня? Репортаж Марины Сабадаш.

В коридорах университетов оживают кадры из легендарной киноленты «Операция «Ы» и другие приключения Шурика». Лекции, конспекты, теоретические пособия читают небольшими группами. Предметы - на любой вкус: менеджмент, искусствоведение, история. Найти нужную информацию в такой атмосфере может даже тот, кто совсем не готов. Александр Веденеев - приверженец старой школы. В аудиторию студенты заходят исключительно по одному, тянут билет и сразу же отвечают. Александр Веденеев, первый проректор ВГИИК: «Для меня всегда важно, чтобы студент мыслил, чтобы он выдавал не тот классический вариант, который написан в учебниках, потому что он выходит за дверь и тут же забывает информацию. А если студент мыслит, если он может информацию интерпретировать, переработать - вот это для меня очень важно». Несколько минут - и все страхи, волнения, переживания позади. В среднем, к каждому экзамену ученики вузов готовят по 40 вопросов - объем немаленький. Студенты говорят: на знания надейся, но и о приметах не забывай. «Поколдовать» на удачу перед зачетом - дело святое. Порой, получить заветную оценку помогают весьма необычные ритуалы. Студенты: «В аудиторию надо входить с левой ноги, и тянуть билет только левой рукой, тогда обязательно все сдашь. У меня есть одноклассник, который никогда перед экзаменами не бреется и не купается». «Под вечер уже, когда спать собираюсь, кладу все билеты под подушку и с утра думаю: «Интересно, попадется ли мне тот, который я сейчас вытащу, или нет». Ну и потом как-то не всегда прокатывает». И таких суеверных в каждом вузе находится немало. По статистике - более 80 % учеников. Город Минск, студенческий городок, до полуночи остается несколько секунд. Окна общежития нараспашку, раскрытые зачетки выставлены в окно.12:00 - знаменитая «Халява, приди» разносится по округе. Когда наступает пора экзаменов, Ольга Котельникова часто вспоминает свои университетские годы. В группе она не была в числе прилежных учениц: готовилась в последнюю ночь, из-за чего большой объем информации перемешивался в голове. Ответы получались неточными, и за хорошей отметкой приходилось идти на пересдачу. Ольга Котельникова, декан факультета социально-культурной деятельности ВГИИК: «До сих пор рассказываю студентам, что пыталась не всегда хорошо готовится к зачетам, и не всегда получала зачеты. Поэтому мой пример, что и я получала двойки, и запись «незачтено», он работает хорошо в плане таком, воспитательном». Порой волнение на экзамене бывает настолько сильным, что забываешь элементарные определения понятий, формулы и очередность действий. Справиться со стрессом помогут...шпаргалки. Пользоваться ими не обязательно, а вот взять для уверенности - стоит. Марина Сабадаш, корреспондент: «За несколько десятилетий внешний вид шпаргалки сильно изменился. На смену рукописным «бомбочкам» и «гармошкам» пришли аналогичные, но уже печатные варианты. Их прятали студенты повсюду: например, в рукавах, в обуви, под крышкой мобильного телефона. Даже обычная бутылка с водой, стоящая на парте, за секунду превращалась в учебник по русскому языку. Девушки украшали ногти необычными принтами с формулами по физике и даже геометрии. Ну а наушники, спрятанные под копну волос, служили прекрасной подсказкой извне, ну и, конечно же, классический вариант — планшет и телефон». Александр Веденеев, первый проректор ВГИИК: «Студентка одна пришла и сказала: я ваш предмет знаю, но сдавать я не хочу. Давайте сыграем в шахматы. Если я выиграю, вы мне поставите пятерку, если вы выиграете — оценка «неудовлетворительно» и на пересдачу. Еще из таких «выдающихся» навыков, которые демонстрируют студенты: одна студентка зашла, говорит: «Я не знаю ваш предмет, я не готовилась, давайте бросим с вами монетку. Если выпадет решка — я получу 5. Если орел - двойку». Студентке все равно пришлось идти на пересдачу». Конечно, существуют тысячи хитростей и способов, как без особых усилий попытаться сдать предмет. Но даже самая оригинальная шпаргалка не заменит хорошей подготовки и знаний.

В Волгограде уже в седьмой раз прошел кадетский бал. В муниципальном музыкальном театре собрались лучшие из лучших – ребята, достигшие успехов в учебе, творчестве и спорте.

Быть приглашенным на этот вечер мечтает каждый старшеклассник. Яркие бальные наряды девушек, строгая форма юношей. В этом торжестве - особая атмосфера. Любовь Глыжко, директор МОУ «Центр пост № 1» Волгограда: «Первый бал был семь лет назад, и он прошел на ура, и мы сразу приняли решение, что это будет ежегодной традицией». Каждый из приглашенных на бал - гордость своего учебного заведения и города. Денис Вайгачев и Светлана Кудрявцева - учащиеся полицейского класса 106-й школы Советского района. Светлана Кудрявцева, ученица МОУ СОШ № 106 Волгограда: «Мы очень гордимся людьми в погонах, потому что у них, действительно, очень трудная служба, которая требует колоссальной отдачи, больших сил, они сами по себе мужественны, и мы хотим быть на них похожими». Денис Вайгачев, ученик МОУ СОШ № 106 Волгограда: «Особую гордость можно предоставить женщинам в погонах, мы гордимся ими». Будущие полицейские, летчики, моряки, спасатели, казаки. Всего более 3,5 тыс. ребят обучается в Волгограде в кадетских классах. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Направление кадетского движения в Волгограде очень разнообразно. В этом году совместную работу провели с прокуратурой, в Кировском районе открыт такой класс». В этом году на торжественный бал кадетов пригласили более 200 старшеклассников. По традиции, церемонию открыли победители прошлого года. Компетентному жюри предстояло определить лучших в конкурсах «Бальная композиция», «Лучшая бальная пара», а также «Прима и Премьер бала». Вне конкурсной программы торжественный полонез исполнили ученики начальных классов. В этом году среди традиционных танцев впервые было представлено танго. Бал кадетов проходит в самом красивом зале Волгограда, ведь этими ребятами город по-настоящему гордится. Владлен Колесников, первый заместитель главы Волгограда: «Кадеты, как мы знаем, это всегда была и гордость России, и цвет российского общества. Хочется всем им пожелать удачи, победы, а всем волгоградцем в преддверии новогодних праздников пожелать красоты, любви, благополучия и, конечно же, чтобы каждый загадал себе желание за новогодним столом, и это желание обязательно сбылось в 2017-м».

Сто самых активных студентов высшего и среднего профессионального образования стали стипендиатами города-героя Волгограда. Торжественное вручение сертификатов состоялось сегодня в зале Волгоградской городской думы.

Сертификаты стипендиатов города-героя Волгограда подтверждают присуждение ежемесячного материального вознаграждения в течение учебного года. Анатолий Волоцков, заместитель главы Волгограда: «Именно от вас зависит, каким город будет через 5-10 лет, от ваших достижений. Важно быть социально активным, быть лидерами и, конечно же, мы перед тем, как принимать решение, смотрели ваши лидерские, общественные достижения». Дмитрий Федюшкин, председатель комитета по молодежной политике, спорту и туризму Волгоградской городской думы: «Мы гордимся вами, что вы успешны, и в спорте вы являетесь примером для своих сверстников, мы желаем вам не останавливаться на достигнутом, двигаться дальше, спасибо вам за ту энергию, за креатив, за вашу активную жизненную позицию». Такой вид поощрения активной и талантливой молодежи практикуется в городе на протяжении более чем 20 лет. Списки стипендиатов утверждаются решением городской думы по представлению учебных заведений. При этом учитываются не только успехи в учебе, но и участие в общественной жизни, творческие достижения, победы в различных, конкурсах олимпиадах. Егор Пристансков, стипендиат города-героя Волгограда: «Это очень приятно, что власть замечают тебя, что твоя жизненная позиция, что ты выбрал правильный путь, и это поможет тебе в жизни, и это поощряется. Для меня это большая благодарность за мою деятельность». Богдана Емец, стипендиат города-героя Волгограда: «Я вот уже два года являюсь волонтером ФСКН службы по контролю за оборотом наркотиков, также я председатель волонтерского отряда в колледже. Активный член студсовета в колледже».

Марафон новогодних праздников открыт. Первыми в зимнюю сказку отправились ребята, которые в этом году показали высокие результаты в учебе и творчестве.

В волшебной стране - невероятное оживление. К этой встрече сказочные персонажи готовились целый год. Каждый подарок — заслуженный. Участники «Елки для одаренных детей» - это 350 школьников из разных районов Волгограда, среди которых стипендиаты Волгоградской городской Думы, победители и призеры творческих конкурсов предметных олимпиад, отличники учебы. Вероника Толстикова: «Я занимаюсь фигурным катанием, танцами, английским и шахматами, мы стараемся успевать, потому что я хочу стать спортсменкой». Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: "Тех, кто прославляет наш город в различных конкурсах, олимпиадах, с каждый годом становится все больше и больше. Мы очень рады, что череду праздников мы начинаем с наших талантливых, умных, красивых детей Волгограда». Они амбициозны и серьезны не по годам, но в душе все равно еще дети. Ребята признаются, что письмо с заветным желанием Деду Морозу написали давно. Теперь осталось дождаться 12-го удара новогодних курантов, ведь именно в этот момент и случится главное чудо. Варвара Черная: «Праздник новый год — это счастье, подарки, Дед Мороз, подарки под елкой, о которых мечтал весь год». Получить заветный билет на «Елку одаренных детей-2017» может каждый школьник, стоит лишь приложить немного усилий и проявить свои таланты.

Мастер-класс юных поваров для педагогов и руководителей муниципальных образовательных учреждений состоялся в Тракторозаводском районе Волгограда. На городском семинаре специалисты обсудили вопросы профессионального и личностного самоопределения школьников.

Котлеты, зразы, пюре, выпечка — старшеклассники Тракторозаводского района кулинарному мастерству обучаются меньше года, но уже достигли высот. Многие даже планируют связать свою жизнь с профессией повара. Татьяна Тушканова, ученица МОУ «Гимназия № 16» Тракторозаводского района Волгограда: «Я уже определилась, что я стану в дальнейшем поваром, я хочу поступить в колледж ресторанного сервиса и торговли на базе 11 класса, моя мечта открыть свой ресторан и дальше работать. Мне это очень интересно, я ни один урок не пропускаю». Помогают ребятам определиться с будущей профессией в каждой школе. В Тракторозаводском районе Центр технологического образования и профориентационной работы действует на базе бывшего межшкольного учебного комбината уже год. Сегодня здесь изучают различные профессии более 700 старшеклассников из 9 школ района. Среди специальностей, которые предлагаются ребятам - повар, портной, медсестра, успешно действует школа юного энергетика, курсы по программированию и робототехнике. Андрей Селезнев, директор МОУ «Гимназия №16» Тракторозаводского района Волгограда: «Мы обновили профессии, наладили более тесное взаимодействие со средне-специальными и высшими учебными заведениями нашего региона. Ребята с большим интересом занимаются, и им это нравится, и мы с удовольствием даем им такое хорошее, качественное образование, особое внимание мы уделяем рабочим профессиям». Обсуждение комплексного подхода к организации профориентационной работы со школьниками продолжилось в гимназии № 16. Представители городского департамента по образованию, руководители школ, учреждений дополнительного образования, специалисты территориальных управлений, МОУ «Центр развития образования Волгограда» обменялись опытом работы, наметили планы дальнейшей деятельности. Особое внимание было уделено эффективной программе ранней профориентации школьников, реализуемой на базе гимназии № 16, а также опыту проведения II Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» Волгоградской области. Юлия Филимонова, заместитель руководителя департамента по образованию Волгограда: «Любая система образования должна соответствовать направлениям социально-экономического развития страны, и муниципальная образовательная система города Волгограда - не исключение, и имеются в системе образования города определенный опыт, эффективные педагогические практики, которые связаны с деятельностью в прошлом школьных комбинатов, и сегодня данную деятельность продолжают созданные в каждом районе города Волгограда центры технологического образования и профориентационной работы».

К 2017 году на базе ведущих российских университетов появится 40 центров инновационного, технологического и социального развития регионов. В Волгограде такой центр планируется открыть на базе опорного ВУЗа. Сегодня на заседании ректората была представлена стратегия развития Волгоградского института Архитектуры и строительства.

Одна из главных задач, которая сегодня стоит перед волгоградским опорным ВУЗом — стать драйвером экономики региона. Достичь этой цели возможно повысив качество подготовки выпускников, укрепляя кадровый потенциал, и используя современные технологии в обучении. Игорь Стефаненко, директор Волгоградского института Архитектуры и строительства: «Мы говорим и рассуждаем сегодня, как одно из направлений многопрофильной подготовки, начиная с профтехобразования, и все это должно быть в одной цепочке - линейной и вертикальной, это и техобразование, среднее образование, высшее образование, которое дает возможность студенту готовиться по полной программе». Стратегия развития института архитектуры и строительства предусматривает создание в вузе образовательно-производственного инновационного комплекса. Он позволит расширить возможности ВУЗа, в частности принимать активное участие в государственных и региональных программах по развитию сельских территорий, модернизации коммунальной инфраструктуры, программах строительства и реконструкции дорог, комплексном благоустройстве. Евгений Харичкин, вице-губернатор, руководитель аппарата губернатора Волгоградской области: «Регион сегодня заинтересован во взаимодействии науки, образования и производства. Как никогда сегодня от слов пора переходить к делу. Тематика из просто актуальной сегодня действительно становится насущной и назревшей». Решение о создании опорного ВУЗа было принято в прошлом году. Сегодня на его базе обучается почти 4 тысячи студентов, магистрантов и аспирантов. Это ведущая площадка подготовки инженерных кадров. Со временем, количество учащихся планируется увеличить на 50%. Каждый специалист должен быть востребован на рынке труда. Поэтому обучение необходимо проводить по целевому принципу. А программы подготовки должны формироваться с учетом кадровых потребностей ведущих предприятий региона. Валентина Гречина, заместитель Губернатора Волгоградской области: «Образование и переподготовка, и здесь, наверное, важно эти процессы все объединить, чтобы с учетом потребностей заказчика бизнеса подстроить ваши программы, чтобы была реальная отдача». Такие меры, уверены специалисты, позволят не только развивать отрасль профессионального образования, но и обеспечить трудоустройство молодых специалистов.

Традиционный, уже одиннадцатый по счету день игрушки прошел в детской библиотеке имени Пушкина. Ежегодный праздник на этот раз был посвящен куклам.

Второклассники из 19-й школы и лицея №5 пришли на праздник со своими любимыми куклами. Маши, Кати, Антошки. Ребята взяли с собой только проверенных временем настоящих друзей, таких же, с какими играли их мамы и бабушки. Катя Мирейко, ученица МОУ СОШ № 19 Волгограда: «Это кукла Наташа, мне ее подарили по-настоящему на день рождения, мне она нравится, потому что у нее глаза, как у моей мамы, когда я скучаю без мамы, мне хочется с ней поиграть, и я думаю только о маме». Сотрудники библиотеки подготовили для ребят увлекательное путешествие в мир кукол. Куклы — обереги, обрядовые куклы, интерьерные, этнические, фарфоровые, тряпичные, деревянные восковые… Куклы — непросто игрушка, они отражают особенности культуры стран и народов. После небольшого экскурса в историю - мастер-класс, а затем — представление. Праздник игрушек в детской библиотеке им. Пушкина проводится уже одиннадцатый год подряд, по традиции, накануне нового года. Ирина Щавелева, директор Волгоградского МУК «Централизованная система детских библиотек»: «У нас тут встречи происходят, чтобы ребята не в школьной обстановке в учебной такой назидательной, были более раскрепощены, были более свободны в своем высказывании, в своем выборе». Приобщение подрастающего поколения к чтению, формирование нравственных качеств с помощью книг — это направление находит большую поддержку. Елена Вознесенская, депутат Волгоградской городской думы: «Я очень благодарна библиотеке нашей имени Пушкина, что они проводят самые разные праздники, мероприятия, и они привлекают детей к чтению, потому что все, о чем они рассказывают, написано в книгах с прекрасными иллюстрациями, написано прекрасным языком, то есть то, что может составить нашим детям альтернативу».

В Волгоградский государственном институте искусств и культуры открылась Неделя науки и творчества.

Десятки мероприятий, в числе которых открытые лекции, научно-практические семинары, мастер-классы и конференции, пройдут на разных площадках города. Своими наработками и творческими идеями с волгоградцами поделятся преподаватели и студенты вуза. Неделя науки и творчества проводится ежегодно в преддверии дня образования ВГИИК. Это своеобразное подведение итогов за год. Волгоградский институт искусств и культуры — это не только творчество. В его стенах активно веется научная деятельность. Дмитрий Трофимов, доцент кафедры режиссуры ВГИИК, шеф-редактор Первого Волгоградского канала: «Волгоградский государственный институт искусств и культуры уже 3 года готовит специалистов в сфере экранных искусств, и в этом году к неделе Науки и творчества подготовили такую тему как «Конфликт в аудиовизуальном произведении». Дело в том, что региональные, а иногда и федеральные каналы совершенно забывают о том, что такое конфликт, какова его роль, и какими инструментами можно привлечь зрителя к экрану». Елена Гущина, проректор по научной работе ВГИИК: «У нас проходит масса научных мероприятий — это заседание научных лабораторий, а у нас их в институте 3: музыкального содержания, научная лаборатория кафедры иностранных языков, это лаборатория гендерных исследований, около 1000 студентов коллежа и вуза мы ожидаем в качестве участников». Торжественная церемония закрытия Недели науки и творчества состоится 16 декабря. В программе – концерт Симфонического оркестра Волгоградского государственного института искусств и культуры под руководством заслуженного деятеля искусств РСФСР, профессора кафедры оркестровых инструментов Вадима Венедиктова. Для всех желающих вход свободный.

В регионе подведены итоги компании по оздоровлению детей за 2016 год. Разными формами отдыха были охвачены более 130 тысяч юных жителей Волгоградской области - почти половина от общего количества школьников региона. Эти цифры были озвучены сегодня в ходе заседания межведомственной комиссии.

Поддержка материнства и детства в региональной политике развития - один из главных приоритетов, обозначенных губернатором Андреем Бочаровым. Несмотря на сложные экономические условия в стране, бюджет на организацию детского отдыха в 2016-м был не ниже, и даже превысил сумму прошлого года. Елена Слесаренко, председатель комитета молодежной политики Волгоградской области: “На отдых и оздоровление детей в 2016 году предусмотрено 616 млн. рублей средств областного и федерального бюджетов, аналогичные расходы в 2015 составили 589 млн. рублей». Школьников принимали 745 специализированных организаций: лагеря с дневным пребыванием, санаторно-оздоровительные. Полюбился детям и новый вид организованного отдыха на природе в палатках. Первые областные профильные смены прошли в этом году в здравнице «Старт» в Краснодарском крае, переданной в ведение волгоградского региона. А самых талантливых за особые достижения в учебе, спорте и творчестве комитет молодежной политики поощрил бесплатными путевками в федеральные оздоровительные центры — «Артек», «Орленок», «Смена». Особое внимание было уделено в этом году организации отдыха детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Елена Слесаренко, председатель комитета молодежной политики Волгоградской области: «Мы оздоровили 28160 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей-сирот. Обращаю ваше внимание, что мы должны обеспечить 100% заезд детей из малоимущих семей в санаторные лагеря». В ходе заседания межведомственной комиссии обозначены основные направления подготовки к предстоящему сезону 2017 года. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Задача номер один для нас — это сохранение охвата детей оздоровлением. Следующий вопрос - это безопасность детей, это задачи, которые я вижу. Это должна быть плановая подготовка в течение года, чтобы на период открытия первой смены не допускать форс-мажорных обстоятельств, в этом мы с вами заинтересованы, потому что это жизнь и здоровье детей». В числе приоритетных задач при подготовке к оздоровительной компании наступающего 2017-го — организация условий для отдыха детей с инвалидностью. Кроме того, уже сегодня комитет молодежной политики начал проведение конкурса программ профильных смен, чтобы во время отдыха ребята получали новые знания и дополнительные возможности для самореализации.