Образование

С начала 2017-го питание детей в дошкольных учреждениях обеспечивают операторы. Они были определены в ходе открытого конкурса. О том, как организации справляются со своими обязанностями, следит специально созданная рабочая комиссия. А сегодня узнать, как готовят еду и чем кормят детей в детсаду № 30, смогли и родители. Там прошел день открытых дверей. Из Ворошиловского района - наш репортаж.

Быстро управляясь с первым, сразу же принимается за второе. Суп с вермишелью, гречка с котлетой, салат из свёклы и компот. Сегодня на обед - любимые блюда маленькой Вероники. Вероника Беляева: «В садике вкусная самая еда, потому что тут вкусно готовят». Гладя на дочку, мама не нарадуется. То, что девочка стала хорошо кушать, для Елены - настоящая победа. Елена Беляева, мама: «Нам нынешнее питание очень нравится, так как ребенок стал набирать в весе. За этот месяц мы набрали 600 граммов. Для нас это очень большой показатель, потому что до этого ребенок кушал очень плохо. Сейчас он стал лучше кушать». Лучше кушать стали все воспитанники. Ведь на детсадовскую кухню попадают только свежие продукты. Светлана Кальнова, мама: «Нам все нравится. Ребенок всегда приходит домой после сада не голодный. Много нового появилось в меню. Ребенок стал есть свеклу, того, чего раньше дома не ел». Почему в садике вкуснее? Сегодня на дне открытых дверей у родителей была возможность это узнать. На дне открытых дверей им предложили продегустировать детсадовскую еду. Среди взрослых недовольных тоже не нашлось. Марина Базильчук, мама: «Вкусная еда. Хороший вкусный суп. Больше ничего сказать не могу. Хороший, ну, правда, вкусная еда». С января в садике перешли на новую организацию питания. Теперь ей занимается оператор. Привычный уклад работы поваров не изменился. Еду по-прежнему готовят в пищеблоке. Только теперь кухня заметно преобразилась. Надежда Ермацанова, повар: «Ну, все поменялось у нас, холодильники новые, весы привезли. Сказали вот, и овощечистки. А то мы все руками, руками. Сами понимаете, 20 килограммов картошки. Руками все почистить, это тяжело, и порезать. Вот сказали, что привезут нам оборудование». Оператор отвечает не только за кухонный инвентарь, но и за качество поставляемых продуктов. Они почти все местного производства. Елена Иванникова, представитель компании-оператора: «Мы всячески стараемся, чтобы не было никаких срывов, чтобы было гладко-ровно, чтобы дети были накормлены по меню конкретно, чтобы никаких сбоев не происходило. Качество продукции чтобы было только хорошее, на высшем уровне, и прикладываем все силы, чтобы все были довольны». Контролировать качество питания в дошкольных учреждениях городские власти будут постоянно. Проверки работы операторов уже стартовали. По договоренности с руководством сада принять в них участие могут и родителями. Елена Линькова, главный специалист по дошкольному воспитанию Ворошиловского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда: «В Ворошиловском районе это первый день проекта. Начало проекта. Все сады, мы думаем, поучаствуют в этом проекте - день открытых дверей. Мы его совместно организовали, чтобы родители ознакомились с новыми условиями организации питания, чтобы посмотрели, какие блюда готовят, чтобы попробовали, чем кормят». В ближайшие дни такие же дни открытых дверей для родителей пройдут во многих детских садах Волгограда.

70 лет со дня основания отмечает Волгоградский социально-педагогический колледж. Сегодня учебное заведение занимает лидирующие позиции в регионе среди образовательных учреждений среднего звена. Лучших педагогов колледжа в честь торжественной даты отметили наградами разного уровня.

Ежедневно эти люди вкладывают всю свою душу и передают студентам свой опыт, чтобы из стен социально-педагогического колледжа выпускались настоящие профессионалы своего дела. Их нелегкий труд отмечен заслуженными наградами. Вера Доника, заслуженный учитель РФ: «Надо любить тех, кого ты учишь. Вот так мы и работаем в колледже. Внедряем новые технологии. Мы учим петь, танцевать, мы формируем у наших студентов профессионализм». Сегодня в социально-педагогическом колледже готовят специалистов самых разных направлений. 10 специальностей среднего профессионального образования, есть и программы дополнительного образования. СУЗ активно сотрудничает с работодателями, высшими учебными заведениями не только региона, но и страны. Приходя сюда на обучение, студенты открывают для себя много нового и, прежде всего, учатся ответственности и трудолюбию. Лариса Шошина, студентка: «Где, как не в колледже, нас научат по-настоящему любить свою профессию и ценить. Спасибо, конечно, за это преподавателям, которые на самом деле вкладывают нас в душу, всю любовь, которая у них есть». За 70 лет колледж дал путевку в жизнь более чем 25 тысячам специалистов. Сейчас в учреждении обучается 2060 студентов. Многие из них - участники и призеры конференций, олимпиад, конкурсов педагогических проектов. Николай Лукьяненко, депутат Волгоградской областной Думы: «Самая большая награда — это, прежде всего, успехи ваших учеников. И я знаю, что именно ваши ученики, они неоднократно занимали призовые места и становились лауреатами и обладателями грантов». Татьяна Гензе, Председатель Общественной палаты Волгоградской области: «Целая жизнь учреждения и сколько выпущено прекрасных учителей, которые работают не только в городе Волгограде, Волгоградской области, и не только в России, но и далеко за ее пределами. И те знания, которые они получили, настолько они помогают выпускникам в их жизни». Качественное образование - залог подготовки высококвалифицированных кадров, в которых сегодня так нуждается наш регион. Волгоградская область - один из первых регионов России реализовал идею интеграции образовательных учреждений педагогической направленности различных уровней. В основе концепции – процесс подготовки учителя на всех этапах его восхождения к профессии: от профессиональной ориентации до последипломного непрерывного образования. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Нам бы хотелось, чтобы все лучшее — традиции, мудрость, опыт, и новое современные веяния соединились и работали на одну большую систему образования, в центре которой - ребенок, воспитанник и ученик». В настоящее время в Волгоградской области по педагогическим специальностям обучаются более 10,5 тысяч студентов. Их подготовку осуществляют в 5 колледжах и в 5 ВУЗах региона.

Сегодня День российского студенчества. В вузах и ссузах Волгоградской области прошли тематические мероприятия.

Центральное событие состоялось на катке «Новое поколение», где прошла развлекательная программа «Татьянин лед». Участников ждала развлекательная программа, конкурсы и хоккейный матч между сборными студентов и журналистов. Как пояснили в региональном комитете молодежной политики, «Татьянин лед» прошел в Волгограде во второй раз. Студентов поприветствовали руководитель ведомства, олимпийская чемпионка Елена Слесаренко. На ледовом катке по улице Штеменко, 59 прошла студенческая вечеринка «Зачет!». Ее участниками стали студенты и воспитанники подростково-молодежных клубов Краснооктябрьского района Волгограда. Каток на улице Ткачева открылся для мероприятия «Горячий лед», организованного Волгоградским институтом бизнеса. В Красноармейском районе для студентов прошла игра-квиз «Импровизация», в Ворошиловском – игра «По следам Шерлока Холмса», в Краснооктябрьском районе – интеллектуальный турнир. Добавим, День российского студенчества отмечается 25 января, когда православная церковь вспоминает святую мученицу Татиану. В этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета». С тех пор святую Татьяну считают покровительницей российского студенчества, а сам праздник закреплен на государственном уровне — 25 января 2005 года Президент РФ подписал указ, официально сделавший эту дату днем российского студенчества.Организаторами мероприятий выступают комитет молодежной политики Волгоградской области, комитет молодежной политики и туризма администрации Волгограда, администрации образовательных учреждений.

Школы Волгограда, Волжского и Камышина открылись после карантина по гриппу и ОРВИ. Ученики вновь сели за парты.

Введение карантина, который длился с 9-го по 15-ое января, позволило пресечь сезонное распространение простудных заболеваний среди детей. Тем не менее, усиленный противоэпидемический режим в учреждениях образования и здравоохранения сохраняется. Кроме того, по информации регионального Роспотребнадзора, в восьми районах Волгоградской области уровень заболеваемости по гриппу и ОРВИ среди взрослого населения превышен более чем на 70%. Лечебные учреждения региона продолжают работать в усиленном режиме. В больницах и аптеках обеспечен запас противовирусных препаратов. Постоянно проводится мониторинг наличия необходимых лекарств. При появлении первых симптомов ОРВИ и гриппа врачи настоятельно рекомендуют не заниматься самолечением, а незамедлительно обратиться за медицинской помощью.

Под какую пятку класть пятак, и какой рукой тянуть билет? У студентов вузов сейчас в разгаре сессия. И если одни ночами напролёт корпят над учебниками, то другие, по старой доброй традиции, надеются на удачу. Что изменилось в подготовке к экзаменам, и какие приметы актуальны сегодня? Репортаж Марины Сабадаш.

В коридорах университетов оживают кадры из легендарной киноленты «Операция «Ы» и другие приключения Шурика». Лекции, конспекты, теоретические пособия читают небольшими группами. Предметы - на любой вкус: менеджмент, искусствоведение, история. Найти нужную информацию в такой атмосфере может даже тот, кто совсем не готов. Александр Веденеев - приверженец старой школы. В аудиторию студенты заходят исключительно по одному, тянут билет и сразу же отвечают. Александр Веденеев, первый проректор ВГИИК: «Для меня всегда важно, чтобы студент мыслил, чтобы он выдавал не тот классический вариант, который написан в учебниках, потому что он выходит за дверь и тут же забывает информацию. А если студент мыслит, если он может информацию интерпретировать, переработать - вот это для меня очень важно». Несколько минут - и все страхи, волнения, переживания позади. В среднем, к каждому экзамену ученики вузов готовят по 40 вопросов - объем немаленький. Студенты говорят: на знания надейся, но и о приметах не забывай. «Поколдовать» на удачу перед зачетом - дело святое. Порой, получить заветную оценку помогают весьма необычные ритуалы. Студенты: «В аудиторию надо входить с левой ноги, и тянуть билет только левой рукой, тогда обязательно все сдашь. У меня есть одноклассник, который никогда перед экзаменами не бреется и не купается». «Под вечер уже, когда спать собираюсь, кладу все билеты под подушку и с утра думаю: «Интересно, попадется ли мне тот, который я сейчас вытащу, или нет». Ну и потом как-то не всегда прокатывает». И таких суеверных в каждом вузе находится немало. По статистике - более 80 % учеников. Город Минск, студенческий городок, до полуночи остается несколько секунд. Окна общежития нараспашку, раскрытые зачетки выставлены в окно.12:00 - знаменитая «Халява, приди» разносится по округе. Когда наступает пора экзаменов, Ольга Котельникова часто вспоминает свои университетские годы. В группе она не была в числе прилежных учениц: готовилась в последнюю ночь, из-за чего большой объем информации перемешивался в голове. Ответы получались неточными, и за хорошей отметкой приходилось идти на пересдачу. Ольга Котельникова, декан факультета социально-культурной деятельности ВГИИК: «До сих пор рассказываю студентам, что пыталась не всегда хорошо готовится к зачетам, и не всегда получала зачеты. Поэтому мой пример, что и я получала двойки, и запись «незачтено», он работает хорошо в плане таком, воспитательном». Порой волнение на экзамене бывает настолько сильным, что забываешь элементарные определения понятий, формулы и очередность действий. Справиться со стрессом помогут...шпаргалки. Пользоваться ими не обязательно, а вот взять для уверенности - стоит. Марина Сабадаш, корреспондент: «За несколько десятилетий внешний вид шпаргалки сильно изменился. На смену рукописным «бомбочкам» и «гармошкам» пришли аналогичные, но уже печатные варианты. Их прятали студенты повсюду: например, в рукавах, в обуви, под крышкой мобильного телефона. Даже обычная бутылка с водой, стоящая на парте, за секунду превращалась в учебник по русскому языку. Девушки украшали ногти необычными принтами с формулами по физике и даже геометрии. Ну а наушники, спрятанные под копну волос, служили прекрасной подсказкой извне, ну и, конечно же, классический вариант — планшет и телефон». Александр Веденеев, первый проректор ВГИИК: «Студентка одна пришла и сказала: я ваш предмет знаю, но сдавать я не хочу. Давайте сыграем в шахматы. Если я выиграю, вы мне поставите пятерку, если вы выиграете — оценка «неудовлетворительно» и на пересдачу. Еще из таких «выдающихся» навыков, которые демонстрируют студенты: одна студентка зашла, говорит: «Я не знаю ваш предмет, я не готовилась, давайте бросим с вами монетку. Если выпадет решка — я получу 5. Если орел - двойку». Студентке все равно пришлось идти на пересдачу». Конечно, существуют тысячи хитростей и способов, как без особых усилий попытаться сдать предмет. Но даже самая оригинальная шпаргалка не заменит хорошей подготовки и знаний.

В Волгограде уже в седьмой раз прошел кадетский бал. В муниципальном музыкальном театре собрались лучшие из лучших – ребята, достигшие успехов в учебе, творчестве и спорте.

Быть приглашенным на этот вечер мечтает каждый старшеклассник. Яркие бальные наряды девушек, строгая форма юношей. В этом торжестве - особая атмосфера. Любовь Глыжко, директор МОУ «Центр пост № 1» Волгограда: «Первый бал был семь лет назад, и он прошел на ура, и мы сразу приняли решение, что это будет ежегодной традицией». Каждый из приглашенных на бал - гордость своего учебного заведения и города. Денис Вайгачев и Светлана Кудрявцева - учащиеся полицейского класса 106-й школы Советского района. Светлана Кудрявцева, ученица МОУ СОШ № 106 Волгограда: «Мы очень гордимся людьми в погонах, потому что у них, действительно, очень трудная служба, которая требует колоссальной отдачи, больших сил, они сами по себе мужественны, и мы хотим быть на них похожими». Денис Вайгачев, ученик МОУ СОШ № 106 Волгограда: «Особую гордость можно предоставить женщинам в погонах, мы гордимся ими». Будущие полицейские, летчики, моряки, спасатели, казаки. Всего более 3,5 тыс. ребят обучается в Волгограде в кадетских классах. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Направление кадетского движения в Волгограде очень разнообразно. В этом году совместную работу провели с прокуратурой, в Кировском районе открыт такой класс». В этом году на торжественный бал кадетов пригласили более 200 старшеклассников. По традиции, церемонию открыли победители прошлого года. Компетентному жюри предстояло определить лучших в конкурсах «Бальная композиция», «Лучшая бальная пара», а также «Прима и Премьер бала». Вне конкурсной программы торжественный полонез исполнили ученики начальных классов. В этом году среди традиционных танцев впервые было представлено танго. Бал кадетов проходит в самом красивом зале Волгограда, ведь этими ребятами город по-настоящему гордится. Владлен Колесников, первый заместитель главы Волгограда: «Кадеты, как мы знаем, это всегда была и гордость России, и цвет российского общества. Хочется всем им пожелать удачи, победы, а всем волгоградцем в преддверии новогодних праздников пожелать красоты, любви, благополучия и, конечно же, чтобы каждый загадал себе желание за новогодним столом, и это желание обязательно сбылось в 2017-м».

Сто самых активных студентов высшего и среднего профессионального образования стали стипендиатами города-героя Волгограда. Торжественное вручение сертификатов состоялось сегодня в зале Волгоградской городской думы.

Сертификаты стипендиатов города-героя Волгограда подтверждают присуждение ежемесячного материального вознаграждения в течение учебного года. Анатолий Волоцков, заместитель главы Волгограда: «Именно от вас зависит, каким город будет через 5-10 лет, от ваших достижений. Важно быть социально активным, быть лидерами и, конечно же, мы перед тем, как принимать решение, смотрели ваши лидерские, общественные достижения». Дмитрий Федюшкин, председатель комитета по молодежной политике, спорту и туризму Волгоградской городской думы: «Мы гордимся вами, что вы успешны, и в спорте вы являетесь примером для своих сверстников, мы желаем вам не останавливаться на достигнутом, двигаться дальше, спасибо вам за ту энергию, за креатив, за вашу активную жизненную позицию». Такой вид поощрения активной и талантливой молодежи практикуется в городе на протяжении более чем 20 лет. Списки стипендиатов утверждаются решением городской думы по представлению учебных заведений. При этом учитываются не только успехи в учебе, но и участие в общественной жизни, творческие достижения, победы в различных, конкурсах олимпиадах. Егор Пристансков, стипендиат города-героя Волгограда: «Это очень приятно, что власть замечают тебя, что твоя жизненная позиция, что ты выбрал правильный путь, и это поможет тебе в жизни, и это поощряется. Для меня это большая благодарность за мою деятельность». Богдана Емец, стипендиат города-героя Волгограда: «Я вот уже два года являюсь волонтером ФСКН службы по контролю за оборотом наркотиков, также я председатель волонтерского отряда в колледже. Активный член студсовета в колледже».

Марафон новогодних праздников открыт. Первыми в зимнюю сказку отправились ребята, которые в этом году показали высокие результаты в учебе и творчестве.

В волшебной стране - невероятное оживление. К этой встрече сказочные персонажи готовились целый год. Каждый подарок — заслуженный. Участники «Елки для одаренных детей» - это 350 школьников из разных районов Волгограда, среди которых стипендиаты Волгоградской городской Думы, победители и призеры творческих конкурсов предметных олимпиад, отличники учебы. Вероника Толстикова: «Я занимаюсь фигурным катанием, танцами, английским и шахматами, мы стараемся успевать, потому что я хочу стать спортсменкой». Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: "Тех, кто прославляет наш город в различных конкурсах, олимпиадах, с каждый годом становится все больше и больше. Мы очень рады, что череду праздников мы начинаем с наших талантливых, умных, красивых детей Волгограда». Они амбициозны и серьезны не по годам, но в душе все равно еще дети. Ребята признаются, что письмо с заветным желанием Деду Морозу написали давно. Теперь осталось дождаться 12-го удара новогодних курантов, ведь именно в этот момент и случится главное чудо. Варвара Черная: «Праздник новый год — это счастье, подарки, Дед Мороз, подарки под елкой, о которых мечтал весь год». Получить заветный билет на «Елку одаренных детей-2017» может каждый школьник, стоит лишь приложить немного усилий и проявить свои таланты.

Мастер-класс юных поваров для педагогов и руководителей муниципальных образовательных учреждений состоялся в Тракторозаводском районе Волгограда. На городском семинаре специалисты обсудили вопросы профессионального и личностного самоопределения школьников.

Котлеты, зразы, пюре, выпечка — старшеклассники Тракторозаводского района кулинарному мастерству обучаются меньше года, но уже достигли высот. Многие даже планируют связать свою жизнь с профессией повара. Татьяна Тушканова, ученица МОУ «Гимназия № 16» Тракторозаводского района Волгограда: «Я уже определилась, что я стану в дальнейшем поваром, я хочу поступить в колледж ресторанного сервиса и торговли на базе 11 класса, моя мечта открыть свой ресторан и дальше работать. Мне это очень интересно, я ни один урок не пропускаю». Помогают ребятам определиться с будущей профессией в каждой школе. В Тракторозаводском районе Центр технологического образования и профориентационной работы действует на базе бывшего межшкольного учебного комбината уже год. Сегодня здесь изучают различные профессии более 700 старшеклассников из 9 школ района. Среди специальностей, которые предлагаются ребятам - повар, портной, медсестра, успешно действует школа юного энергетика, курсы по программированию и робототехнике. Андрей Селезнев, директор МОУ «Гимназия №16» Тракторозаводского района Волгограда: «Мы обновили профессии, наладили более тесное взаимодействие со средне-специальными и высшими учебными заведениями нашего региона. Ребята с большим интересом занимаются, и им это нравится, и мы с удовольствием даем им такое хорошее, качественное образование, особое внимание мы уделяем рабочим профессиям». Обсуждение комплексного подхода к организации профориентационной работы со школьниками продолжилось в гимназии № 16. Представители городского департамента по образованию, руководители школ, учреждений дополнительного образования, специалисты территориальных управлений, МОУ «Центр развития образования Волгограда» обменялись опытом работы, наметили планы дальнейшей деятельности. Особое внимание было уделено эффективной программе ранней профориентации школьников, реализуемой на базе гимназии № 16, а также опыту проведения II Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» Волгоградской области. Юлия Филимонова, заместитель руководителя департамента по образованию Волгограда: «Любая система образования должна соответствовать направлениям социально-экономического развития страны, и муниципальная образовательная система города Волгограда - не исключение, и имеются в системе образования города определенный опыт, эффективные педагогические практики, которые связаны с деятельностью в прошлом школьных комбинатов, и сегодня данную деятельность продолжают созданные в каждом районе города Волгограда центры технологического образования и профориентационной работы».

К 2017 году на базе ведущих российских университетов появится 40 центров инновационного, технологического и социального развития регионов. В Волгограде такой центр планируется открыть на базе опорного ВУЗа. Сегодня на заседании ректората была представлена стратегия развития Волгоградского института Архитектуры и строительства.

Одна из главных задач, которая сегодня стоит перед волгоградским опорным ВУЗом — стать драйвером экономики региона. Достичь этой цели возможно повысив качество подготовки выпускников, укрепляя кадровый потенциал, и используя современные технологии в обучении. Игорь Стефаненко, директор Волгоградского института Архитектуры и строительства: «Мы говорим и рассуждаем сегодня, как одно из направлений многопрофильной подготовки, начиная с профтехобразования, и все это должно быть в одной цепочке - линейной и вертикальной, это и техобразование, среднее образование, высшее образование, которое дает возможность студенту готовиться по полной программе». Стратегия развития института архитектуры и строительства предусматривает создание в вузе образовательно-производственного инновационного комплекса. Он позволит расширить возможности ВУЗа, в частности принимать активное участие в государственных и региональных программах по развитию сельских территорий, модернизации коммунальной инфраструктуры, программах строительства и реконструкции дорог, комплексном благоустройстве. Евгений Харичкин, вице-губернатор, руководитель аппарата губернатора Волгоградской области: «Регион сегодня заинтересован во взаимодействии науки, образования и производства. Как никогда сегодня от слов пора переходить к делу. Тематика из просто актуальной сегодня действительно становится насущной и назревшей». Решение о создании опорного ВУЗа было принято в прошлом году. Сегодня на его базе обучается почти 4 тысячи студентов, магистрантов и аспирантов. Это ведущая площадка подготовки инженерных кадров. Со временем, количество учащихся планируется увеличить на 50%. Каждый специалист должен быть востребован на рынке труда. Поэтому обучение необходимо проводить по целевому принципу. А программы подготовки должны формироваться с учетом кадровых потребностей ведущих предприятий региона. Валентина Гречина, заместитель Губернатора Волгоградской области: «Образование и переподготовка, и здесь, наверное, важно эти процессы все объединить, чтобы с учетом потребностей заказчика бизнеса подстроить ваши программы, чтобы была реальная отдача». Такие меры, уверены специалисты, позволят не только развивать отрасль профессионального образования, но и обеспечить трудоустройство молодых специалистов.

Традиционный, уже одиннадцатый по счету день игрушки прошел в детской библиотеке имени Пушкина. Ежегодный праздник на этот раз был посвящен куклам.

Второклассники из 19-й школы и лицея №5 пришли на праздник со своими любимыми куклами. Маши, Кати, Антошки. Ребята взяли с собой только проверенных временем настоящих друзей, таких же, с какими играли их мамы и бабушки. Катя Мирейко, ученица МОУ СОШ № 19 Волгограда: «Это кукла Наташа, мне ее подарили по-настоящему на день рождения, мне она нравится, потому что у нее глаза, как у моей мамы, когда я скучаю без мамы, мне хочется с ней поиграть, и я думаю только о маме». Сотрудники библиотеки подготовили для ребят увлекательное путешествие в мир кукол. Куклы — обереги, обрядовые куклы, интерьерные, этнические, фарфоровые, тряпичные, деревянные восковые… Куклы — непросто игрушка, они отражают особенности культуры стран и народов. После небольшого экскурса в историю - мастер-класс, а затем — представление. Праздник игрушек в детской библиотеке им. Пушкина проводится уже одиннадцатый год подряд, по традиции, накануне нового года. Ирина Щавелева, директор Волгоградского МУК «Централизованная система детских библиотек»: «У нас тут встречи происходят, чтобы ребята не в школьной обстановке в учебной такой назидательной, были более раскрепощены, были более свободны в своем высказывании, в своем выборе». Приобщение подрастающего поколения к чтению, формирование нравственных качеств с помощью книг — это направление находит большую поддержку. Елена Вознесенская, депутат Волгоградской городской думы: «Я очень благодарна библиотеке нашей имени Пушкина, что они проводят самые разные праздники, мероприятия, и они привлекают детей к чтению, потому что все, о чем они рассказывают, написано в книгах с прекрасными иллюстрациями, написано прекрасным языком, то есть то, что может составить нашим детям альтернативу».

В Волгоградский государственном институте искусств и культуры открылась Неделя науки и творчества.

Десятки мероприятий, в числе которых открытые лекции, научно-практические семинары, мастер-классы и конференции, пройдут на разных площадках города. Своими наработками и творческими идеями с волгоградцами поделятся преподаватели и студенты вуза. Неделя науки и творчества проводится ежегодно в преддверии дня образования ВГИИК. Это своеобразное подведение итогов за год. Волгоградский институт искусств и культуры — это не только творчество. В его стенах активно веется научная деятельность. Дмитрий Трофимов, доцент кафедры режиссуры ВГИИК, шеф-редактор Первого Волгоградского канала: «Волгоградский государственный институт искусств и культуры уже 3 года готовит специалистов в сфере экранных искусств, и в этом году к неделе Науки и творчества подготовили такую тему как «Конфликт в аудиовизуальном произведении». Дело в том, что региональные, а иногда и федеральные каналы совершенно забывают о том, что такое конфликт, какова его роль, и какими инструментами можно привлечь зрителя к экрану». Елена Гущина, проректор по научной работе ВГИИК: «У нас проходит масса научных мероприятий — это заседание научных лабораторий, а у нас их в институте 3: музыкального содержания, научная лаборатория кафедры иностранных языков, это лаборатория гендерных исследований, около 1000 студентов коллежа и вуза мы ожидаем в качестве участников». Торжественная церемония закрытия Недели науки и творчества состоится 16 декабря. В программе – концерт Симфонического оркестра Волгоградского государственного института искусств и культуры под руководством заслуженного деятеля искусств РСФСР, профессора кафедры оркестровых инструментов Вадима Венедиктова. Для всех желающих вход свободный.

В регионе подведены итоги компании по оздоровлению детей за 2016 год. Разными формами отдыха были охвачены более 130 тысяч юных жителей Волгоградской области - почти половина от общего количества школьников региона. Эти цифры были озвучены сегодня в ходе заседания межведомственной комиссии.

Поддержка материнства и детства в региональной политике развития - один из главных приоритетов, обозначенных губернатором Андреем Бочаровым. Несмотря на сложные экономические условия в стране, бюджет на организацию детского отдыха в 2016-м был не ниже, и даже превысил сумму прошлого года. Елена Слесаренко, председатель комитета молодежной политики Волгоградской области: “На отдых и оздоровление детей в 2016 году предусмотрено 616 млн. рублей средств областного и федерального бюджетов, аналогичные расходы в 2015 составили 589 млн. рублей». Школьников принимали 745 специализированных организаций: лагеря с дневным пребыванием, санаторно-оздоровительные. Полюбился детям и новый вид организованного отдыха на природе в палатках. Первые областные профильные смены прошли в этом году в здравнице «Старт» в Краснодарском крае, переданной в ведение волгоградского региона. А самых талантливых за особые достижения в учебе, спорте и творчестве комитет молодежной политики поощрил бесплатными путевками в федеральные оздоровительные центры — «Артек», «Орленок», «Смена». Особое внимание было уделено в этом году организации отдыха детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Елена Слесаренко, председатель комитета молодежной политики Волгоградской области: «Мы оздоровили 28160 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей-сирот. Обращаю ваше внимание, что мы должны обеспечить 100% заезд детей из малоимущих семей в санаторные лагеря». В ходе заседания межведомственной комиссии обозначены основные направления подготовки к предстоящему сезону 2017 года. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Задача номер один для нас — это сохранение охвата детей оздоровлением. Следующий вопрос - это безопасность детей, это задачи, которые я вижу. Это должна быть плановая подготовка в течение года, чтобы на период открытия первой смены не допускать форс-мажорных обстоятельств, в этом мы с вами заинтересованы, потому что это жизнь и здоровье детей». В числе приоритетных задач при подготовке к оздоровительной компании наступающего 2017-го — организация условий для отдыха детей с инвалидностью. Кроме того, уже сегодня комитет молодежной политики начал проведение конкурса программ профильных смен, чтобы во время отдыха ребята получали новые знания и дополнительные возможности для самореализации.

Научные исследования в Волгоградской области и их роль в модернизации экономики региона. На областном совете по науке и инновациям ведущие ученые региона подвели итоги работы за последние десятилетие.

Волгоградская область всегда отличалась высоким научным потенциалом. На территории региона сосредоточено более 40 научных, образовательных, исследовательских, проектно-конструкторских и технологических институтов и отделов Российской академии наук. Созданная в регионе техника стоит на страже границ страны, помогает геологам проводить изыскания на крайнем Севере, исследовать морские глубины, восстанавливать здоровье после серьезных травм. Именно Волгоградская область стала экспериментальной площадкой для промышленного выращивания хлопка и одновременно самым северным регионом культивирования этой культуры. В регионе идет создание фармакологического кластера. И еще много других важных проектов разработано и внедрено волгоградскими учеными. Владимир Лысак, ректор Волгоградского государственного технического университета, академик РАН, заместитель председателя Совета Волгоградской области по науке и инновациям: «Сумма - около 150 миллионов рублей было вложено администрацией области в развитие научных исследований. Мы сегодня увидели — отдача, даже по самым скромным оценкам, превышает в десятки раз полученных эффектов за реализацию этих разработок. Это работы, связанные и с медициной, и сельским хозяйством, конечно, с техникой, энергетикой, транспортом». Ежегодно в регионе проводятся конкурсы на получение научных премий и грантов. Грантовая поддержка оказывается перспективным инновационным проектам в области реабилитации инвалидов, диагностики заболеваний, фармацевтики, инновационного семеноводства, разработки новых технологических материалов. Регион оказывает финансовую помощь волгоградским ученым при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Российского гуманитарного научного фонда. Александр Дорждеев, первый заместитель губернатора Волгоградской области, председатель Совета Волгоградской области по науке и инновациям: «Очень существенный объем наших изысканий и наших совместных работ с нашими вузами, это дает серьезный результат в развитие экономики и в решении тех социальных вопросов, которые есть». Сегодня, в век высоких технологий, именно создание инновационных методов, технологий, механизмов является одним из двигателей экономического развития. Именно высокие технологии отличают лидеров мирового рынка. А потому поддержке науки в нашем регионе уделяется большое внимание. Так, комитету экономики Волгоградской области поручено проработать возможность включения региона в приоритетный национальный проект «Вузы как центр пространства создания инноваций». В регионе в 2017 году начнет работу реестр инновационных проектов. Ученые и инноваторы, включенные в него, смогут пользоваться государственной поддержкой. Заявки на включение в этот список будет рассматривать областной совет по науке и инновациям.

Подведены итоги конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительно образования «Сердце отдаю детям». Конкурс проходит в Волгограде уже в седьмой раз. В течении недели 9 педагогов из разных районов города представили на суд строгого жюри фольклорные, музыкальные, технические, спортивные программы. Финальное выступление было посвящено защите своих презентаций.

Ася Чангиан уже 8 лет работает в центре творчества Ворошиловского района. Она возглавляет театральный коллектив «Инфинити», который посещают более сотни школьников. И сегодня они пришли поддержать своего любимого педагога. Это финальный конкурс — «Мое педагогическое кредо». Во время выступления конкурсант должен рассказать, в чём секрет его педагогического мастерства. Ася Чангиан, педагог МУ «Центр развития творчества детей и юношества Ворошиловского района Волгограда»: «Хотелось показать весь свой опыт, результативность, посмотреть на других, это бесценный опыт, нас еще больше вдохновляют, мотивируют на развитие. Спасибо организаторам». Каков бы ни был результат этих состязаний, воспитанники уверены, их педагог самый лучший: «Она очень отзывчивая, добрая, понимающая, всегда поддержит и поймет. Это самый лучший педагог, она добрая, любит нас и мы ее очень любим. Она самая лучшая у нас». Конкурс длился несколько дней. За это время были проведены круглые столы, открытые уроки, педагоги защищали свои программы. Уровень подготовки конкурсантов оценивало жюри, в состав которого вошли волгоградские ученые, педагоги, а также представители департамента по образованию администрации Волгограда и Волгоградской областной организации профсоюза работников народного образования. В финал вышли 9 участников. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Прежде всего, этот конкурс необходим для того, чтобы популяризировать профессию педагогов допобразования, с тем, чтобы и наши дети и родители понимали, как много кружков и направлений развивается в нашем городе для того, чтобы наши дети развивались всесторонне». Конкурс проводится уже в седьмой раз при поддержке администрации Волгограда. По мнению организаторов, это даёт возможность педагогам творчески раскрыться, показать своё мастерство. Виталий Лихачев, глава администрации Волгограда: «Я хотел бы выразить вам слова благодарности именно за этот ваш ежедневный труд, вы через танец, музыку, моделирование, через творчество вы помогаете нашим детишкам стать полноценными, гармонично развитыми членами нашего общества. Огромное вам за это спасибо, слова глубокой признательности, вам добра, здоровья и хорошего настроения». Все участники конкурса получили дипломы и подарки от партнеров конкурса. Лучшей в сфере дополнительного образования Волгограда стала педагог Елена Дмитриева из гимназии № 8 Красноармейского района. Победительнице предстоит представлять город на региональном этапе конкурса.

С нового года детские сады Волгограда готовятся перейти на новую форму организации питания - аутсорсинг. Это позволит улучшить контроль за качеством продуктов и уйти от несвойственных образовательным заведениям функций. Сегодня наша съемочная группа побывала в дошкольном учреждении, где уже давно перешли на систему аутсорсинга, и лично оценили качество детского питания.

Маленькая Настя уже третий год ходит в этот частный детский сад. Девочка всегда была весьма избирательна в еде, а теперь с удовольствием кушает многие блюда, которые здесь предлагают на завтрак или на обед. Анна Козырева, мама: «Мы стали многие блюда любить, запеканка, хотя раньше их вообще не приветствовали. Меню очень полезное, сбалансированное, легко усваивается, в нем есть все полезные элементы, витамины, я довольна меню». Довольны и сами педагоги: вот уже 10 лет, как они перешли на систему аутсорсинга. Это позволяет сэкономить средства за счет снижение закупочной стоимости продуктов, улучшить качество питания, а также уделять больше внимания образованию и развитию своих маленьких воспитанников. Элеонора Сокол, директор детского сада: «Это удобно, качественно, на протяжении этого времени не было перебоев, не был нарушен график приема пищи. Я знаю, что компания, которая занимается аутсорсингом и организацией горячего питания, несет ответственность, поставщики проверены годами, что все продукты качественные». Наира Кузбар, корреспондент Первого Волгоградского канала: «Сегодня я решила отведать обед вместе с ребятами. У нас на первое - картофельный суп на мясном бульоне. Очень вкусно, попрошу у поваров добавку». В скором времени все детские сады Волгограда смогут выбирать единого поставщика питания для малышей. Оператор, который выиграет открытый конкурс, возьмет на себя полную ответственность за организацию этого процесса, что называется, «под ключ». Да и готовить для ребят будут те же повара – кухонных работники детских садов планируется перевести в штат оператора питания. Одна из таких компаний уже сегодня обеспечивает питанием 15 детсадов, 6 больниц, 100 школ. Комбинат обладает необходимым опытом, ресурсами и возможностями, чтобы поставлять питание и в другие дошкольные учреждения города. Ольга Батракова, директор производства комбината социального питания: «Туда будут поступать свежие, обработанные, очищенные и порезанные овощи, порционное нарезанное мясо, с которым только остается остаточная работа повара, который на месте доготовит и накормит их свежей пищей. Но подготовка будет идти здесь, под серьезным контролем и на серьезном оборудовании». К детскому питанию сейчас предъявляются очень жесткие требования по самым разным параметрам, и это не только калорийность, количество жиров, белков и углеводов. Питание детей должно быть, прежде всего, качественным и свежим. Пример учреждений, которые уже перешли на работу с единым оператором, показывает, что аутсорсинг действительно позволяет улучшить контроль за качеством продуктов и повысить безопасность пребывания детей в учреждениях образования. Алла Порхун, начальник отдела развития межрегиональной общественной организации «Профессионал социального питания»: «На примере мониторингов в детсадах, где уже успешно действует эта система, многие директора детсадов говорят, аутсорсинг себя оправдал. Та проблема с организацией питания, с качеством питания и сырья от них отошла, и они этому рады». При этом массового увольнения кухонных работников детских садов не произойдет. Их планируется перевести в штат оператора питания.

В Волгоградском профессионально-техническом колледже сегодня чествовали лучших педагогов. Благодарственные письма и почетные грамоты городской думы получили 6 лучших преподавателей.

О сложном — простым языком – этому правилу Ирина Зотова следует более 20 лет. И если для многих математика — одна из самых трудных дисциплин, то ученикам Ирины Зотовой «царица наук» покоряется с легкостью. Как результат — многочисленные призовые места на олимпиадах различного уровня. Ирина Зотова, преподаватель математики ГАОУ СПО «ВПТК им. Ю.А. Гагарина»: “Мы в первую очередь выпускаем профессионалов своего дела. Поэтому от того, насколько им будет интересно, зависит то, какие знания они получат и что в дальнейшем смогут применять,как на предприятиях, так и в повседневной жизни». На протяжении всего прошлого года педагоги Волгоградского профессионально-технического колледжа показывали свое мастерство в различных конкурсах, участвовали в акциях по благоустройству, спортивных и творческих мероприятиях. Самым активным сегодня вручили благодарственные письма и почетные грамоты Волгоградской городской Думы. Николай Белоус, депутат Волгоградской городской Думы: «В течение года мы определяем лучших людей, которые работают, не только выполняя свои должностные обязанности, но и поверх берут нагрузку общественную, высаживаем деревья, очищаем территории, много спортивных мероприятий здесь проводится». Учреждения среднего профессионального образования сегодня готовят квалифицированные кадры для ведущих отраслей края. Галина Качанова, директор ГАОУ СПО «ВПТК им. Ю.А. Гагарина»: «Очень высокие требования на сегодняшний день предъявляется к педагогическим работникам колледжей. Помимо того, что они должны быть высокими профессионалами своего дела, они должны выполнять на высоком уровне воспитательную работу. От того, как сработают педагоги, в последующем складывается судьба будущих выпускников». Алексей Мармилов, студент ГАОУ СПО «ВПТК им. Ю.А. Гагарина»: «Педагоги сейчас занимают неотъемлемую жизнь каждого из нас. Потому что в один период жизни педагог поменял меня в корне, за что я ему безумно благодарен, сейчас я и учусь хорошо, и у меня все замечательно». Повышению престижа среднего профессионального образования в регионе сегодня уделяется большое внимание. Благодаря поддержке властей всех уровней колледжи и профессиональные училища Волгограда имеют возможности закупать современное оборудование и материалы, обеспечивая студентам высокий уровень подготовки.

«Сердце отдаю детям». Конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительно образования пройдет в Волгограде уже в седьмой раз. 9 педагогов из разных районов города представят фольклорные, музыкальные, технические, спортивные программы. Сегодня конкурсанты защищали в свои программы перед компетентным жюри.

Светлана Абдуллаева из средней школы №57 Кировского района Волгограда на конкурс представила программу по робототехнике. Ее ученики — воспитанники младших классов, которым она прививает интерес к научному познанию мира, творческому созиданию. Став постарше, ребята создают уже сложные механизмы. Среди них машины, которые помогают людям с ограниченными возможностями. Светлана Абдуллаева, педагог дополнительного образования МОУ СШ № 57 Волгограда: «Мы программировать учимся. У меня дети, начиная с семилетнего возраста, мы начинаем с самых азов, с самых маленьких, я базу загадываю, а уже старшие развивают направленность». Елена Дмитриева из 8-й гимназии Красноармейского района преподаватель музыки. Своим воспитанникам она открывает удивительный мир гармонии и красоты, помогая каждому раскрыть талант в хоровом пении. Елена Дмитриева, учитель музыки МОУ «Гимназия № 8» Волгограда: «Репертуар очень разнообразен, это народная музыка, духовная, и современное искусство. Мы много концентрируем, выезжаем в другие города, путешествуем вместе с детьми, только вернулись из Артека, где представили южный округ на конкурсе «Поют дети России», конкурсе школьных хоров». Конкурс «Сердце отдаю детям» проходит раз в 2 года, собирая самых талантливых педагогов дополнительного образования города. Соревнования проводятся в 2 этапа, вначале участники представляют заочно свои программы, а затем защищают их уже перед компетентным жюри. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Участие в конкурсах педагогического мастерства всегда было очень престижно в педагогической среде, этот конкурс не стал исключением. Тем более, что на уровне всероссийском есть конкурс «Сердце отдаю детям», и победитель нашего конкурса, как правило, едет на всероссийский конкурс». Защита презентаций «Мое педагогическое кредо» и подведение итогов пройдет на сцене Дворца творчества детей и молодежи Красноармейского района Волгограда 25 ноября.

В воскресенье – Всемирный день ребенка и Всемирный день памяти жертв ДТП. Причиной подавляющего числа ДТП в регионе по-прежнему остается сознательное нарушение водителями правил дорожного движения.

За 10 месяцев года на территории региона зарегистрировано почти 2200 дорожно-транспортных происшествий, в которых 275 человек погибли и больше 2700 получили ранения различной степени тяжести. Накануне самым маленьким участникам дорожного движения — воспитанникам детских садов в игровой форме напомнили правила дорожного движения, где дети показали знание правил на дороге и применили их в игре. Но главный пример в том, как вести себя при пересечении проезжей части, должны показывать родители, считают педагоги.

На экскурсии по мотовагонному депо побывали ученики гимназии №7 из Красноармейского района. Они узнали о секретах мастерства железнодорожных профессий и даже смогли посидеть в кресле машиниста. Школьники приняли участие в интерактивных играх и квестах, которые еще раз напомнили о необходимости строго соблюдать правила безопасности на железной дороге.

В мотовагоное депо - главную базу по ремонту составов, школьники прибыли на электропоезде. Соня Сахарова, ученица МОУ «Гимназия № 8» Волгограда: «Это очень быстро, удобно и комфортно». Елена Брюхова, педагог МОУ «Гимназия №7» Волгограда: «Если у нас какие-то экскурсии, мы всегда добираемся только на электричке, с помощью железной дороги, потому что это самый удобный транспорт для нас». Школьникам показали производственные здания, мастерские для выполнения ремонта, технического обслуживания и экипировки составов. Машинисты этого депо работают на 4 больших участках: Волгоград - Котельниково; Тракторная - Южная; Южная - Петров Вал; Южная — Трубная. Олеся Мельникова, ведущий инженер службы охраны труда и промышленной безопасности Приволжской железной дороги: «Детям показали, как работают железнодорожники, познакомили с профессией машиниста электропоезда. И основное внимание мы уделили безопасному поведению детей на железнодорожном транспорте». В последнее время участились случаи пренебрежения детьми правилами безопасности. Распространение получает смертельно опасная забава - фотографии на железнодорожных путях и на крышах составов. Чем может обернуться такие селфи - еще раз напомнили в рамках акции. Соня Сахарова, ученица МОУ «Гимназия № 8» Волгограда: «Это опасно для жизни, потому что может привести к травмам». Также школьники приняли участие в викторине, посвященной правилам безопасности на железной дороге, и даже попробовали создать свои железнодорожные знаки.