Образование
Сразу четыре учебных заведения региона в 2016 году получили гранты в размере двух миллионов рублей. На что были направлены средства, обсудили сегодня на заседании общественного совета проекта «Единой России» «Модернизация образования».
Высокотехнологичное оборудование, программное и методическое обеспечение. На это направили деньги грантов победители проекта. В 2016 году их было четыре. Это школы Волгограда, Волжского и Новониколаевского района. Андрей Селезнев, директор гимназии №16 Волгограда: «В прошлом году мы принимали участие в конкурсном отборе минобрнауки в части инновационных программ, которые реализуют школы. Мы приняли участие по теме «внутришкольные системы оценки качества». Мы победили, грант предполагал выделение двух миллионов. Эти два миллиона мы направили на дооснащение современным оборудованием». Ученик пятого класса гимназии № 16 Михаил Потовой проводит экскурсию по виртуальному музею Великой Отечественной войны. Здесь собрана фотохроника, исторические справки и рассказы очевидцев событий 1941-1945 годов. Создали экспозицию ученики самостоятельно с помощью планшетов, которые школа закупила на деньги гранта. Сегодня на заседании партпроекта «Модернизация образования» школы делятся своим опытом участия в конкурсных грантовых отборах, рассказывают об инновационных программах и методическом обеспечении. В Волгоградской области проект «Модернизация образования» реализуется с 2011 года. Его цель - развитие школьной инфраструктуры, повышение профессионального мастерства педагогов, распространение передового опыта и контроль за расходуемыми грантовыми средствами. Ирина Фомина, депутат Волгоградской городской Думы, председатель регионального общественного совета проекта «Единой России» «Модернизация образования»: "Проект модернизации образования имеет большое социальное значение. Он затрагивает интересы каждой российской семьи. От повышения качества, доступности современного образования зависит повышение качества жизни населения и будущее нашего региона и страны России». За несколько лет Волгоградская область получила более 2 миллиардов рублей. Благодаря партийной поддержке более 300 волгоградских школ сегодня находятся в информационной сети, а значит — более 15 000 школьников получают индивидуальные образовательные услуги. В регионе создана нормативно-правовая база дистанционного инклюзивного образования. Специальные условия обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья созданы в 12 школах города.О здоровом питании от А до Я - в Лицее №5 Центрального района Волгограда прошел открытый урок. Волонтеры рассказали ученикам младших классов о правилах питания, витаминах, пользе молочных продуктов, фруктов и овощей.
Сколько раз в день и что нужно есть, чтобы быть здоровым второклассникам рассказывает волонтер Ирина Чехина. Ребята пока путаются - какие продукты полезные, а какие вредные. От любимых лакомств им пока трудно отказаться. Но в уроке принимают активное участие. Ирина Чехина: «В первую очередь ребята понимают, что еда это не просто что-то вкусное, сладкое или горькое. А еда состоит из компонентов, которые напрямую влияют на наше здоровье». Белок, кальций и углеводы — то, что нужно обязательно потреблять растущему организму. Все это содержится в злаках и молочных продуктах. И конечно, витамины — их много в фруктах. Хорошая замена вредным для детских зубов сладостям. Занятия проводят не только волонтеры, но и учителя. На уроках экологии рассказывают ученикам о правилах здорового образа жизни. К работе подключают и родителей. Наталья Чалова: «Ну во-первых мы взаимодействуем с родителями через домашние задания. Эти задания чуть-чуть усложнены, для того чтобы дети привлекали родителей. Мы делаем открытые уроки для родителей с привлечением диетологов, либо детских психологов». Всероссийский социально-образовательный проект «Здоровое питание от А до Я» реализуется в Волгоградской области вот уже пять лет. В 30 образовательных учреждениях региона — среди них школы и детские сады — ежегодно проводятся циклы открытых уроков по правильному питанию. Елена Слесаренко: «Конечно же, это очень важно прививать культуру питания с раннего детства. Конечно, нам хочется растить здоровое поколение умных, активных ребят и талантливых». Сегодня прошло только вводное занятие. Но домашнее задание малыши уже получили — нарисовать свой идеальный, а самое главное полезный завтрак. Впереди школьников ждут еще пять уроков здорового питания.Ветеранов-учителей Тракторозаводского района с Днем Победы сегодня поздравили учащиеся Лицея №3. Заслуженные педагоги с более чем 40-летним опытом, пришли на встречу с молодым поколением.
В этом году Галина Соманова отмечает профессиональный юбилей — 40 лет в школе. Преподает биологию. Галина Соманова: «С детства мечтала быть учителем. Детей люблю, знания передаю из поколения в поколения. Многие дети учились у меня и своих детей привели». Григорий Поваляев - с 70-года работал учителем истории и военной подготовки. Несколько лет назад вышел на пенсию, но в школу приходит часто. В гости зовут сами ученики. Григорий Поваляев: «Ну я им рассказываю. У меня фотографии войны есть. Поэтому я им все рассказываю, есть о чем». Ирина Фомина: «С трепетом и волнением прихожу на мероприятия, на которых самые почетные гости — ветераны педагогического труда. Люди, которые отдали своей профессии более 40 лет. Мы решили пригласить их, чтобы сказать им спасибо за профессиональное мастерство, за огромный труд по воспитанию и образованию подрастающего поколения». Впервые на такую встречу ветераны - педагоги собрались осенью прошлого года, чтобы пообщаться с коллегами и молодежью. Тогда же пообещали — прийти на встречу опять, но уже в конце учебного года. Обещание сдержали. Повод особенный — годовщина победы в Великой Отечественной войне. На встречу пришли и школьники. Для гостей они приготовили праздничный концерт. Ольга Толоконникова: «В дни празднования дня великой победы в нашем городе проходит множество встреч с ветеранами и просто очевидцами тех событий. Так, как чтят память здесь, на сталинградской земле, такого мы больше не встретим нигде. И за это огромное спасибо всем, кто помогает нам сохранить и передать эту память».В Волгоградской области завершается подготовка к летней оздоровительной кампании. 748 организаций готовятся распахнуть двери для юных волгоградцев.
В летние каникулы школьников готовы принять 34 детских оздоровительных лагеря, четыре санаторно-оздоровительных и восемь палаточных, 700 лагерей с дневным пребыванием на базе школ, два — на базе организаций социального обслуживания. Школьники примут участие в программах по добровольчеству, патриотике, спорту, творчеству, экологическому воспитанию. В качестве поощрения за особые достижения талантливые дети представят Волгоградскую область в сменах всероссийских детских центров «Смена», «Орленок», «Артек», образовательном центре «Сириус».Ключевая задача для организаторов детского отдыха — обеспечение безопасности. В учреждениях отдыха устанавливаются системы видеонаблюдения, выполняется опашка и очистка от сухостоя прилегающей территории, противоклещевая обработка. В середине мая начнется процедура приемки лагерей межведомственной комиссией. По линии комитета социальной защиты населения особое внимание уделяется детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся в трудной жизненной ситуации, сиротам, инвалидам. Путевки таким категориям предоставляются за счет бюджетных средств: в этом году будет приобретено на 496 путевок больше, такую поддержку получат более семи тысяч школьников.Воспитатель года. В Волгоградской области назвали имена лучших специалистов сферы дополнительного образования. Победитель заслужил почетное право представлять наш регион уже на всероссийском этапе.
Детский сад. Чтобы он стал для малышей вторым домом, здесь их должен ждать любимый воспитатель. Тот, с кем можно поделиться секретами, кто всегда поддержит, научит и искренне будет любить. Неслучайно многие ребята, уже став взрослыми людьми, с особой теплотой вспоминают своих воспитателей. Областной конкурс «Воспитатель года» проходит с 1992 года, в этом году уже в 25 раз. Лариса Кочергина, первый заместитель комитета образования и науки Волгоградской области: «Буквально, как в первый раз, мы видим, сколько желающих, люди, которые работают в системе дошкольного образования, они готовы двигаться вперед и дальше». Конкурс проходит в 3 этапа. В этом году в конкурсе приняли участие 27 педагогов дополнительного образования. 25 воспитателей и 2 музыкальных руководителя. Профессиональный стаж участников - от 2 до 26 лет. А вот если сложить вместе все годы конкурсантов, которые они отдали любимой работе, получится почти 350 лет. Выбрать из такой плеяды ярких, творческих профессионалов только одного - для жюри было очень сложной задачей. Елена Орлова в профессии уже 5 лет. Своим воспитанникам старается передать лучшие качества, чтобы они выросли достойными, счастливыми людьми. В ее семье немало педагогов, так что эта сфера ей особо дорога. Хотя вначале быть воспитателем не планировала, а вот сейчас трудно расставаться с подросшими малышами, которые идут в школу. Помимо подарков и призов, победительница получила «Хрустальную жемчужину» - переходящий символ, которую ей преподнесла финалистка прошлого года Марина Фирсова, достойно представившая регион на России. Теперь быть посланником нашей области предстоит уже Елене.В регионе проходит акция «Неделя без турникетов». Цель проекта - повысить престиж рабочих и инженерных специальностей среди молодежи. Сегодня на свою производственную площадку школьников и студентов пригласило одно из предприятий города-спутника.
Ознакомившись с правилами техники безопасности, школьники и студенты отправляются в цех. Здесь производят шины самого большого диаметра, которые идут на российский и зарубежный рынки. Гости осмотрели производственные цеха, познакомились с работой специалистов. Артур Быков, учащийся МОУ СОШ № 20 Волжского: «Стереотип такой, что если ты работаешь на заводе, то это обязательно физически тяжело, тут, на самом деле, нет, тут на заводе, как выяснилось, также нужны люди с высшим образованием, тоже нужны умные люди и, возможно, кто знает, может даже после института я получу образование, пойду сюда». Сегодня в регионе формируется комплексная программа по подготовке кадров для промышленности, совместную работу ведут органы власти, предприятия, вузы и ссузы. Сформирован перечень наиболее востребованных и перспективных направлений подготовки, в образовательных учреждениях введены новые специальности, такие как радиоаппаратостроение, металлургия цветных металлов, лаборант-аналитик. Роман Беков, заместитель губернатора Волгоградской области, председатель комитета промышленности и торговли Волгоградской области: «Мы провели мониторинг по реализуемым инвестиционным проектам до 2023 года, более 100 промышленных предприятий участвовали в этом мониторинге, и в настоящее время потребность до 2023 года 17 тысяч человек». Дополнительные рабочие места будут созданы и на волжском предприятии по производству шин. Сегодня здесь реализуется крупный инвестпроект на 230 миллионов рублей, он получил поддержку минпромторга России. Роман Беков, заместитель губернатора Волгоградской области, председатель комитета промышленности и торговли Волгоградской области: «Предприятие получит безвозмездно субсидии 35 млн. рублей федерального бюджета. Это позволит данному предприятию выпускать 19 новых видов шин. То есть, сфера рынка расширится, и основная партия шин пойдет на экспорт. Объемы выпускаемой промышленной продукции увеличится более чем на миллиард рублей, будут созданы дополнительные рабочие места». В рамках инвестирована уже заключены договоры на поставку оборудования, часть оснащения сегодня монтируют на заводе. Ольга Шилина, генеральный директор предприятия: «Первые образцы вы уже видите, это сборочный станок, будет еще стоять такой же рядом, аналогичный для выпуска крупных шин». Привлечение средств господдержки на модернизацию производств и укрепление промышленного потенциала - одно из приоритетных направлений долгосрочной стратегии развития региона. Более 20 предприятий в минувшем году приняли участие в региональных и федеральных стимулирующих программах, благодаря чему удалось привлечь 1,5 миллиарда рублей господдержки в экономику Волгоградского региона.В Волгограде прошел районный этап конкурса «Безопасное колесо». В нем приняли участие школьники Ворошиловского района, они соревновались в знаниях правил дорожного движения , умении оказывать первую медицинскую помощь и даже попробовали свои силы в фигурном вождении. Правда, пока только на спортивной площадке.
Здесь все по-взрослому, хотя самому старшему участнику 12 лет. Саша Павленко о конкурсе «Безопасное колесо» слышал много раз, но участвует впервые. Готовился каждый день. Дорога от дома до школы и обратно - хороший повод вспомнить правила дорожного движения. Александр Павленко, ученик МОУ Лицей №6: «Мне очень он нравится, я хотел давно участвовать, ну и это круто. Я соблюдаю все правила дорожного движения, все до единого, и никогда их не нарушал». Старт соревнований — спортивно-официальный — каждая команда отчитывается о готовности капитану полиции. Юные инспекторы дорожного движения должны знать не меньше, чем опытные автомобилисты. Основы безопасности жизнедеятельности, правила дорожного движения. Это теория. Демонстрировать приходится и практические навыки — оказание экстренной медицинской помощи и фигурное вождение. Вот только испытание школьники проходят на велосипеде. Сесть за руль «взрослого» авто возраст не позволяет — конкурсантам от 10 до 12. Ксения Ульянич, ученица МОУ Гимназия №5: «Мне нравится ездить на велосипедах, учить эти правила, мне это все нравится». Наталья Сапожкова, директор дорожно-транспортного, научно-образовательного инженерного центра ВолгГТУ: «Такого уровня мероприятия действительно нужны. Они влияют и повышают безопасность в нашем городе. Помогают ребятам вспомнить еще раз правила дорожного движения. И, конечно же, их соблюдать». Количество ДТП с участием детей с каждым годом, к сожалению, увеличивается. И здесь на первый план выходит профилактика - со школьниками регулярно проводят беседы и тематические конкурсы, интерактивные игры на тему предупреждения детского травматизма на дорогах. Михаил Девятов, депутат Волгоградской городской Думы: «Для детей, конечно, более интересно и более эффективно познание во время игры. В игровой форме, но, тем не менее, они уже используют реальные правила дорожного движения, используют реальный велосипед, используют реальную экипировку. Через игру учатся». Двенадцать команд-участниц, четыре этапа. За правильно выполненные задания — плюс в общий зачет, за ошибки — штрафные баллы. Борьба шла упорная. Победителю досталась экипировка — защитные шлемы, налокотники, а также футболки. Команда-победитель этого этапа представит свой район уже на городском конкурсе.В Волгограде появится региональная школа журналистов «Лекториум».
В проекте примут участие порядка 50 молодых людей в возрасте от 16 до 30 лет. В формате лекций и мастер-классов участники познакомятся с азами журналистики и работой ведущих региональных СМИ. Подготовка будет проводится по двум направлениям: журналистика и операторское мастерство. Василий Селезнев, руководитель Волгоградского регионального штаба ВОО «Молодая Гвардия Единой России»: «У всех направлений и команд будет своя образовательная программа. Образовательная программа будет составлена профессионалами для того, чтобы ребята смогли обучиться именно и получить тот опыт, который необходим для журналистов и для ведения журналистской деятельности». Прием заявок продлится до 24 апреля. Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться на официальном сайте «Лекториума». После окончания приема заявок все зарегистрированные участники будут приглашены на собеседование, где экспертная комиссия отберет самых активных и талантливых ребят для участия в программе. Проект рассчитан на три месяца, по окончанию образовательного курса самым активным и талантливым студентам будут предложены стажировки в ведущих СМИ Волгограда.Волгоградская область стала принимающей стороной заключительного этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку. Накануне состоялось награждение призеров и победителей.
В финальных испытаниях приняли участие более 200 старшеклассников из 67 субъектов страны. Города проведения заключительных туров определены Министерством образования и науки Российской Федерации по итогам конкурсного отбора и с учетом предложений центрального оргкомитета олимпиады. Волгоградская область становится принимающей стороной третий год подряд. В 2015-м город-герой стал площадкой заключительного этапа по английскому и немецкому языкам, в 2016-м – по испанскому, итальянскому и китайскому. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Участие региона в заключительном этапе Всероссийской олимпиады, конечно, стимулирует работу системы образования Волгоградской области. Здесь есть наши участники. В составе жюри работают наши педагоги и ученые. И в этом контексте мы придаем очень большое значение олимпиадному движению. У нас существует отработанная система мер поддержки одаренных ребят. Она будет только совершенствоваться». Начальник отдела департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России Борис Соловьев, присутствующий на подведении итогов олимпиады по английскому языку, поблагодарил волгоградских организаторов и всех членов жюри за высокий профессионализм, слаженную совместную работу. Старшеклассникам, прошедшим все конкурсные туры, он пожелал новых свершений. Как отметили призеры и победители, награда стоила затраченных сил и пережитых. Анна Гончарова, призер Всероссийской олимпиады по английскому языку (г.Саратов): «Я набрала 110 баллов. Я очень рада, что сюда приехала, что у меня есть возможность пообщаться с такими умными интересными людьми. Тот диплом дает шанс получить 100 баллов по английскому либо без экзаменов поступить по профилю в вузы РФ». Отметим, в финальных испытаниях Всероссийской олимпиады школьников 2017 года принимают участие свыше 5 тысяч старшеклассников страны. Из них 29 человек – представители волгоградского региона. Двое уже стали призерами: по французскому языку – ученица 11-ого класса гимназии №4 Ворошиловского района Волгограда Валерия Рябцева, по литературе – одиннадцатиклассница гимназии № 11 Дзержинского района Волгограда Ксения Листопадова.Волгоград снова встречает самых одаренных школьников России. На этот раз за звание лучшего будут бороться 215 финалистов Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку из 67 регионов страны. Победители олимпиады смогут поступить в любой вуз страны без сдачи вступительных экзаменов. Но говорить о результатах пока рано. Впереди участников ждут три конкурсных испытания.
Интеллектуальный фонд России - так называют этих ребят. Лучшие в своем регионе, они приехали сюда, на заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, чтобы стать лучшими в стране. Для Софии Ивановой эта олимпиада первая. Участие в финале – уже большая победа. София Иванова, участница всероссийской олимпиады школьников по английскому языку (г. Чебоксары): «Это мой первый раз, я всего в десятом классе. Я понимаю, что есть огромное количество участников, которые умнее и опытнее меня. Я планирую связать свое будущее с английским, ну не только с английским, конечно, с другими языками. Я хочу стать переводчиком». Михаил Ларьков в своих силах уверен. Для него эта олимпиада вторая. И все-таки в этом году ему придется превзойти самого сильного соперника – самого себя. Михаил Ларьков, участник всероссийской олимпиады школьников по английскому языку (г. Москва): «В прошлом году я был победителем. Очень сложно себя перерасти. Становится необходимым поддерживать свой уровень, по-крайней мере, на определенной границе, и не понижать его. Хотелось бы поддержать планку». Всероссийская олимпиада школьников в Волгоградской области проходит третий раз. В этом году город стал площадкой для проведения сразу двух олимпиад. Всего несколько дней назад были подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников по праву. Лариса Кочергина, первый заместитель председателя комитета образования и науки Волгоградской области: «Это, конечно, для региона почетно принимать, но и очень ответственно. Это все - и вопросы создания условий, в частности, вопросы безопасности. Чтобы дети вне зависимости, станут они победителями или призерами, или останутся участниками, они остались довольными». Испытания заключительного этапа будут состоять из трех частей. Жюри оценит умение участников понимать речь носителя языка и излагать свои мысли письменно и устно. Победители олимпиады получат право поступить в лучшие вузы страны без сдачи профильного экзамена.В Волгограде подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по праву. Финальное состязание проходило на базе волгоградского государственного социально- педагогического университета. Участие в нем приняли около 300 старшеклассников из 58 регионов страны. В течение недели они отстаивали свое право называться лучшими.
Евгений Титов ещё не знает, что в числе победителей. Как и сотни других участников, он ждет официального объявления результатов. Но чутьё будущего юриста подсказывает: на призовое место рассчитывать можно. Одиннадцатиклассник из Москвы в своих знаниях уверен. Опыт участия в олимпиадах такого высокого уровня есть. Евгений Титов, победитель всероссийской олимпиады школьников по праву (г. Москва): «Я планирую связать свою жизнь с юриспруденцией и, скорее, с международным правом. Это как любая гуманитарная дисциплина расширяет взгляд человека на мир. Ну, а для меня это будет одна из основополагающих дисциплин, которую я буду изучать в вузе. Я сюда уже приехал в расчете на призера, надеюсь, что удастся стать победителем, так как результаты первых туров были хорошие». Ожидания оправдались. Евгений на сцене с дипломом победителя. Точно такие же вручили ещё 20-ти российским школьникам. Это если официально, по документам, а на самом деле, проигравших здесь быть не может. Участники всероссийской олимпиады уже лучшие. По праву. Это они доказали на школьном, муниципальном и региональном этапах. Но самое главное: они сами себе ещё раз доказали, выбранный путь — верный. Юлия Бойко, участница всероссийской олимпиады школьников по праву (г. Чебоксары): «Выбрала право ещё в 9-м классе и, соответственно, занимаюсь им активно, трачу на это, наверное, все свои дни, потому что это мне нравится, это то, что меня увлекает больше всего времени». Цена победы, конечно же высока. Лучшие по праву получат возможность поступить в вузы по профильному направлению без вступительных испытаний. Но всероссийская олимпиада школьников — это не только задания и места. Это интересные экскурсии и новые знакомства. Ярослав Ковалев, участник всероссийской олимпиады школьников по праву (г. Волгоград): «Огромное количество знакомых, каждый из которых приехал к нам со всей страны в наш Волгоград. И каждому из них есть, чем поделиться: опытом участия в олимпиадах и рассказать про свой город и в будущем продолжить общение и в интернете и, возможно, в университеты вместе поступим. Очень интересно». Итоги олимпиады по праву подведены. Со следующей неделе стартуют испытания по английскому языку. Всероссийская олимпиада школьников в Волгоградской области проходит третий раз. Экспертное жюри отмечает - из года в год уровень подготовки школьников растет. Лариса Кочергина, первый заместитель председателя комитета образования и науки Волгоградской области: «Это очень сильные знания. На олимпиаде это видно, насколько у нас умные, мотивированные дети. Да, слишком много приходится заниматься самостоятельно. Вот здесь, такие индивидуальные качества выходят на первый план. Но на всероссийской олимпиаде, мы за эту неделю общались с ребятами, и видели, как они переживали друг за друга». В прошлом году 13 высоких результатов показали волгоградские старшеклассники: три победителя и 10 призеров по русскому, французскому и английскому языкам, биологии, мировой художественной культуре, истории, информатике и ИКТ, литературе, экономике, экологии и физкультуре.«PRO. Развитие талантов». В Волгограде прошел региональный этап Всероссийского профориентационного проекта школьников. Старшеклассники представили разработки самой разной тематики, реализация которых интересна не только в нашем городе, но и в целом в масштабах страны.
Проект ученицы 10 класса Марии Клименко называется «От сердца к сердцу» и посвящен сближению людей разных поколений. Мария Клименко, ученица МОУ СШ №134 Волгограда: «Об этом проекте я думала давно, и у меня наконец-то появилась возможность его реализовать. Проект появился после того, как я разговаривала с ветераном, ходила к ней домой, она мне многое передала, и я решила, что таким детям, как и мне, будет это интересно». Идея в том, что среди учеников 9-11 классов набирается группа волонтеров, отметила автор, которые будут посещать пенсионеров на дому, общаться с ними и, при необходимости, оказывать им помощь в быту - уборке квартиры, покупке продуктов. Ульяна Файзулина, представляющая также 134 школу, предложила воплотить проект «Мы — наши мечты» который объединит творческих людей города. Ульяна Файзулина, ученица МОУ СОШ №134 Волгограда: «Абсолютно всех, независимо, каким творчеством человек занимается, важно собрать их вместе, дать им поддержку и возможность реализовать себя. Это проект, объединяющий людей абсолютно разных возрастов». Художники, поэты, артисты, музыканты, фотографы, мастера декоративно прикладного творчества — всех, кто любит творить, мог бы объединить общий фестиваль. В этом году в 10 городах России впервые на базе общеобразовательных учебных заведений в течение двух месяцев проводились дополнительные занятия по профориентации, где ребятам предложили создать проекты, которые были бы интересны им самим и направлены на развитие общества. Площадкой для регионального этапа в нашем городе стали учебные заведения Красноармейского района. Геннадий Кузнецов, депутат Волгоградской городской Думы, член экспертного жюри регионального этапа Всероссийского проекта «PRO. Развитие талантов»: «Дети-победители поедут в подмосковный лагерь в апреле уже на российском уровне защищать честь нашего города, района. Проекты заслуживают большого внимания, потому что они все социально- значимые. Партия «Единая Россия» выступила как бы и катализатором этой программы и подготовила подарки для всех участников программы». Этот опыт станет стимулом для профессионального самоопределения старшеклассников, а наш город получит интересные проекты, отметил Геннадий Кузнецов и пообещал ребятам всяческую поддержку. Экология, здоровый образ жизни, поддержка нуждающихся, развитие творческих способностей - каждый участник постарался, предложить свой вариант, который сделает жизнь района и города ярче. Марина Романова, координатор регионального этапа Всероссийского проекта «Развитие талантов»: «Два счастливчика поедут у нас в лагерь творческий, это будет со 2 по 8 апреля». Всего же счастливчиков от Волгограда будет четверо - еще двум школьникам, чьи проекты получили призы зрительских симпатий от экспертов, путевки решили оплатить сами члены жюри. К слову, в составе конкурсной комиссии в нашем городе присутствовала сама автор проекта «PRO. Развитие талантов» московский психолог, кандидат наук Лариса Ренар. Лариса Ренар, автор проекта «PRO. Развитие талантов»: «В рамках проекта проводится 9 занятий, которые помогают подростку не только понять, какой талант у них есть, но и создать конкретный проект, который можно реализовать. У них столько идей, причем на уровне города, страны, мира, в котором они живут». Тематическая смена будет называться «Звездные врата» и пройдет на базе одного из детских лагерей в Подмосковье.В Волгоградской государственной академии последипломного образования открылся первый в России «Центр развития социально-педагогических идей А. С. Макаренко»
Для сторонников «соцвоспитания» открытие центра стало долгожданным событием, ведь квинтэссенцией методики системы воспитания по Макаренко является идея воспитательного коллектива. Суть этой идеи заключается в необходимости формирования единого трудового коллектива педагогов и воспитанников, который станет средой для развития личности и индивидуальности. Педагоги уверены, что идеи Макаренко нужны современной школе. Светлана Куликова, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Волгоградского государственного социально-педагогического университета: «Перед нашим государством стоит очень важная задача по воспитанию человека и гражданина, который горячо бы любил свою родину, который выполнял бы те задачи, которые стоят перед ним. Но у педагогов, которые работают с современными детьми, достаточно небольшой сегодня инструментарий. И мы решили обратиться к идеям Антона Семеновича Макаренко». Лариса Тропкина, директор МОУ «Лицей № 5 им. Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда»: «Сейчас школа переживает такое время, когда важнее индивидуальный подход к ребенку, но забывают, что личность формируется в коллективе. Это - самая главная идея Макаренко, она должна сейчас лечь в основу воспитания современной молодежи. Именно воспитывать коллектив. Чтобы ребенок хорошо себя чувствовал, защищенным в классе, в школе».Образовательный форум начал свою работу в Волгограде. На выставочной площадке представлены более 200 образовательных учреждений региона от детских садов до высших учебных заведений.
Это одна из главных площадок юга России для профессионального общения и обмена опытом всех участников образовательного процесса. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Сегодня уникальная возможность у ребят, будущих абитуриентов, студентов, определиться в своей профессии. Узнать много интересного для себя. 200 выставочных площадок представлены сегодня на форуме, одна интереснее другой. Позвольте пожелать всем интересного общения, обмена опытом, и считать наш образовательный форум открытым и готовым к работе». Форум нацелен на продвижение инновационных педагогических и информационных проектов, знакомит участников с возможностями учебных заведений. Выставка, которая проходит в рамках форума — это, можно сказать, объединенный день открытых дверей. Детские сады, школы, учреждения дополнительного образования, Вузы и ссузы — форум проходит не первый раз, но с каждым годом количество участников становится все больше, а экспозиции — интереснее. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Основная направленность этого форума - профориентационная. Сегодня мы отдаем должное этой работе, включаются в нее и наши партнеры, промышленные предприятия, и мы стараемся, чтобы ребята наши, посетившие выставку, смогли выбрать себе профессию по душе, и чтобы это была профессия, связанная с ведущими предприятиями региона». Дмитрий Калашников, депутат Волгоградской областной думы: «Открытие новых предприятий, рост промышленного производства - все это невозможно без специалистов, без образования, и образовательный форум, который проходит сейчас, показывает, что наша область не только может обладать не только промышленным потенциалом, но и кадры мы можем растить свои». Предполагается, что образовательную выставку за три дня работы посетят не менее 20 тысяч человек - школьники, абитуриенты, студенты и их родители. В программе форума запланированы совещания, обсуждение направлений развития системы образования, конференция, мастер-классы.В ВУЗах вузах Волгограде прошел день открытых дверей.
В день открытых дверей у будущих абитуриентов есть возможность не только познакомится с руководством вуза и узнать о направлениях подготовки, но и лично задать вопросы преподавателям и студентам. Наталья Купреева, абитуриент: «Знаю, что русский, литература. Поподробнее хочу узнать». Антон Деревянкин, абитуриент: «Мне интересно узнать вообще в целом об институте, какие места здесь есть, и для себя уже, судя по тому, какие места есть, выбрать. А так актерское мастерство». Актерское мастерство, декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство, вокал и еще десяток направлений по подготовки будущих работников культуры реализует Волгоградский Государственный институт искусств и культуры. Виктор Крючек, ректор ВГИИК: «Этот год у нас юбилейный. 25 лет в этом году ВУЗу. У нас появились за этот период очень много специальностей новых. В частности вот кино, фото, видео творчество. Одна из последних, которая очень востребована сегодня, и она притягивает молодежь». Уже в начале июля во всех вузах Волгограда и области начнется приемная кампания. Зачисление студентов будет происходить по результатам ЕГЭ и творческих конкурсов.В прошлом году - итальянский, испанский и китайский языки, в этом году - право. В Волгограде стартовал заключительный этап всероссийской олимпиады школьников. Самые сильные и талантливые старшеклассники России посоревнуются между собой в знании права.
58 регионов, более 300 участников практически со всей России. Для этих ребят право - это не просто школьный предмет, а осознанный выбор. Большинство участников уже определились с будущей профессией. Екатерина Гвоздева, ученица гимназии №5 (г. Оренбург): «В данный момент у нас ценится юридическое образование, и в том числе, глава государства наш тоже юрист, так что я думаю, это хорошее подспорье для моего будущего. Ну да, а так я вообще хочу связать свою жизнь с юриспруденцией, ну и после 11 класса поступить на юрфак». Борис Карпычев, ученик школы №1329 (г. Москва): «В первую очередь, конечно же, стоят уже никакие не личные выгоды и победы, а хочется поддержать честь своего региона, защитить честь школы и показать, что Москва — это лидирующий регион в области олимпиады по праву». Позади у старшеклассников - школьный, городской, зональный и региональный этапы олимпиады. Впереди — этап заключительный. Но уже сегодня каждый из них — победитель, так как дорога к финалу была непростой. Георгий Белов, ученик школы № 40 (г. Уфа): «Я приехал из Башкортостана. Это мой первый год выступления в этой олимпиаде и ощущения, и эмоции самые положительные. Мы благодарны за такую прекрасную организацию этой олимпиады». Волгоградская область принимает общероссийские олимпиады уже три года подряд. В прошлом году это был заключительный этап олимпиады по итальянскому, испанскому и китайскому языкам. В этом году участников ждут задания на знание российского законодательства, они продемонстрируют умение применять теорию на практике и аргументировать свои выводы. Светлана Володина, председатель жюри всероссийской олимпиады школьников по праву: «Уровень такой, что мы каждый раз потрясаемся и говорим: невозможно решить такую олимпиаду. А они решают. Это удивительное поколение, которое может, доказывает и делает. Очень талантливые дети». В составе жюри - ученые, юристы-практики, преподаватели юридических дисциплин волгоградских вузов. Уже 3 апреля стартует заключительный этап олимпиады по английскому языку. Зина Мержоева, заместитель губернатора Волгоградской области: «Для ребят это великолепная стартовая площадка, победа в заключительном этапе всероссийской олимпиады дает ребенку путевку в жизнь. Возможность поступления в самые престижные вузы России». Всероссийская олимпиада школьников прошлого года была для волгоградцев результативной. Старшеклассники привезли домой 13 высоких результатов, среди них три победителя и 10 призеров. Организаторы олимпиады ждут хороших результатов и в этом году.На базе Волгоградского института бизнеса состоялось уникальное для нашего региона событие - первое выездное совещание Ассоциации юристов России, на котором присутствовали руководители Ассоциации и представители региональных отделений Северо-Кавказского и Южного Федерального округов. Обсуждались вопросы развития Ассоциации юристов России, оказание бесплатной юридической помощи населению, новые тенденции в законодательстве.
На дискуссионной площадке затрагивались вопросы развития правового просвещения и консультирования, формирования правовой культуры, законодательные инициативы. Участники констатировали высокое качество организации мероприятия, его практическую направленность и пользу. Денис Паньшин, заместитель председателя Правления, председатель Координационного совета молодых юристов России: «На примере мероприятия провести такие же мероприятия в регионах, по другим округам, по Сибири, Дальнему Востоку, ЦФО. Здесь, по сути, открытие цикла мероприятий федерального масштаба». За время становления Ассоциация юристов России успела реализовать множество масштабных проектов. И сегодня на повестке дня не менее амбициозные проекты, для реализации которых имеется серьезный кадровый, научный и организационный потенциал. Станислав Александров, руководитель Аппарата Ассоциации юристов России: «Волгоград и субъект в целом может стать центром правовых инициатив, центром изучения права, развития права, таким крупным институтам гражданского общества и наше региональное отделение, поэтому мы рассчитываем продвигать именно эти вопросы». Степень развитости правового государства всегда определяется значимостью юридического сообщества, считает Президент Союза юристов Волгоградской области Светлана Казаченок. Светлана Казаченок, Президент Союза юристов Волгоградской области: «Наша задача - объединяться для того, чтобы и законы были прозрачными, открытыми для понимания граждан, и чтобы правоприменительная практика была единообразной». Площадка Волгоградского института бизнеса - крупного регионального ВУЗа, готовящего квалифицированные юридические кадры, для проведения первого совещания руководящего состава Ассоциации юристов России и региональных отделений Ассоциации по Южному и Северо-Кавказскому Федеральным округам выбрана не случайно. Антон Лукаш, руководитель Управления Ассоциации юристов России по СКФО и ЮФО АЮР, управделами Волгоградского института бизнеса: «Волгоградский институт бизнеса прошел общественную аккредитацию при Ассоциации юристов России, мероприятие по СКФО и ЮФО, которое организовано центральным аппаратом ассоциации России юристов в Волгоградской области, очень значимо для региона. Потому что таким образом центр мысли, центр юридической активности формируется в Волгоградской области».Несколько отборочных этапов, жесткая конкуренция и непростые задания. Через все это прошли финалисты областного конкурса «Учитель года-2017».
С лирической ноты открыл торжественную церемонию награждения заслуженный учитель России Юрий Лепехин, передав через стихи суть педагогической профессии. Научить тому, как устроен мир — повседневная работа собравшихся в зале. Лариса Савина, председатель комитета образования и науки Волгоградской области: «Нам кажется, что с каждым годом конкурс становится все шире и мощнее, и сегодняшний конкурс - тому подтверждение. 24 участника очень серьезных, достойных». Конкурс «Учитель года» ежегодно выявляет не лучшего, а лучших. Прогрессивные методики и педагогические традиции совмещают педагоги — финалисты. Учителя со всей области. У каждого своя уникальная учебная программа. Наталья Иванова, учитель химии лицея №10 Волгограда: «Это знакомство с новыми людьми, коллективами. Желаю всем поучаствовать в таких конкурсах, чтобы проявить себя, попробовать свои силы и понять, над чем еще нужно работать». Такие конкурсы, по признанию участников, - возможность для профессионального роста. Программы соперников можно адаптировать под свой предмет, тем самым, повысив качество образования. Юлия Фомиченко, учитель истории школы №12 Волжского: «Это возможность выйти за рамки обыденности и найти в самом себе много «подарков», которые прятались где-то глубоко, и найти в обычной жизни их сложно, а участие в конкурсе позволяет их выявить и подарить себе и детям, с которыми работаем». В этом году учителем года стал Петр Байкалов. В городищенской средней школе он преподает информатику. Символический огонь знаний ему передает победитель конкурса «Учитель года-2016» Евгений Ковалев. Петр Байкалов, учитель математики и информатики Каменской средней школы Городищенского района: «Моим коллегам, участникам конкурса большая благодарность за то, что у нас все было так по-теплому, дружно. Я постараюсь взять все самое лучшее, что вы могли дать, спасибо огромное». В качестве награды Петр Байкалов отправится на всероссийский форум педагогов. Чтобы каждый выпускник мог сказать: «Учили нас учителя и очень правильно учили».В Волгограде прошла презентация книги "Что окружает меня в этой мирской жизни". Её автор — заслуженный учитель, первый директор лицея № 5 Елена Полякова
Тёплая атмосфера и позитивная обстановка. Презентация прошла в лучших традициях: живая музыка, чтение стихотворений автором книги и лицеистами, а все гости получили в подарок книги с автографом.На базе восьми волгоградских школ педагоги ВолГУ совместно с учителями будут проводить дополнительные занятия. Они направленны на подготовку старшеклассников к олимпиадам различного уровня, а также к Единому государственному экзамену. Соответствующее соглашение между вузом и городским департаментом образования подписано сегодня.
Василий Тараканов, ректор ВолГУ: «Мы, продолжая традиции старых российских университетов, видим свою миссию в том, чтобы работать над повышением качества не только высшего, но и общего образования, в нашем регионе для этого формируется волгоградский университетский округ, именно так назывались учебные округа в дореволюционной России». Для каждой школы будут предусмотрены разные варианты сотрудничества в зависимости от направления образовательного учреждения. Все занятия будут проводиться на бесплатной основе. Ирина Радченко, руководитель департамента по образованию администрации Волгограда: «Главная цель этого соглашения - это работа с одаренными детьми, очень бы хотелось, чтобы на выходе мы получили то, что значимость развития нашего волгоградского высшего образования выросла, потому что очень много одаренных детей сегодня уезжают из Волгограда, и этим соглашением мы дадим возможность нашим детям поработать с профессорско-преподавательским составом ВолГУ по подготовке к олимпиадам, подготовке к различным творческим конкурсам, к ЕГЭ, все это поможет не только старшеклассникам адаптироваться к вузовской среде, узнать преподавателей нашего классического университета, но и повысить свои знания». Первые наборы в такие классы дополнительной подготовки будут проведены уже весной этого года.