Новости по теме: "образование"
В Волгоградской области дети-сироты получат право на бесплатное переобучение
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, с ОВЗ смогут бесплатно получить второе профессиональное образование.
Соответствующие поправки в Социальный кодекс Волгоградской области были приняты сегодня, 7 декабря, региональным парламентом. Корректировки внесли с учетом изменений федерального законодательства.
Это значит, что с 1 января 2024 года дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья смогут однократно пройти бесплатное обучение по программы переподготовки рабочих и служащих и получить второе профессиональное образование.
Сегодня, 6 декабря, итоговое сочинение пишут все учащиеся 11-х классов школ Волгоградской области. Сочинение - прямой допуск к государственной итоговой аттестации, оно оценивается по системе "зачет/незачет".
Волгоградские выпускники выберут для себя одну из шести представленных тем, а именно: «Что мешает человеку быть счастливым?», «Согласны ли Вы с тем, что иногда надо смириться со своей судьбой?», «Какая из мыслей М.Ю. Лермонтова Вам ближе "Я ищу свободы и покоя" или "Так жизнь скучна, когда боренья нет?"», «Какими качествами обладают люди, способные изменить мир к лучшему?», «Может ли общение с природой изменить человека?», «Литература и кино: соперничество или сотрудничество?».
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН, ребята пишут итоговое сочинение 3 часа 55 минут. Есть определенные рекомендации, по которым необходимо писать текст, это объём не менее 350 слов, а также соответствие его заданной теме, грамотные аргументы своей позиции, привлечение литературного материала, а также грамотность, логика изложения и качество письменной речи.
Изложения пишут также ребята с ОВЗ, время написания текста для них увеличено на 1,5 часа. Кроме того, учащиеся этой категории вправе выбрать вместо сочинения изложение, рекомендуемый объем которого от 200 слов.
Результат итогового сочинения будет действовать бессрочно для получения аттестата, в некоторых вузах он также будет учитываться при поступлении.
Изменения в части бесплатного обучения коснутся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ. Соответствующий законопроект рассмотрели в Волгоградской областной Думе.
Согласно пояснительной записке, с 1 января следующего года дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, смогут один раз пройти бесплатное очное обучение по программам переподготовки рабочих и служащих. Т.е. получить второе профессиональное образование за счет средств бюджета.
Как сообщили МТВ.ОНЛАЙН в пресс-службе Волгоградской облдумы, в течение всего периода обучения им будут платить ежемесячное пособие, а также пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей.
30 лет со дня основания отмечает в этом году муниципальная детская школа искусств имени Балакирева. За годы работы ее педагоги выпустили несколько поколений талантливых музыкантов - многие из них уже блистают на ведущих сценах не только России , но и мира. Свои лучшие номера нынешние воспитанники представили на юбилейном концерте в Центральном концертном зале.
Волгоградская балакиревка образовалась 30 лет назад из слияния детской школы искусств № 7 и районного центра эстетического воспитания. Уже тогда она задумывалась как образовательное учреждение инновационного типа. Реализовать идею удалось первому директору школы Владиславу Бронзовичу. Коллеги вспоминают его с особой теплотой.
- Сложилась эта модель школы искусств и детского творчества, которая сочетает и профессиональное обучение детей и формы досуговой какой то деятельности. Очень много педагогических кадров, профессиональных педагогических кадров, которые по крупицам как звезды собирал Владислав Абрамович, и школа стала тем, кем она является на данный момент, - вспоминает Татьяна Потихонина, преподаватель детской школы искусств имени М. А. Балакирева.
За годы существования школа не раз меняла название, имя композитора Миля Балакирева ей присвоили в 2007 году. Это событие считают переломным - в этом же году школа стала лучшей на Всероссийском конкурсе «Детские школы искусств – достояние Российского государства». С этого началась череда побед и достижений.
Национальный финал чемпионата профессионального мастерства по 49 направлениям пройдет в Москве с 20 по 23 октября.
Сборную Волгоградской области в 5 компетенциях представят лидеры отборочного этапа: школьники и студенты. Свои навыки в медицинском и социальном уходе продемонстрирует студентка Волгоградского медицинского колледжа Алина Панченко. Татьяна Германюк из Волгоградского колледжа ресторанного сервиса и торговли лучше всех знает, как выпекать хлебобулочные изделия, сообщает корреспондент МТВ.ОНЛАЙН со ссылкой на комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
Поборются за главный приз чемпионата уроженцы Михайловки - Вячеслав Казаков из школы № 3 и воспитанник Михайловской школы-интерната Иван Думчев. Ребята покажут свои умения в номинации «Облицовка плиткой» и «Массажист». В категории «специалисты» свои умения в администрировании баз данных презентует сотрудник Калачёвской ЦРБ Дарья Ушакова, сообщают в облкомобразования.
Чемпионат «Абилимпикс» входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей» и нацпроект «Образование». Движение обеспечивает профориентацию и мотивацию людей с ограниченными возможностями здоровья, содействует их трудоустройству и социокультурной инклюзии.
Подготовке и поддержке востребованных кадров в Волгоградской области уделяют особое внимание. В колледжах и техникумах уже открыта 91 мастерская, продолжается модернизация материально-технической базы в рамках проекта «Профессионалитет». Вопросы развития среднего профессионального образования - в центре внимания губернатора Андрея Бочарова — на площадке Волгоградского технического колледжа глава региона предложил закрепить за каждым образовательным учреждением в сфере СПО предприятия-партнёры.
День учителя отмечают сегодня по всей России. Профессиональный праздник в Волгоградской области встречают более 16,5 тысяч педагогов. Лучших наставников - учителей, директоров школ, педагогов дополнительного образования и воспитателей детских садов чествовали сегодня на торжественном собрании в детско-юношеском центре Волгограда.
Главных гостей праздника - учителей и воспитателей воспитанники городского ДЮЦа встречают с песнями и танцами. Учителя улыбок не скрывают, сегодня их день.
- Праздник встречаем со всей теплотой. Это самый любимый осенний праздник после дня знаний. Естественно, встречаем его на рабочем месте, - говорит Дарья Свиридова, директор Средней школы № 40 Дзержинского района Волгограда.
Профессию учителя директор 91-й школы Краснооктябрьского района Татьяна Горшкова выбрала в 5 классе. Отучилась на учителя физики, выпустила несколько поколений учеников - в этом году ей присвоили звание почетного работника сферы образования Российской Федерации.
Полноценное питание - залог здоровья, хорошего настроения и баланса энергии. Все эти составляющие особенно необходимы тем, кто ежедневно получает новые знания - школьникам. Качество блюд в школьных столовых и сбалансированность рациона - на контроле у сотрудников профильных структур. Чем кормят учеников и соответствует ли пища нормативам могут проверить и родители. Сегодня блюда школьного завтрака они продегустировали в новой школе №123 Ворошиловского района.
Чем будут кормить в школе сегодня и завтра - ни для кого не секрет. 12-дневное меню размещено на официальных сайтах образовательных учреждений и на входах в столовые.
- Выход и наборы продуктов расписаны по белкам, жирам и углеводам - энергетическая ценность. Здесь стоит сборник рецептур. Он всегда должен быть указан в меню, потому что все сотрудники пищеблока готовят по сборнику рецептур, - рассказывает Алла Порхун, заместитель руководителя Ассоциации профессионалов питания.
Меню у льготных категорий школьников и так называемых "платников" отличаются, но одинаковы по качеству блюд и сбалансированности рациона - а главное, нравятся детям.
В Волгограде стартовал второй тур очного финала конкурса "Воспитатель года". Из 89 участников в него прошли 15. Педагогам дошкольного образования со всей страны на этот раз нужно было выполнить одно из самых сложных конкурсных испытаний.
Раскрыть детали своей работы, доказать оригинальность системы и показать методы, которыми смогут воспользоваться другие педагоги. Всё это нужно успеть всего за 10 минут. Конкурсное испытание "Мастерская педагога" считается одним из самых сложных. Анастасия ЗарАменских - из Свердловской области выступала первой. Она представила на суд жюри пособие "Сказруктор". Идея его создания пришла к Анастасии, когда она столкнулась с проблемой связной речи у воспитанников. Помогли обычные кубики. С их помощью ребята и пересказывали сказки.
- Потом возникла идея сделать грани кубиков съемными, на липучках. Тогда я смогла менять концепцию занятий, - говорит воспитатель детского сада «Солнышко», г. Нижний Тагил Анастасия Зараменских.
В числе 15 лауреатов и наша землячка - Наталья Самарская – воспитатель центра развития ребенка № 6 Дзержинского района. Она презентовала авторскую методику «Воспитание с песочницы». Выступление участников конкурса оценивало профессиональное жюри.
Стартовало конкурсное испытание «Мастерская педагога» для 15 победителей национального финала конкурса «Воспитатель года России 2023». Тема и формат выступления – тренинг, игра, творческая мастерская – определяются конкурсантами самостоятельно.
По данным областного комитета по образованию, науке и молодежной политике, «Мастерская педагога» считается одним из самых сложных испытаний. На выступление участнику дается 10 минут. Задача – не только раскрыть свою авторскую систему, продемонстрировав ее оригинальность, но и представить инновационные методы, которые могут использовать на практике все преподаватели страны. Так, Наталья Самарская, защищающая честь Волгоградской области, представит свой метод «Воспитание с песочницы».
Жюри будет оценивать все 15 выступлений по следующим критериям: актуальность и обоснованность разработки, образовательный потенциал, художественные способности участника и умение подать информацию интерактивными средствами. По итогам определятся пять финалистов, которые продолжат борьбу за статус победителя. Об этом будет объявлено 27 сентября на сцене НЭТа.
Новый учебник истории, ранняя профориентация школьников и преподавание в вузах основ российской государственности. С 1 сентября 2023 года в образовательной сфере страны и региона произошли значительные изменения. Вопросы развития системы воспитательной работы обсудили депутаты Волгоградской областной Думы в ходе парламентского часа на выездном заседании в Жирновском районе. В повестку заседания законодательного собрания региона вошли еще 16 вопросов.
Рабочие поездки депутатов Волгоградской областной Думы в города и районы региона проходят регулярно. Это позволяет своевременно определять важные для жителей задачи и находить пути решения, в том числе, учитывать их, при рассмотрении бюджета на следующий период.
- Накануне принятия бюджета областного очень важно, когда депутаты приезжают и на месте видят все преобразования, которые есть в районе и те проблемы, которые необходимо решать, - отметила Наталья Семенова, председатель комитета Волгоградской областной Думы по охране здоровья, депутат от Жирновского района.
Многие отмечают положительные перемены, которые происходят в Жирновском районе в последние годы - новый облик обретают общественные пространства, учреждения здравоохранения, культуры и спорта. Развиваться району помогает участие в госпрограммах и нацпроектах, а также внимание и поддержка исполнительной и pаконодательной власти региона.
7 сентября на площадке Городского Детско-юношеского центра глава Волгограда Владимир Марченко презентовал концепцию комплексной программы развития Волгограда на период 2024 – 2034 годов. В концепции выделены восемь направлений развития, которые охватят все отрасли жизнедеятельности города.
Мы продолжаем рассказывать подробнее о каждом из этих направлений. Одно из них: Волгоград - международный образовательный центр.
Глава Волгограда Владимир Марченко отметил: чтобы быть готовыми к требованиям и вызовам XXI века важно обеспечить качественную степень развития современной образовательной инфраструктуры всех уровней.
Доступная информационная среда – это инвестиции в будущее.
Какую профессию выбрать, в какой вуз поступить и как подготовиться эффективно - эти вопросы уже сегодня волнуют старшеклассников и их родителей. Подробные ответы на них дали эксперты на образовательной выставке «Навигатор поступления» в музее "Россия - моя история". В Волгограде форум прошел уже в 6-й раз.
10-классник Миша Пчёлкин мечтает работать в сфере IT. К экзаменам готовится, но вуз и профессию еще не выбрал. На выставку "Навигатор поступления" пришел с мамой, эксперт помог пройти диагностику по профориентации и подготовил персональный разбор.
- Я как мать, я переживаю очень за то, чтобы мой ребенок определился. Поэтому мы пришли сюда узнать всю информацию, на что нам нужно обратить большое внимание. Эксперт, она нам сейчас четко объясняет, какие у нас вопросы, она отвечает, - рассказывает Нонна Пчёлкина.
Люда Алексеенкова с выбором будущей профессии тоже пока не определилась, но точно знает, учиться останется в родном городе.
Владимир Марченко на площадке возрожденного ГДЮЦ выступил перед активом горожан с итоговым видением концепции комплексной программы развития Волгограда на период 2024 – 2034 годов.
Как сообщает МТВ.ОНЛАЙН со ссылкой на ТГ-канал Администрации Волгограда, в концепции выделены восемь направлений развития, которые станут ключевыми на ближайшие 10-лет и охватят все отрасли жизнедеятельности города-героя. Участниками встречи стали порядка 450 представителей самых разных сфер и направлений. Работу над 10-летней программой развития начали в 2022 году по поручению губернатора Андрея Бочарова.
Главная цель программы - обеспечение роста качества жизни населения города, рост экономики и устойчивое развитие Волгограда как центра Волгоградской агломерации. Драйверами развития станут новые технологии, модернизация транспортной инфраструктуры, инвестиции и экономический рост, развитие культурного и туристического потенциала. Всего в программе развития 600 ключевых мероприятий по 8 направлениям, - говорит глава Волгограда Владимир Марченко на презентации проекта концепции 10-летней комплексной программы развития Волгограда на период 2024 – 2034 годов.
Владимир Марченко рассказал о планах по приведению в нормативное состояние внутриквартальных дорог, тротуаров и дворовых территорий. За 10 лет благоустроят порядка 400 дворов. Обновление коснется и городского общественного транспорта. До конца года в планах на 100% обновить троллейбусный парк, а именно: заменить 112 троллейбусов на новые с функцией автономного хода. К концу текущего года также Волгоград получит 21 электробус.
1,2 тыс. школьников смогут освоить языки программирования, научиться писать приложения для мобильных устройств, работать с большими данными и создать виртуальную реальность — в 2023-2024 учебном году новые центры цифрового образования детей откроются в Волгограде, Михайловке и Новоаннинском.
Дети могут учиться по шести направлениям: программирование на Python, программирование роботов, разработка мобильных приложений, программирование на Java, разработка приложений VR/AR, кибергигиена и большие данные. В течение года в центре могут обучаться 400 учеников. Цель проекта — создание современной образовательной экосистемы, объединяющей компании ИТ-рынка, опытных наставников и начинающих разработчиков в возрасте от 7 до 18 лет.
В Михайловке при Себряковском технологическом техникуме организован центр цифрового образования детей «ИТ-куб»: занятия помогут детям, увлекающимся программированием, приобрести передовые навыки в сфере информационно-коммуникационных технологий. Программа курса включает формы групповой и индивидуальной работы.
В Новоаннинском, где на месте сельскохозяйственного колледжа готовится к открытию IT-клуб, школьники, помимо получения знаний по основам программирования и робототехники, научатся создавать собственные игровые компьютеры на базе Unreal Engine. 5, приложения виртуальной и дополненной реальности.
Комплексная подготовка педагогических работников в Волгоградской области осуществляется с первых лет обучения, активно развивается система наставничества.
По информации областного комитета по образованию, науке и молодежной политике, проект создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и целеустремленных руководителей в сфере образования, преподавателей и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
До 31 августа включительно конкурсанты, подавшие заявки, должны будут выполнить задания в личном кабинете конкурсанта на платформе «Россия – страна возможностей». По результатам будет составлен рейтинг и сформированы списки полуфиналистов. Региональный полуфинал состоится в октябре. Эксперты будут оценивать результаты конкурсных заданий в различных форматах: индивидуальном и командном. Национальный финал состоится в ноябре. Участники конкурса получат возможность проявить себя, проверить свои знания, повысить квалификацию и пройти образовательные программы.
Для 26 тысяч детей школьный звонок прозвенит в первый раз. Более 260 тысяч детей и подростков приступят к обучению в школах Волгоградской области. Еще более 117 тысяч юношей и девушек будут обучаться в колледжах, техникумах и вузах.
Ребята уже возвращаются домой из оздоровительных лагерей, мест летнего отдыха. Подготовка к школе началась в семьях: глава региона напомнил, что дополнительную социальную поддержку получают многодетные волгоградцы и ряд других льготных категорий населения.
Переход через третью продольную, новые дороги и маршруты общественного транспорта: школа-тысячник на улице Шекснинской станет импульсом для развития Дзержинского района. Готовность объекта составляет 75% Первых учеников новое образовательное учреждение примет 1 сентября 2024 года. Сегодня рабочее совещание на строительной площадке провели губернатор Андрей Бочаров и глава Волгограда Владимир Марченко.
— Чтобы понимание было у всех: вот так здесь было все — мусор видите? Здесь была несанкционированная свалка. Здесь все сюда выбрасывали, к сожалению.
К счастью, стихийная свалка строительных и бытовых отходов теперь в прошлом. Территорию в микрорайоне Жилгородок по улице Шекснинской не узнать: её расчистили, привели в порядок и активно развивают. Новая школа на 1000 мест готова на 75%: на финишной прямой устройство перегородок в здании, работы по устройству кровли и монтажу окон.
«Коммуникации подведены полностью, сданы в эксплуатацию, сейчас ведётся отделка помещений, обустройство, инженерные сети готовы на 90%, завозится технологическое оборудование», — рассказал представитель подрядной организации Алексей Кузнецов.
Новые образовательные пространства естественно-научной и технологической направленностей откроют в образовательных учреждениях волгоградского региона уже в начале учебного года.
В августе ремонт помещений, предназначенных для обучающих Центров, в школах завершат. Для них уже также закуплены цифровые лаборатории, ноутбуки, МФУ, конструкторы для практики блочного программирования, образовательные наборы по механике, мехатронике и робототехнике.
Сейчас в Волгоградской области работают 291 «Точка роста», уже 1 сентября 2023 года их количество вырастет до 357.
«Точка роста» — современная среда для повышения качества обучения детей, в Волгоградской области они создаются в рамках нацпроекта «Образование». Школьники имеют возможность вместе с наставниками разрабатывать различные проекты, готовится к ОГЭ и ЕГЭ, закреплять знания учебных предметов, осваивать программы допобразования. С 2019-2022 возможностями центров «Точка роста» воспользовались более 60 тыс. детей. С началом нового учебного года заниматься в них смогут еще 7 тысяч школьников Волгоградской области.
В регионе уделяется огромное внимание самореализации молодёжи: помимо «Точек роста» расширяется сеть технопарков «Кванториум», центров цифрового развития «IT-куб», региональных филиалов «Сириуса». Благодаря предложению активистов, которое поддержал губернатор Андрей Бочаров, в Волгограде прошёл масштабный фестиваль #ТриЧетырею.
Изменения вносятся в закон «Об образовании в Российской Федерации».
Члены Совета Федерации одобрили закон, согласно которому школьный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» теперь будет называться «Основы безопасности и защиты Родины». Изменения вступят в силу с 1 сентября 2024 года.
Помимо этого, согласно документу, школьников будут привлекать к общественно-полезному труду.
- Учеников можно привлекать к труду, не предусмотренному образовательной программой, соблюдая требования трудового законодательства», - отметила глава комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.
Награда не вручалась школьникам почти 10 лет.
Члены Совета Федерации одобрили закон о возвращении серебряных медалей в школы. Теперь, как сообщила глава комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, выпускники 11-х классов, окончившие школу с двумя оценками «хорошо» и остальными «отлично» в аттестате, будут получать медаль «За особые успехи в учении» II степени (серебряную медаль).
Ранее министр просвещения России Сергей Кравцов отметил, что при поступлении в вузы школьники могут рассчитывать на два-три дополнительных балла при наличии серебряной медали.
Напомним, серебряная медаль не вручалась на федеральном уровне с 2014 года.
