Образование
Они обучают, воспитывают и помогают детям с ограниченными возможностями здоровья... В Волгоградской области стартовали очные испытания конкурса «Учитель-дефектолог года». Он проводится в регионе третий раз. В этом году 10 педагогов-дефектологов уже успешно прошли первый этап отбора и вступили в борьбу за выход в финал.
Дина Маркина - потомственный педагог. Любовь к детям ей привила бабушка, которая всю жизнь проработала в школе. При выборе профессии у Дины сомнений не возникало. Сначала работала воспитателем, затем переквалифицировалась в учителя- логопеда. Уже больше 17 лет она помогает детям с ОВЗ. В конкурсе «Учитель- дефектолог года» Дина Маркина участвует впервые.
Когда ты видишь своих воспитанников и знаешь какими были, какими стали видишь результаты своей работы , то это вдохновляет, окрыляет и заставляет двигаться дальше, изучать новые темы, - рассказала учитель-логопед Центра развития ребенка №9 Ворошиловского района Волгограда, Дина Маркина.
На церемонии открытия десять педагогов-дефектологов презентовали свои визитные карточки и рассказали о своем становлении как профессионалов .
Они отдали жизни, чтобы сохранить спокойствие на южных рубежах нашей Родины. Сегодня в рамках Всероссийского образовательного проекта «Парта героя» в школе № 20 Краснооктябрьского района города-героя Волгограда появились именные парты двух участников боев в Афганистане – двух Сергеев, Рунаева и Сафонова.
«Парта героя» – всероссийский образовательный проект, он реализуется в учебных заведениях в рамках партийного проекта «Новая школа». Цель – рассказать молодежи о тех, кто учился в этих школах ранее, совершил трудовые и боевые подвиги. Сергей Рунаев – один из них. В Афганистане принимал участие более чем в 50 боевых операциях. Его земляк и сослуживец Юрий Отрокуша рассказывает: в последнем бою, тяжелораненый, Сергей вывел из строя нескольких мятежников. Умер от полученных ран. Награжден орденом Красной Звезды.
– Они отдали свои жизни, чтобы жили мы с вами. Для них главная награда – память. Пожалуйста, помните о тех, кто учился в вашей школе, защищая страну, – призвал юных волгоградцев воин-интернационалист Юрий Отрокуша.
На торжественной линейке и в учебных классах звучат песни про голубые береты, стихи про войну в Афганистане, про подвиги наших воинов, которые отстаивали безопасность и интересы Родины так далеко от родных мест
В седьмой раз в Волгоградской области проходит Всероссийская акция «100 баллов для победы». Главные ее участники — выпускники 11-х классов, которым предстоит сдача единого госэкзамена. Сегодня, в преддверии большого школьного события, в актовом зале «Волгоградского государственного социально-педагогического университета» прошел обучающий мастер-класс, своим опытом поделились педагоги и студенты старших курсов.
У первокурсницы кафедры эколого-биологического образования Ольги Буравиной, воспоминания о том, как год назад она сдавала ЕГЭ, сейчас вызывают улыбку. Но тогда волнения были и еще какие. Теперь будущий педагог уверена: страх на экзамене — главный враг, необходимо научиться с ним справляться — тогда и ЕГЭ сдать будет нетрудно.
- Ничего не бояться! Все это потом не оправдывается — все эти страхи. И в дальнейшем, все равно куда-то поступишь, а нет — есть шанс исправить, ЕГЭ пересдать, если что, - говорит Ольга Буравина, студентка первого курса Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
До сдачи единой итоговой аттестации остался всего месяц. Одиннадцатиклассница школы №55 «Долина знаний» Анастасия Давыдова к поступлению готовится активно. Прийти на мастер-класс в волгоградский социально-педагогический решилась еще и потому, что мечтает учиться именно здесь.
Два десятка педагогов школ Волгоградской области вступили в борьбу за право представлять наш регион на федеральном этапе всероссийского конкурса «Учитель года — 2021».
Торжественная церемония открытия регионального этапа всероссийского «Учителя года». На сцене — 21 участник. До 6 апреля они будут соревноваться в педагогическом мастерстве - ответят на вопросы экспертов, покажут работу со школьниками и представят авторские методики. Год от года конкурс молодеет, и члены жюри отмечают все большее разнообразие форм и способов донести информацию, заинтересовать и, что называется, погрузить в предмет.
"Я готов в рамках той или иной темы показать, например, черепашек ниндзя или включить трек группы "Каста". Если это черепашки ниндзя, то это эпоха Возрождения, если "Слово о полку Игореве", то звучит Каста", - рассказывает учитель истории средней школы №40 им. Героя Советкого Союза Г.Д. Ермолаева Александр Азаматов.
Не поучать, а научить размышлять и учиться самостоятельно: роли педагога в современном мире будет посвящено одно из конкурсных испытаний для участников регионального этапа «Учителя года».
Его участниками в 50 колледжах и техникумах региона стали более 15 тысяч школьников, родителей, педагогов и ветеранов профтехобразования. Урок прошел по инициативе Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» при поддержке Минпросвещения России и Института развития профессионального образования.
Как всегда необычно проникновенно и доходчиво. На «Уроке трудовой доблести», в Волгоградском социально-педагогическом колледже Герой Труда России, преподаватель школы №78 Юрий Лепехин рассказал о трудовом пути своем и родителей, о том, что нужно сделать, чтобы педагог не уставал трудиться, а ученики с удовольствием спешили на урок.
- Нужно возрождать те нити, которые связывают общество и школу, - говорит Юрий Лепехин, Герой Труда России, преподаватель средней школы №78 Краснооктябрьского района Волгограда. -Восстановить комиссии, содействия семьи и школу. Они рассматривали различные ситуации.
По мнению Юрия Лепехина, также необходимо оказать поддержку молодежи при выборе ею педагогики в качестве профессии. Достойная заработная плата, другие социальные блага помогут сделать юношам и девушкам сделать выбор в пользу работы в учебных заведениях
Чтобы отдых наших детей прошел весело и с пользой для здоровья. На базе Волгоградского института профсоюзного движения прошел семинар с руководителями организаций детского отдыха и оздоровления, санаторно-курортного лечения на территории региона. Масштабное обучение в преддверии летней оздоровительной кампании 2021 года стало первым совместным проектом регионального комитета образования, науки и молодежной политики и областного Совета профсоюзов.
Детское лето в 2020 году состоялось, но оно было не таким масштабным, как всегда, отмечают участники семинара. Лето 2021-го не за горами, и у организаторов отдыха для мальчишек и девчонок со всего региона есть актуальные вопросы.
– Какие требования будут к организации детского отдыха? Кто способен и кто готов его организовать на территории нашего региона? Многие организации получат ответы на эти и другие вопросы, – рассказала директор Волгоградского института профсоюзного движения Елена Попова.
Тем для обсуждений немало: новые санитарно-эпидемиологические требования, правила пожарной безопасности и организации питания. Инструкции от специалистов: в семинаре принимают участие представители 15 ведомств.
Уже в 5-й раз взрослые по всей России участвуют в акции Рособрнадзора «На все 100 сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями».
Для кого-то из юных волгоградцев наступила неделя каникул, кто-то продолжает учиться и уроки не пропускает, а вот родители многих учеников Волгоградской области сегодня взяли выходной. День для них особый и волнительный — они примерили на себя роли «одиннадцатиклассников» и отправились в школы, чтобы сдать ЕГЭ.
«У меня дочь одиннадцатиклассница, представилась возможность на себе испытать то, что испытывают наши дети при сдаче ЕГЭ. Главное - перебороть это волнение, но сама сейчас волнуюсь», - признается Елена Долгова.
ЕГЭ по-взрослому в школу №6 Центрального района пришли сдавать более 30 родителей. Все — точь-в-точь, как на настоящем экзамене, который сдают выпускники. Инструктаж, распределение по группам, проход через металлоискатели, измерение температуры и камеры — повсюду: шпаргалкой не воспользуешься. По правилам, телефоны, «умные часы», все личные вещи нужно сдать на хранение, в аудиторию заходим лишь с паспортом и гелевой ручкой.
Смена стартует 20 марта на базе загородного лагеря в Дубовском районе. 140 школьников проведут каникулы в интенсивной образовательной среде, совместив приятное с полезным. Повысить уровень дополнительных знаний юных волгоградцев помогут педагоги ведущих вузов Волгоградской области.
Организаторы весенней смены планируют организовать три заезда по семь дней. В первую неделю школьники будут заниматься по двум направлениям: «Твой характер» и «Мир искусства». Юные художники будут обучаться по программам «Живопись и рисунок», «Основы керамики», «Ручная роспись по ткани в технике «Батик» и другие». Прежде чем попасть в волгоградский Сириус, все ребята уже показали свои способности и трудолюбие.
- Прошли довольно таки сложный отбор на эту программу, они показали свои достижения в различных техниках, стали победителями различных олимпиад по архитектуре и искусству, - пояснила Нина Ландыш, руководитель регионального Центра выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области «Волна»
Образовательное направление «Твой характер» поможет школьникам в формировании навыков актуальной сегодня проектной деятельности.
Она помогала, когда уже никто не брался помогать. Профессиональный педагог, абсолютный патриот и бесстрашный правозащитник. Она стала второй мамой для тысяч волгоградских детей и ангелом-хранителем для тысяч семей. Именно так отзываются о Раисе Кузьминичне Скрынниковой её друзья и коллеги. Сегодня в зале Волгоградской филармонии состоялся вечер памяти почетного гражданина Волгоградской области и экс-председателя регионального отделения Российского детского фонда.
В зале филармонии — десятки людей, с которыми работала Раиса Скрынникова. А на сцене — те, кому легендарная волгоградка посвятила ни много ни мало — тридцать лет профессиональной правозащитной деятельности. С 1988 по 2018 год Раиса Кузьминична возглавляла областное отделение Советского, а затем и Российского детского фонда. Помочь раскрыться юным талантам, помочь больным детям и семьям, которые оказались в сложной жизненной ситуации — такие задачи в своей жизни ставила для себя и успешно решала легендарная волгоградка.
Раиса Скрынникова стала инициатором многих социально-медицинских программ помощи детям, которые сначала успешно воплощали в Волгоградской области, а затем и по всей России. Сегодня Волгоградское отделение Российского детского фонда — одна из самых авторитетных организаций в стране. Соратники Раисы Кузьминичны вспоминают: залогом её плодотворной работы были безграничная любовь к детям и готовность помогать всегда, даже когда, казалось бы, для этого не было возможности.
- Я ей однажды задала вопрос: Раиса Кузьминична, а как они идут на встречу, выделяя деньги, выделяя оборудование, выделяя медикаменты — всё, что нужно было детям, - рассказала Галина Хорошева, председатель областной общественной организации «Союз комсомольских поколений». - Она подумала и говорит: знаешь, надо уметь благодарить людей, которые тебе помогли.
Вопросы комплексного развития и строительства нового жилья в селах, создание социальной инфраструктуры и рабочих мест стали темой поездки губернатора Андрея Бочарова в Городищенский район. 11 марта глава региона проинспектировал работу нового детского сада в Карповке и обсудил перспективы развития села с представителями местного самоуправления.
Оксана Княжеченко – мама шестерых детей. Трое старших свое дошкольное детство провели дома, поскольку сада в Карповке не было, прежний еще советский закрылся в лихие 90-е. С тех пор селяне выходили из положения кто как мог.
– Детский сад нам был очень нужен, теперь у моих детей есть дополнительная возможность получать качественное образование. Дети занимаются физкультурой, они учат песни, рассказывают стихи, – поделилась Оксана Княжеченко.
После ввода нового учреждения в селе на 100% обеспечена потребность в дошкольном образовании. Детсад на 140 мест построен в декабре 2020-го по нацпроекту «Демография» и стал структурным подразделением Новорогачинского детского сада.
6,5 тысяч квадратных метров роботизированного комплекса, свыше 200 образцов высокотехнологичного оборудования ведущих производителей. Сегодня в Волгоград прибыл первый заместитель министра просвещения Российской федерации Дмитрий Глушко. Цель его рабочей поездки — изучение опыта региона в сфере организации школьного питания. Дмитрий Глушко посетил производственный комплекс "Виво Маркет" - один из крупнейших организаторов школьного питания в Южном федеральном округе.
Эта производственная площадка — как гигантский космический корабль, и режим работы здесь, почти как в армии. Прежде чем зайти в цех, каждый должен пройти через санпропускник. Современный роботизированный комплекс в волгоградском регионе построен в рамках инвестпроекта. Здесь производят полуфабрикаты высокой степени готовности. Выпечка и напитки, школьное питание предприятие поставляет в учебные заведения в пяти районах областной столицы. Первый заместитель министра просвещения России проинспектировал все этапы технологической цепочки.
Мы действительно, сегодня изучаем практики организации не просто горячего питания школьников, а такого, чтобы оно было полезное и безопасное, вкусное и красивое. Впечатляет, что здесь у каждой котлеты или вилка капусты можно найти хозяина. Это позволяет контролировать качество, что в конечном счете, влияет на здоровье и настроение ребенка. Это очень хорошая практика, которая должна масштабироваться, - подчеркнул Дмитрий Глушко, первый заместитель министра просвещения РФ.
Разговор продолжили в ходе совещания с руководителями профильных структур исполнительной власти региона, представителями общественности, директорами учебных заведений. Вопросы организации качественного питания для школьников в волгоградской области — находятся на личном контроле губернатора. С 2014-го года к категориям, которые были обеспечены бесплатным питанием в школах, добавились дети из многодетных семей, с 2019-го бесплатно горячими завтраками стали кормить первоклассников. В регионе отремонтированы около 70 пищеблоков, закуплено оборудование. Оперативно принятые меры позволили области в числе первых в России выполнить задачу Президента по обеспечению всех учащихся начальных классов горячим питанием.
Как вести себя в различных ситуациях на дороге? Ответы на этот и другие важные для безопасности и жизни каждого человека вопросы знают юные инспекторы дорожного движения. 6 марта ЮИД исполняется 48 лет. Почти полвека участники движения принимают самое активное участие в конкурсах, акциях, соревнованиях, учатся сами и обучают сверстников правилам безопасного поведения на дорогах. Наша съемочная группа побывала в школах Советского района Волгограда и узнала, почему ученики вступают в ряды юных инспекторов движения.
Дружно, весело и в игровой форме ученики школы №140 Советского района Волгограда постигают правила дорожного движения. И в этом готовы дать фору многим взрослым. А как иначе? Если уже в 7 классе ты управляешь автомобилем, и пусть пока это лишь тренажер.
Этот тренажер мы используем для того, чтобы отрабатывать теоретические знания и приобретать практические навыки,- рассказал учащийся средней школы №140 Советского района Волгограда Сергей Картушин.
Сейчас они - ученики, а уже через несколько лет станут водителями. Ответственными и внимательными. Пока младшие участники клуба ЮИД постигают азы ПДД, ребята постарше помогают учителям организовывать классные часы и рассказывают, что должен знать юный пешеход и как нужно себя вести в различных ситуациях на дороге. Многим это помогает определиться с будущей профессией.
Цветы в подарок тем, кто заботится об особенных людях. В ходе акции «Прояви себя» в преддверии Восьмого марта представители общественной организации «Равный мир» вручили цветы и выразили свою признательность волгоградкам – работникам сферы образования и социальных услуг.
История акции «Прояви себя» началась накануне 23 февраля. Светлана Ивченко из Камышина, мама мужчины с ограниченными возможностями здоровья предложила «Равному миру» поздравить военных необычным способом – записать видеооткрытку ко Дню защитника Отечества. Идею поддержали всей организацией.
– Это видеопоздравление записали 45 детей и взрослых с инвалидностью в возрасте от трех до 45 лет. Мы разослали это видеопоздравление в воинские части, – рассказала член Общественной палаты Волгограда, председатель региональной организации «Равный мир» Оксана Муртазаева.
Добро и позитив членов организации не остались безответными: военнослужащие одной из частей, базирующихся в Абхазии, отправили «Равному миру» ответный подарок к Восьмому марта – море весенних цветов – мимоз. Члены организации решили преподнести букеты работникам образования.
В областной столице наградили победителей онлайн-фотоконкурса «Мужчины в образовании – 2021», который проводился ко Дню защитника Отечества.
В конкурсе участвовали только мужчины из образовательных организаций Центрального района. Учителя физкультуры, географии, истории и обществознания, трудовики, завучи, программисты и юристы – заявку на участие в фотоконкурсе отправили 42 педагога. Каждый из них – пример того, что современный учитель и вообще мужчина в образовании – это человек многогранный.
– Я с детьми иду по жизни, наверное, лет уже 40–35 точно, и могу сказать, что всегда есть к чему стремиться, на кого равняться, и надо всегда ставить планку выше и выше, – считает концертмейстер Волгоградского детско-юношеского центра Игорь Боков. – Я смотрел все фотографии, очень много достойных кандидатов.
В Центральном районе Волгограда в сфере образования работают в общей сложности две сотни мужчин. На конкурс они прислали фотографии по пяти номинациям: «Мужчина глазами женщин», «Мужчина глазами детей», «Селфи», «Мастер на все руки» и «Мужчина в образовании». Жюри, в которое вошли воспитатели детских садов, женщины-педагоги, общественницы и спонсоры, оценивало как внешние данные мужчин, так и их навыки, продемонстрированные на фото. Равнодушным к фотоснимкам не остался никто.
В волгоградском кооперативном институте - филиале Российского университета кооперации, состоялась форсайт-встреча с ректором московского университета, руководителем департамента образования администрации Волгограда и руководителями общеобразовательных учреждений. Были подведены итоги совместной работы по профориентационной деятельности и сотрудничестве в сфере образования в регионе. Также участники встречи обсудили планы на дальнейшее развитие совместной работы.
На встрече презентовали сразу несколько проектов, которые позволят школьникам и студентам колледжей узнать больше о правовой и других сферах деятельности. "Школа правового воспитания" - программа которая направлена на повышение правовой грамотности. Другая программа - "Я выбираю будущее" позволит подрастающему поклонению пообщаться с представителями органов власти и узнать тонкости избирательных процессов. Все это часть более масштабного проекта "Траектория профессионального развития: школа-колледж-вуз".
Хотим эту работу провести в системном ключе, отработать один годовой цикл, посмотреть на то, какие у нас будут результаты и конечно хотелось бы, чтобы в результате нашей совместной работы большее количество выпускников школ, оставалось в наших вузах, и не утекали в другие регионы, чтобы мы им предложили такие условия, которые им были бы интересны, - подчеркнула ректор Российского университета кооперации Алсу Набиев.
Подписание соглашения важный шаг в развитии федерального проекта «Клуб директоров «кооперация школ России» в рамках которого уже три года успешно функционирует другая программа - «Траектория профессионального развития: школа-колледж-вуз». За время её реализации уже удалось привлечь к сотрудничеству более 300 школ волгоградской области. Основная задача - дать возможность школьникам и студентам колледжей попробовать себя в разных направлениях и помочь определиться с будущей профессией.
Победителям и призерам 53 компетенций 6-го открытого регионального этапа национального чемпионата вручили заслуженные награды. Церемония прошла в режиме видеоконференции: на связь вышли организаторы соревновательных площадок — руководители колледжей и техникумов, социальные партнеры и гости.
Идти в ногу со временем — одна из главных задач современного специалиста. Участникам конкурса «Молодые профессионалы» она — точно по плечу. За статус победителей и призеров боролись около 300 участников: те, кто только начинает делать первые шаги в профессии и специалисты со стажем. Для многих участие в конкурсе - отличный старт и путевка в профессию. Полина победила в компетенции «Преподавание в начальных классах»
- Чувствую гордость за нашу школу и благодарность этому конкурсу, - говорит Полина Крайнова, ученица Лицея № 9 им. заслуженного учителя школы РФ А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда. - Мне он дал очень многое. Прежде всего, опыт, и я сейчас окончательно уверена, что я хочу стать педагогом и что эта профессия очень важная и нужная.
- Я была в том году волонтером на площадке, я видела, как выступают предшественники, я ощущала себя ребенком, который видит, как преподают, - делится Арина Фурманова, студентка Волгоградского социально-педагогического колледжа, победитель в компетенции «Преподавание в начальных классах». - Я рада, что соревновалась с такими сильными соперниками, я благодарна всем за организацию такого конкурса.
Вкусное, полезное и качественное питание — залог здоровья и успехов в учебе каждого школьника. В Волгограде с помощью муниципально-частного партнерства планируют обновить 23 школьных пищеблока. В рамках рассмотрения инвестпредложения о модернизации в школьных столовых, поступившего в администрацию города, муниципалитет рекомендовал инвестору обсудить проект сначала с родителями и педагогами. Очередная встреча состоялась на базе гимназии №17 Ворошиловского района Волгограда.
Какой должна быть современная школьная столовая? Как сделать так, чтобы ученики от младших до старших классов всегда с удовольствием спешили туда. Эти и многие другие вопросы обсудили родители учащихся трех школ Ворошиловского района Волгограда: лицея № 11, гимназий № 5 и №17. Именно эти учебные заведения Ворошиловского района, в каждом из которых учатся более тысячи маленьких горожан, включены инвестором в пилотный проект по модернизации столовых. В ближайшие 2 года предлагается обновить 23 пищеблока в 22 школах Волгограда. Общий объем инвестиций - 300 млн рублей.
Провести полную модернизацию с заменой технологического оборудования, ремонт с заменой сетей, вентиляции, ремонт крыш, входной, въездной группы, полной замены мебели, посуды,- рассказала представитель компании-инвестора Софья Жилина.
Если соглашение заключат, реконструкцию оборудования и самих школьных столовых проведут в период каникул, чтобы не мешать учебному процессу. Первые 12 школьных столовых планируется обновить летом этого года, еще 11 - летом 2022 года. Все объекты по-прежнему будут находиться в собственности муниципалитета. Предложения родителей, полученные в ходе встречи, учтут при дальнейшей работе над инвестпроектом.
В Красноармейском районе Волгограда продолжается строительство школы–тысячника – свои двери для ребят она откроет в 2022 году. Новая, комфортная, оборудованная по последнему слову – и рассчитанная на тысячу человек. За последние годы в регионе это уже третье образовательное учреждение, рассчитанное на такое количество учеников. Строят новую школу на том же месте, где раньше располагалась 117-я школа. В 2015 году здание признали аварийным и вскоре снесли. Осенью прошлого года было принято решение о строительстве новой школы – и сейчас работы на объекте в разгаре.
Старую 117-ю школу закрыли шесть лет назад, а потом снесли – здание 65–го года постройки было признано аварийным. Пока ребята из ближайших дворов ходят в другие школы, но уже 1 сентября следующего года занятия начнутся здесь, на Второй Штурманской.
– Строительство идет по графику, на данный момент завершаются работы по устройству фундамента, начато возведение плит перекрытия первого этажа, монтируются фермы и плиты покрытия актового зала, – сообщил МТВ представитель службы единого заказчика-застройщика администрации Волгограда Павел Вакин.
Подрядчик надежный – эта же компания возводила и «Долину знаний» в Волгограде, и «Радугу успеха» в Камышине, поэтому в Красноармейском работы продвигаются быстро. Сейчас фундамент готов более чем на 75%. Параллельно подрядчик сооружает железобетонные колонны для первого этажа. Каждый день на объекте заняты больше десяти единиц техники и около шестидесяти рабочих.
Волшебная сенсорная комната, специальное оборудование и индивидуальный подход к каждому ребенку… Все это есть в муниципальном дошкольном общеобразовательном учреждении Красноармейского района. В детском саду № 374 юные волгоградцы не только могут получить всесторонне развиваются, но и укрепить здоровье.
Глава семейства - Сергей Полупанов, каждое утро отводит своего маленького сына в детский сад. Пятилетний Иван сначала посещал другое дошкольное учреждение, но затем у мальчика диагностировали косоглазие. И после прохождения городской психолого-медико-педагогической комиссии, собрав необходимые документы, перевели сынишку в 374 детский сад.
- Замечаем у сына положительную динамику по зрению, да и общее состояние здоровья улучшилось. Воспитатели в детском саду замечательные, относятся к нашим детям, как к своим собственным, - признается Сергей Полупанов.
Детский сад №374 открылся в 1984 году. За годы работы муниципальное дошкольное образовательное учреждение постоянно развивалось и совершенствовалось, создавая комфортные условия пребывания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Так, в 2018 году по Федеральной программе «Доступная среда» Детский сад № 374 приобрел программно- диагностический комплекс «Кабинет психолога» для воспитанников с нарушением зрения, а также оборудование для сенсорной комнаты.
«Нагружать всё больше нас, стали почему-то»… Помочь детям из многодетных семей, которые по разным причинам не успевают вовремя усвоить школьную программу, – такую задачу ставят перед собой волонтеры – участники социального проекта «Опять 4–5». Неравнодушные активные жители региона стали призерами всероссийского конкурса на предоставление грантов. И теперь они занимаются с учащимися и в оффлайн-формате, и на платформе «Zoom», проводят консультации по скайпу.
Дарина Шишкова учится в четвертом классе, девочка хорошистка, очень хочет стать отличницей, но для этого ей нужно подтянуться по математике. Мама записала школьницу на занятия в проект «Опять 4–5». За пару уроков Дарина уже научилась складывать большие числа и освоила дроби.
– Мне нравятся такие занятия, потому что весь урок на позитиве проходит, очень интересно. Если что-то не понял, тебе объяснят, – говорит девочка.
– Я была рада, когда узнала, что есть такие занятия дополнительные, мы, в принципе, учимся неплохо, но они не помешают, безусловно, – считает Наталья Шишкова, мама Дарины. – Дети дружно работают, нету криков, нету шума, мне нравится всегда.
